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“既然是教導(dǎo)主任下達的任務(wù),那就沒辦法了?!?br/>
陸瑟給千葉理香開了門,表情并沒有顯出多歡迎對方的樣子,畢竟理香聽信了林琴的說辭,多次誤會過陸瑟。
千葉理香并不是空手過來的,除了紙、筆以外還帶了便攜運動水壺,裝了滿滿一壺水,看來不但不會吃陸瑟中午買的那些零食,甚至連201寢室的水都不打算喝,徹底根絕受賄的可能。
“看來理香多半是吃過晚飯過來的,”包興壓低聲音跟桌對面的冬妮海依說,“的室友可真夠固執(zhí)的,連我們寢室的水都不肯喝,難道我們還會收費不成?”
“可能是風紀委員的職業(yè)病吧……”冬妮海依說著揮起手跟門口的理香打了個招呼,她們倆畢竟是室友關(guān)系。
“太好了!”林憐十指交叉握于胸前,欣喜道:“理香醬也過來的話,寢室里就湊齊3個聰明人和3個笨蛋了,這樣一定能一對一幫扶提高考試成績!”
她自比笨蛋倒是沒什么,不過把包興和冬妮海依也不客氣地比進去了,冬妮海依上次月考成績還不如林憐,所以倒也樂天知命,包興則嘟囔道:“我不是笨蛋,只是不認真學習罷了,我每一任老師都這么說!”
因為椅子不夠,陸瑟去去泰龍住的202寢室又借了一把椅子,原本已經(jīng)借了一把了,現(xiàn)在總共有六把椅子圍住長方形書桌,已經(jīng)是寢室里擺放的極限。
“因為我和愛麗絲是講師,所以會坐在桌子的兩端……”陸瑟話沒說完,愛麗絲就抗議道:“愛麗絲要坐在顧問附近,讓理香坐到里面去吧!”
陸瑟原本那么安排是因為愛麗絲身材小,她坐在最里面的話,出出進進最方便,不過理香看上去也沒有什么反對意見,就讓理香坐在靠近陽臺的那一端,陸瑟坐在靠近門的這一端,愛麗絲坐在林憐對面,左邊的包興,右前方的陸瑟了。
“現(xiàn)在補習正式開始!”陸瑟坐下之前高聲宣布,冬妮海依跟林憐帶頭鼓起了掌,愛麗絲沒有鼓掌因為她覺得自己應(yīng)該是跟陸瑟接受掌聲的那一方,包興懶洋洋地鼓了兩下,理香思索了一秒鐘,覺得自己按道理應(yīng)該鼓掌,就不情不愿但是比包興響亮地鼓了會掌。
包興趁機瞟了一眼理香平鋪在桌面上的自制表格,只見標題是《補習過程記錄表》,下面分成五欄,空間有大有小,分別是地點、時間、主持、參加人員,以及會議具體內(nèi)容。
——還說不是來監(jiān)督我們的?專門借教職員辦公室的電腦和打印機做了表格吧!這種吃力不討好的事情做起來有什么快感嗎?
可是蘿卜青菜各有所愛,理香做表和填表的時候,腦內(nèi)的確會分泌產(chǎn)生愉悅的化學物質(zhì),她現(xiàn)在拿出簽字筆擺出臨敵陣勢,仿佛手里的不是簽字筆而是竹刀。
然而陸瑟的補習內(nèi)容讓理香大失所望,并不是什么嘩眾取寵、違反常規(guī)、大逆不道的問答式小課堂,而是陸瑟拿出一疊打印稿來照本宣科,都是老師在課堂上劃過重點的枯燥朗讀,有所不同的是每當進入朗讀階段,陸瑟就讓大家把聲音錄下來。
“……這就是漢代儒學能成為正統(tǒng)思想的原因!好,錄音停止!知道這么做的意義何在嗎?人腦有一個很有趣的地方,就是通過多重感知體會到的東西會記得更牢,們從聽覺上復(fù)習了一遍功課,最后自己按下停止鍵,們的觸覺就和聽覺混合起來,加強一次記憶,同時們還在吃零食,我買了很多種零食,這樣每個考點出現(xiàn)時們吃的零食都不同,于是味覺也參與進來,再次加強們的記憶!”
“補習結(jié)束后,們把復(fù)讀機帶回寢室,在睡前再聽一遍,達到第四重記憶強化,這樣比我直接把這些打印稿交給們,讓們背誦效果要好多了!這種記憶強化法對小佳都能生效,所以只要聽我的安排就不會有問題的!”
“原來小佳也用過嗎?那我可不能輸給小佳!”包興聽說自己在重復(fù)小佳做過的事情,頓時來了勁頭。
“哇!沒想到吃零食還能幫助學習!”冬妮海依雖然并不是成心故意,卻顯得更像是電視購物的托兒,“要是上課時也能允許大家這么吃零食就好了……”
“可是、可是我嘗不出味道有什么區(qū)別啊……”林憐淚目道,“這樣一來我的記憶強化是不是就比別人少了一重,最后還會不及格呢?”
“不要緊,”陸瑟勸道,“有信仰,有了信仰味覺差一點也沒有關(guān)系,只要有信仰,仰望星空派也可以當做北京烤鴨,有了信仰,普通的蹦極也可以變成信仰之躍,有了信仰,彈弓也可以擊落黑鷹直升機……”
“請班長不要談?wù)摳a習無關(guān)的事情,”千葉理香記錄表上已經(jīng)寫了好幾行蠅頭小楷,到現(xiàn)在終于抓到機會提出建議,“校規(guī)里面不提倡談?wù)撍诵叛?,現(xiàn)在用戲謔的口吻這樣談?wù)?,林憐可能會生氣的?!?br/>
“我沒生氣,”好脾氣的林憐笑呵呵道,“我覺得陸瑟同學說的很有道理,剛才我覺得椅子不太舒服,但是一想到耶穌先生被釘在十字架上肯定比我難受,于是就覺得椅子很舒服了,信仰既然能讓椅子變舒服,肯定也能幫我記住考點的!”
本人這么說,千葉理香沒詞了,只好略過了這一段沒有記錄,她倒也認為陸瑟的四重記憶法有點歪理,于是原原本本地記錄在表格上,還想著如果效果好的話可以校推廣。
“嗯咳……說了這么久嗓子有點干……”陸瑟起身示意愛麗絲跟自己交換座位,“我去喝一點水休息幾分鐘,這段時間來替我朗讀一會,應(yīng)該沒問題吧?”
“愛麗絲當然沒問題!”
長時間旁聽感到無聊的愛麗絲接過了陸瑟的打印稿,隨便看了一眼,便脫稿當場背誦起來:
“莊子姓( 莊 ),名( 周 ),是( 戰(zhàn)國 )時期( 道 )家學派的代表人物,所著(《 莊子 》)一書對中國哲學思想與文學藝術(shù)的發(fā)展影響十分深遠……”
不但能夠一目十行通篇背誦,甚至連原稿的括號在什么位置也記得清清楚楚,特地在背誦的時候加以停頓。
“原來這么厲害!”冬妮海依驚訝道,“我只知道iq值高沒想到高到這種程度!不行我得趕快吃點零食加強味覺記憶!”
愛麗絲見冬妮海依伸手進塑料袋里,手指接觸到了自己愛吃的草莓果凍,不知不覺背誦出了問題:
“……北冥有魚,其名為鯤,鯤之大,一鍋燉不下……不是!總之別把愛麗絲的零食都吃光了!”