高三二班教室。

    “同學(xué)們，這是多利老師，從今天起她就是你們的英語老師，大家歡迎?！敝x組長走進教室，走上講臺，對著教室里40名學(xué)生介紹到。

    下面響起零零散散的巴掌聲，這個歡迎儀式讓謝組長有點尷尬，看了多利一眼，“多利老師，你來說兩句吧。”

    多利看了一下學(xué)生的反應(yīng)，沒有任何難堪的感覺，她款款走上講臺，微笑著注視著臺下這群即將面臨高考的學(xué)生。他們的眼神里是對新事物的向往，對知識的渴望，未對來的無畏...

    “同學(xué)們，早上好！我是多利，從今天起，我將和同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)英語這門課。我是非專業(yè)的，以后請同學(xué)們多多提建議，我會做的越來越好，謝謝你們能成為我的學(xué)生，讓我們一起盡力吧！”她深情的看著這些充滿青春氣息的少年們，這樣的年齡真讓人羨慕，他們應(yīng)該有更廣闊的天地去翱翔。

    “請問，你不是專業(yè)的，憑什么帶我們畢業(yè)班，這不是害我們嗎？”最后排站起來一個身材高大挺拔滿臉不屑的男同學(xué)，兩眼直視著她，沒有任何畏懼和膽怯。

    多利沒有反駁，臉上依舊掛著淡淡的微笑。她的心雖然有一瞬間的顫抖，這個男生可真犀利，她可不是那么容易被打倒的。

    她立刻調(diào)整好心態(tài)，說了一段非常長的英語，大體意思就是雖然我不是專業(yè)的，但是我相信我會比專業(yè)老師做的更好...

    當(dāng)她一口氣說完這一段自信的自白之時，臺下響起了熱烈的掌聲，他們第一次聽到這么流利，這么標準的英語，就連那個給她難堪的男生，眼睛里都是贊許和肯定。

    但是依舊有個別同學(xué)撇撇嘴，竊竊私語。

    多利知道他們是怎么想的，于是接著說到：“我剛剛說這一段并不是在賣弄我的口語有多好，我的英語有多厲害，我只是真誠的想和在做的各位一起把英語學(xué)好，讓你們在高考的時候能有一個好成績?！?br/>
    那幾個竊竊私語的同學(xué)，臉立馬紅了，不再交頭接耳，雖然臉上不服，但是心里已經(jīng)佩服的五體投地了，這個老師的英語口語說的真好，好想在國外生活過一樣，真不簡單。

    謝組長在多利上臺介紹自己的時候就退到門口，當(dāng)看到多利的一番話讓這個每個老師都不愿意帶的高三二班的同學(xué)都熱烈鼓掌的時候，她知道多利成功了一半。

    接下來教學(xué)任務(wù)任重而道遠，就希望多利老師自求多福，多加努力了。

    高三二班，一個所有老師聞之色變的班級，一群讓所有老師都頭疼的學(xué)生...

    多利是新人自然不知道具體情況，謝組長只是簡單跟她說這個班級的學(xué)生有點特別，希望她多用心。原來是這個意思，當(dāng)她走進教室的時候，她就知道這群孩子個性十足，叛逆嚴重。

    但是她不會放棄他們，雖然第一次見面，她就覺得她跟他們有緣分，她會盡力而為，也希望他們能給自己做一個好老師的機會。