“各位家長(zhǎng)朋友們大家好，我是樂神集團(tuán)的副總裁庫(kù)克，感謝大家對(duì)樂神集團(tuán)科技產(chǎn)品的關(guān)心和支持，同時(shí)，我也代表公司董事長(zhǎng)楚揚(yáng)，僅就大家所關(guān)心的虛擬學(xué)校試點(diǎn)一事，向大家做一些簡(jiǎn)要的解釋說(shuō)明?！?br/>
    在樂神集團(tuán)總部門口，一身深黑色西裝的樂神集團(tuán)副總裁、樂神科技子公司CEO庫(kù)克，精神奕奕地面對(duì)黑壓壓一片的家長(zhǎng)，面帶職業(yè)微笑解釋著。

    與此同時(shí)，在那些家長(zhǎng)中間，以及兩側(cè)，最少有數(shù)百個(gè)專業(yè)和非專業(yè)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了庫(kù)克。沒辦法，作為水果公司的前任CEO，庫(kù)克本來(lái)就是一個(gè)全球矚目的知名人士，此番加入樂神集團(tuán)，更是讓其身價(jià)上漲了一層樓，不管走到哪里，都會(huì)引來(lái)大批關(guān)注。

    庫(kù)克沒有帶翻譯，這段話，他完全是用漢語(yǔ)說(shuō)的。雖然說(shuō)得還不流暢，還有一些古怪的口音，不過(guò)對(duì)于一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)間不長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)非常難得了。更難得的是，這代表了庫(kù)克的一個(gè)態(tài)度，一個(gè)真正將自己當(dāng)成華夏公司一員的態(tài)度！

    庫(kù)克畢竟是大人物，此刻他一出場(chǎng)，那些一開始就鬧哄哄的家長(zhǎng)們，立刻就不說(shuō)話了。

    其實(shí)，盡管他們?nèi)硕啵睦飬s并不如表面上表現(xiàn)出來(lái)的那么理直氣壯。畢竟一開始反對(duì)試點(diǎn)的也是他們，現(xiàn)在看到虛擬學(xué)校好了，反過(guò)來(lái)又要求將試點(diǎn)改回來(lái)，這件事情怎么看都有些不帶勁。

    但是，事關(guān)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和前途，這些家長(zhǎng)們也就不在乎那點(diǎn)臉面了。比起臉面來(lái)，讓孩子進(jìn)入虛擬學(xué)校，提升學(xué)習(xí)成績(jī)，無(wú)疑是他們更為關(guān)心的！

    庫(kù)克看著面前的這些家長(zhǎng)們恢復(fù)了安靜，臉上露出了滿意的神情，一抹不易發(fā)覺的笑容，更是出現(xiàn)在了他的臉上。

    “華夏的這些家長(zhǎng)們真是太可愛了，這簡(jiǎn)直是在給水果指環(huán)做免費(fèi)的廣告啊。盡管現(xiàn)在水果指環(huán)在華夏已經(jīng)不需要再宣傳了，可是，誰(shuí)會(huì)嫌自己的產(chǎn)品知名度太大呢？”庫(kù)克的心里有些得意地想著。

    他心里清楚，經(jīng)過(guò)這些家長(zhǎng)們一鬧，關(guān)于虛擬學(xué)校的事情，一定會(huì)再一次被推上風(fēng)口浪尖，而這無(wú)疑將再一次帶來(lái)虛擬學(xué)校版水果指環(huán)的銷量。

    可惜的是，他的老板，那個(gè)神奇的華夏人楚揚(yáng)，似乎并不怎么在乎這款科技產(chǎn)品的銷量。他剛剛得到的指示是，要他出面負(fù)責(zé)解釋這件事情，不過(guò)試點(diǎn)的事情并不會(huì)因此而改變，直到高考結(jié)束之前，樂神虛擬學(xué)校的試點(diǎn)只會(huì)放在烏科中學(xué)，不會(huì)再增加。

    這樣的決定在他看來(lái)，簡(jiǎn)直是糟糕透了。因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)絕好的時(shí)機(jī)，借著“肖子涵事件”的影響力，虛擬學(xué)校版水果指環(huán)，一定會(huì)獲得華夏最廣大學(xué)生及家長(zhǎng)們的關(guān)注，如果借著這個(gè)機(jī)會(huì)將水果指環(huán)虛擬學(xué)校版推銷出去，無(wú)疑會(huì)再一次掀起一股銷售狂潮！要知道，那些家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆觽兊某煽?jī)，向來(lái)是十分舍得花錢的！

    但是，楚揚(yáng)是樂神集團(tuán)的總BOSS，他說(shuō)出來(lái)的話，不可能改變。所以，盡管庫(kù)克心里一萬(wàn)個(gè)不情愿，但是他還是要執(zhí)行這個(gè)決定。

    當(dāng)然，更為重要的是，他曾經(jīng)的BOSS，現(xiàn)在已經(jīng)是靈魂?duì)顟B(tài)存在的喬布斯，在和他的數(shù)次接觸中，也對(duì)楚揚(yáng)奉若神明。他曾經(jīng)直言，盡管水果指環(huán)是他一力設(shè)計(jì)的，但是里面所有的核心功能，全都是楚揚(yáng)創(chuàng)造出來(lái)的，他才是真正的科技之神！

    對(duì)于喬布斯，庫(kù)克不說(shuō)言聽計(jì)從，也是極為尊重的。連他都尊重的人，而且是自己的新BOSS，庫(kù)克怎么敢不執(zhí)行他的命令？

    就像是今天的這件事，其實(shí)完全不必庫(kù)克這樣級(jí)別的人物親自出馬，但是為了表示對(duì)楚揚(yáng)和喬布斯的尊重，他依然選擇了親自來(lái)處理這件事情。

    不過(guò)，機(jī)智如他，依然在這件事情上做了一些靈活的變通。身為水果公司的前總裁，庫(kù)克盡管在設(shè)計(jì)方面，沒有喬布斯那樣的天才，但是在商業(yè)方面，依然可以算得上是一個(gè)偉大的天才！

    面對(duì)著這些安靜下來(lái)，等待著自己解釋的家長(zhǎng)們，喬布斯緩緩說(shuō)出了準(zhǔn)備好的話。

    “非常感謝大家對(duì)樂神集團(tuán)推出的虛擬學(xué)校計(jì)劃的信任和支持，但是遺憾的是，關(guān)于試點(diǎn)方面的事情，是由華夏政府的教育部門主導(dǎo)的，我們集團(tuán)只提供技術(shù)層面上的支持，并不能干涉具體的施行過(guò)程。而按照計(jì)劃，首批被確定為試點(diǎn)的烏科中學(xué)，將是第一批試點(diǎn)計(jì)劃中的唯一一個(gè)試點(diǎn)。第一批試點(diǎn)結(jié)束的時(shí)間點(diǎn)在高考結(jié)束之后，視試點(diǎn)效果，再進(jìn)行下一步的推廣計(jì)劃。很遺憾這個(gè)過(guò)程是不能更改的，也就是說(shuō)，大家剛才所要求的，將試點(diǎn)重新放回海定中學(xué)，這一點(diǎn)我們無(wú)能為力。”

    庫(kù)克的一番解釋，讓許多家長(zhǎng)們臉上露出了失望之色。其實(shí)，在他們來(lái)之前，許多人就已經(jīng)預(yù)料到了這個(gè)結(jié)果，只不過(guò)他們還是想要再爭(zhēng)取一下而已。換位思考，如果他們是華夏教育部門的管理者或者是樂神集團(tuán)的決策者，也不會(huì)同意這樣荒唐的要求。但是為了孩子的前途和未來(lái)，他們依然想要試著爭(zhēng)取一下?，F(xiàn)在聽到了明確的否定答案，雖然是意料之中，但是依然讓他們感到有些難過(guò)。

    “不過(guò)，如果想借助樂神集團(tuán)的虛擬設(shè)備提高孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)，我個(gè)人倒有一些建議可以提供給大家?！闭驹陂T前的庫(kù)克話鋒一轉(zhuǎn)，笑著說(shuō)道。

    “建議？什么建議？”聽到庫(kù)克的話，許多家長(zhǎng)頓時(shí)來(lái)了精神，支起了耳朵傾聽著。

    “我有兩個(gè)建議。第一個(gè)建議很簡(jiǎn)單，其實(shí)許多聰明的家長(zhǎng)已經(jīng)在這么做了。那就是，借助普通版的水果指環(huán)，讓孩子進(jìn)入超真實(shí)沉浸環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，可以讓學(xué)生獲得七倍于現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，如果不放心孩子在虛擬世界里的學(xué)習(xí)過(guò)程，家長(zhǎng)也可以選擇和孩子一起進(jìn)入虛擬世界里進(jìn)行督導(dǎo)。甚至你還可以請(qǐng)來(lái)家教，一起在虛擬世界里進(jìn)行教學(xué)。要知道，我們的超真實(shí)沉浸場(chǎng)景是可以多人共享的。借助這個(gè)功能，你可以延長(zhǎng)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，自然也就可以大大提升孩子們的學(xué)習(xí)效率?！?br/>
    庫(kù)克說(shuō)到這里，頓時(shí)不少家長(zhǎng)暗自點(diǎn)頭。其實(shí)這個(gè)辦法不用庫(kù)克說(shuō)，許多家長(zhǎng)也已經(jīng)開始在嘗試了。只不過(guò)擔(dān)心孩子在虛擬世界里玩得上癮，反倒影響了學(xué)習(xí)，這才讓他們有些猶豫。不過(guò)現(xiàn)在看到虛擬學(xué)校的學(xué)習(xí)效果這么好，這些家長(zhǎng)們的猶豫已經(jīng)打消了不少。他們中的不少人都已經(jīng)決定，一會(huì)兒就去購(gòu)買一臺(tái)水果指環(huán)給孩子，然后再按照庫(kù)克的建議，給他們?cè)谔摂M世界里找一個(gè)家教！

    “還有一個(gè)建議，可能要麻煩些，不過(guò)效果要好于前一個(gè)。讓孩子進(jìn)入普通版的水果指環(huán)的虛擬世界里學(xué)習(xí)，雖然也可以獲得學(xué)習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng)，但是比起真正的虛擬學(xué)校，效果畢竟是有差別的。在正式版的虛擬學(xué)校里，不但有來(lái)自全球的頂級(jí)名師授課，有著規(guī)范的學(xué)時(shí)安排，同時(shí)也有樂神集團(tuán)針對(duì)青少年大腦發(fā)育，所研究出來(lái)的一套獨(dú)創(chuàng)的訓(xùn)練方法，和依托這套方法所開設(shè)的專門課程。所以最好的辦法，當(dāng)然還是進(jìn)入虛擬學(xué)校里學(xué)習(xí)?！?br/>
    庫(kù)克的這番話，頓時(shí)讓這些家長(zhǎng)們有些無(wú)語(yǔ)了。一些家長(zhǎng)看著庫(kù)克，心道你剛才都說(shuō)了，虛擬學(xué)校的試點(diǎn)不可能更改，現(xiàn)在又說(shuō)這個(gè)試點(diǎn)這么好那么好，有什么用？

    但是，庫(kù)克接下來(lái)的幾句話，頓時(shí)讓他們?nèi)鐡茉埔娙?，有一種突然開朗的感覺！

    “盡管虛擬學(xué)校的試點(diǎn)不能更改，但是假如你的孩子是烏科中學(xué)的一員的話，那么他當(dāng)然就可以享受到虛擬學(xué)校的教育。接下來(lái)要怎么做，我想不用我再多說(shuō)了吧?！睅?kù)克說(shuō)到這里，幽默地向著下面的家長(zhǎng)們眨了眨眼睛說(shuō)道。

    “我去！還可以這樣？看來(lái)庫(kù)克很了解華夏的國(guó)情??！”

    “這么簡(jiǎn)單的事情，我怎么沒想到？試點(diǎn)不讓改，那就把孩子放到試點(diǎn)就行了嘛！”

    “對(duì)了，剛才庫(kù)克說(shuō)那個(gè)試點(diǎn)學(xué)校叫什么來(lái)著？什么什么科？在哪里？快找找！”

    ……

    一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，庫(kù)克的這番提醒，頓時(shí)讓不少家長(zhǎng)們?nèi)鐗?mèng)方醒！是啊，想要享受試點(diǎn)教育，那還不簡(jiǎn)單？直接將孩子轉(zhuǎn)到試點(diǎn)學(xué)校不就好了？

    當(dāng)然，有這個(gè)打算的，大多數(shù)只是高三年級(jí)的家長(zhǎng)，畢竟孩子面臨升學(xué)，他們的愿望最迫切。還有一部分是初三年級(jí)的家長(zhǎng)，中考雖然不像高考那么重要，可是成績(jī)好一點(diǎn)，考入一所重點(diǎn)的高中，也是很重要的。

    至于剩下的那些家長(zhǎng)們，則不是太著急。畢竟剛才庫(kù)克說(shuō)了，試點(diǎn)一直到這個(gè)學(xué)期結(jié)束，然后就會(huì)進(jìn)一步推廣，到時(shí)候說(shuō)不定自己孩子的學(xué)校也是試點(diǎn)了呢?

    “好了，關(guān)于這件事情，我就向大家解釋到這里，我還有一些事情，就不再在這里陪大家了，如果大家對(duì)于虛擬學(xué)校有什么不了解的事情，歡迎訪問(wèn)樂神科技的官網(wǎng)或者在我的個(gè)人郵箱里致電詢問(wèn)，有時(shí)間我會(huì)給大家答復(fù)。好了，那么就這樣吧，再見，祝大家的孩子們?cè)诳荚囍卸寄苡袀€(gè)好成績(jī)！”庫(kù)克說(shuō)完這番話，揮了揮手，轉(zhuǎn)身再一次走進(jìn)了樂神集團(tuán)的總部！

    庫(kù)克的一番提醒，讓數(shù)百海定中學(xué)的家長(zhǎng)們?nèi)鐗?mèng)初醒。眼看著庫(kù)克轉(zhuǎn)身離開了這里，這幾百人也頓時(shí)作鳥獸散，各自忙起各自的事情去了！買指環(huán)的買指環(huán)，聯(lián)系烏科中學(xué)的聯(lián)系烏科中學(xué)。

    不過(guò)，這場(chǎng)小小的風(fēng)波所引發(fā)的教育界的動(dòng)蕩，還遠(yuǎn)不止此！

    由于話題的敏感性，以及庫(kù)克親自出面發(fā)表的那番講話，使得這起事件剛一結(jié)束，就在網(wǎng)絡(luò)媒體上被大量報(bào)道。企鵝、紅浪、千度等十余家權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體，以及微薄、威信的朋友圈，紛紛被這一事件刷屏。

    “樂神虛擬學(xué)校試點(diǎn)事件神轉(zhuǎn)折，當(dāng)初哭著往外推，現(xiàn)在搶著往回要！”

    “烏科中學(xué)，你要火了，全國(guó)的高三家長(zhǎng)都盯上你了，你造嗎？”

    “海定中學(xué)的高三學(xué)生要集體轉(zhuǎn)學(xué)，求校長(zhǎng)的心理陰影面積！”

    “今年轉(zhuǎn)學(xué)不隨便，要轉(zhuǎn)只轉(zhuǎn)烏科鄉(xiāng)！”

    ……

    大量分析的、解讀的、調(diào)侃的文章、貼子，鋪天蓋地，都在議論著這起試點(diǎn)風(fēng)波。與此同時(shí)，全華夏的數(shù)十家樂神集團(tuán)旗下的水果銷售門店前，再一次排起了長(zhǎng)龍。這一次，購(gòu)買的指環(huán)的主力軍不再是那些站在潮流前線的年輕人，而是換成了學(xué)生家長(zhǎng)大軍！許多家長(zhǎng)都是帶著孩子一起來(lái)，一買就是兩、三個(gè)！為什么買這么多？當(dāng)然是自己一個(gè)，孩子一個(gè)，還要給孩子的家教老師準(zhǔn)備一個(gè)！

    而遠(yuǎn)在千里之外的川西，大山腹地，偏僻落后，幾乎與世隔絕的烏科鄉(xiāng)，則因?yàn)檫@一事件，成為了全華夏矚目的焦點(diǎn)！

    千度地圖顯示，在“肖子涵事件”發(fā)生后的數(shù)個(gè)小時(shí)內(nèi)，“烏科鄉(xiāng)”、“烏科中學(xué)”這兩個(gè)目的地的搜索次數(shù)，高達(dá)十幾萬(wàn)次，而且真實(shí)到達(dá)的次數(shù)，也高達(dá)近六萬(wàn)次！

    不用去現(xiàn)場(chǎng)，也知道烏科中學(xué)現(xiàn)在是一個(gè)什么樣的情況！

    而事實(shí)上，現(xiàn)在包括烏科鄉(xiāng)黨委政府班子在內(nèi)的一干負(fù)責(zé)人，已經(jīng)完全暈了！烏科中學(xué)的校長(zhǎng)更是看傻了眼。眼看著平日里一年都看不到一、兩輛飛行汽車的學(xué)校上空，突然間被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的各式各樣的飛行汽車所“包圍”，沒怎么見過(guò)世面的他，還以為要打仗了！

    直到那些飛車紛紛在臨時(shí)學(xué)校周邊降落，從里面走出來(lái)的只是一些穿著比較體面的普通人，有的甚至還是帶著自己的孩子一起來(lái)，這才讓他稍稍放心了些！

    不過(guò)接下來(lái)，這些素不相識(shí)的人的要求，卻再一次讓他感到了這個(gè)世界的瘋狂！

    “校長(zhǎng)，我的孩子是海定中學(xué)的尖子生，想要轉(zhuǎn)到這里上學(xué)，您看可以嗎？”

    “校長(zhǎng)，這是五萬(wàn)塊錢贊助費(fèi)，只要你點(diǎn)個(gè)頭，讓孩子在這里上學(xué)，這錢就是學(xué)校的了！”

    “校長(zhǎng)您好，我是XX領(lǐng)導(dǎo)介紹過(guò)來(lái)的，我家孩子今年讀高三，恒水中學(xué)年級(jí)前二十，您看您就收下吧！”

    ……

    面對(duì)這突如其來(lái)的一幕，烏科中學(xué)的包校長(zhǎng)，直接蒙了！