自打上高中以來(lái)，我們每天都要考試。每天抽出固定的時(shí)間，全年級(jí)統(tǒng)一考，一天考一科，一周一輪回，謂之“周練”。

    晚自習(xí)，課間。

    林海原獨(dú)自在教室里繞來(lái)繞去，分發(fā)我們班那一沓化學(xué)的周練試卷。

    開(kāi)學(xué)初化學(xué)老師選課代表時(shí)他主動(dòng)請(qǐng)纓，于是這收發(fā)化學(xué)周練卷的任務(wù)自然就落到了他頭上。

    但是林海原這個(gè)人呢，讀書(shū)是挺厲害，在整理東西這方面卻近乎無(wú)能。他的書(shū)從不擺放整齊，永遠(yuǎn)是亂糟糟的一堆，順手放到哪就是哪。

    而他收發(fā)卷子時(shí)也是這樣的風(fēng)格。收的時(shí)候不按順序，亂收，發(fā)的時(shí)候自然也只能亂發(fā)，頗為費(fèi)勁。

    看著他東一下西一下地在教室走來(lái)走去，我都替他覺(jué)得麻煩。于是開(kāi)口問(wèn)他：“你一個(gè)人發(fā)這些卷子很累吧，要不我來(lái)幫你？”

    他站在原地猶豫了一會(huì)?？吹贸鰜?lái)，他本來(lái)是想拒絕的，但他最后同意了。

    當(dāng)天晚自習(xí)結(jié)束后，我正要出教室門(mén)，林海原突然對(duì)我說(shuō)：“亦尹菲，謝謝你幫我發(fā)卷子。其實(shí)我本來(lái)想拒絕的。但我想了一下，覺(jué)得你好心來(lái)幫我，拒絕你好像會(huì)讓你很尷尬，所以就沒(méi)拒絕了。”

    我啞然失笑。會(huì)這樣想的人很多，會(huì)把這話說(shuō)出來(lái)的大概沒(méi)多少。我只好半開(kāi)玩笑說(shuō)：“不用客氣，既然你知道拒絕我不好那就別拒絕吧?！?br/>
    這時(shí)我心里的想法是：“像他這樣直白也挺可愛(ài)的啊，我想我以后應(yīng)該很樂(lè)意繼續(xù)幫他。”

    獨(dú)自傲立枝頭的紫玉蘭漸漸謝了，換上了尋常的嫩綠色裝束；金燦燦的迎春花完成了迎接其他生命的任務(wù)，也開(kāi)始退出春天的舞臺(tái)。隨著打頭陣的早春花朵的退場(chǎng)，這個(gè)園林般的校園里終于正式拉開(kāi)了春的帷幕。

    彼時(shí)尚未愛(ài)上陰天的我，依然有著對(duì)晴天的熱愛(ài)，仍然享受著晴朗春日給我?guī)?lái)的美好心情。

    隨著春天的到來(lái)，我注意到，我的心里也有某些地方慢慢地發(fā)生了變化。

    我的目光常常不受控制地流連于某處，那里的動(dòng)向總是沒(méi)法不引起我的注意。

    那里是一個(gè)以林海原為中心的圈子，它圈住了我的心。

    我開(kāi)始有意無(wú)意地注意著林海原說(shuō)的話做的事。

    下課后林海原和萬(wàn)芊伊鐘秋月她們閑聊時(shí)我總是想辦法加入進(jìn)去。每當(dāng)此時(shí)我都很羨慕她們，能有個(gè)這么有趣的人聊天斗嘴。

    但是沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有條件就創(chuàng)造條件。我不像萬(wàn)芊伊她們和林海原坐得近，但是我和鐘秋月本來(lái)就很熟，和林海原也已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，只要我愿意，多找他們幾個(gè)聊幾回天還是沒(méi)問(wèn)題的。

    比如，某一天的課間，我看見(jiàn)林海原他們正對(duì)著一本雜志笑得很歡。我便瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)湊過(guò)去問(wèn)道：“你們?cè)诳词裁?，笑得這么開(kāi)心？”

    林海原就把那雜志推過(guò)來(lái)給我看。原來(lái)是幾則笑話。

    有一張照片上是某學(xué)校食堂的招聘啟事，上面寫(xiě)著：招食堂阿姨，男女不限……

    還有一張照片，是一條標(biāo)語(yǔ)。這條標(biāo)語(yǔ)有點(diǎn)長(zhǎng)，所以有轉(zhuǎn)行。上下兩行正好字?jǐn)?shù)相等。在上面的那行是：違規(guī)燃放煙花……在下面的那行是：爆竹將受處罰。圖片邊上，雜志小編替爆竹表達(dá)了它的委屈：憑什么就欺負(fù)爆竹！

    “哈哈哈哈……”我們一起笑得前仰后合。

    類(lèi)似的事情也有不少。雖然都是一些微不足道的小事，但是生活其實(shí)就是由一些小碎片拼接起來(lái)的，這些微小的歡樂(lè)無(wú)疑為我的生活增添了光彩。

    我問(wèn)自己，這樣的心情算什么呢？也許我現(xiàn)在還不能給它下定義，但是有一點(diǎn)我可以肯定：我想和林海原聊天。不光是這樣借著和鐘秋月、萬(wàn)芊伊聊天的名義加入他們，我希望有一天，林海原也會(huì)主動(dòng)和我說(shuō)笑，就像和她們一樣。

    “霽曉氣清和，披襟賞薜蘿。玳瑁凝春色，琉璃漾水波?！贝禾斓男@里一片充滿生機(jī)的綠意，池塘里去年枯敗的荷葉又撐起了亭亭的傘蓋。

    窗外一派春光大好，但站在窗邊的人卻無(wú)心觀賞。因?yàn)樗男乃荚诮淌依铩?br/>
    林海原那一組并不能一直坐在我后面。他們?cè)趧e組時(shí)，課間我常常站在窗邊。不僅因?yàn)榇巴庥忻篮玫娘L(fēng)景，更因?yàn)樵谶@里能更方便地看見(jiàn)他。

    其實(shí)我并不喜歡這樣的狀態(tài)。過(guò)于關(guān)注某一個(gè)人，且一心想要接近他，這樣會(huì)分散我很多的注意力。

    可是現(xiàn)在，我好像已經(jīng)沒(méi)法不在意他了。他的身影在我腦海中揮之不去，催促著我的眼睛在現(xiàn)實(shí)中尋找他。

    既然如此，好吧。我不想抗拒我的內(nèi)心，既然想和他說(shuō)話，那找機(jī)會(huì)說(shuō)就是了，總會(huì)有辦法的。

    一節(jié)物理課要講示波器的原理，物理老師特意帶了個(gè)示波器給我們看，下課之后還把它留在講臺(tái)邊，說(shuō)給我們研究一段時(shí)間。

    那示波器就放在我的座位邊上。下課后，我看著圍繞在示波器邊上的同學(xué)，心里想：“林海原會(huì)不會(huì)也來(lái)看呢？到時(shí)候能和他講話就好了?！?br/>
    可是我也為自己感到羞愧?？匆?jiàn)身邊的示波器，我想著的不是研究它，卻是來(lái)研究它的男生！

    這也太過(guò)分了點(diǎn)。但是我沒(méi)有辦法啊，我內(nèi)心的這些想法都是自然而然產(chǎn)生的，不是我故意要去想的。

    我騙不了我自己。比起示波器，我對(duì)林海原更感興趣。

    如我所料，這天晚自習(xí)的課間，林海原趁著儀器邊上沒(méi)人的時(shí)候過(guò)來(lái)了。我內(nèi)心竊喜，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)湊過(guò)去，有一搭沒(méi)一搭地和他閑聊。

    可他認(rèn)真地旋轉(zhuǎn)著示波器上的旋鈕，眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)儀器的屏幕，在隨便敷衍了我?guī)拙渲?，突然冒出一句：“亦尹菲，你怎么總跟我講話？”

    我當(dāng)場(chǎng)愣住，心里思考著這句話的含義。難道他注意到我最近開(kāi)始主動(dòng)找他講話了？他覺(jué)得我很煩？他總在忙著學(xué)習(xí)，我是不是打擾到他了？

    我心生不安，怕惹他不快，沒(méi)再說(shuō)話。

    可他到底是不是對(duì)我感到厭煩呢？這個(gè)問(wèn)題我實(shí)在放心不下。我一定要問(wèn)個(gè)究竟，就算是真的，也來(lái)個(gè)痛快的。再說(shuō)了，以他的個(gè)性，我覺(jué)得不是呢。

    于是，晚自習(xí)放學(xué)后，我直接問(wèn)他：“林海原，我像這樣找你聊天，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得煩啊？”

    他滿臉不解：“不會(huì)啊。”

    我放心了些，又問(wèn)：“那你為什么要說(shuō)我總在跟你講話??？”

    他一臉問(wèn)號(hào)：“我有說(shuō)過(guò)這話嗎？”

    我徹底放心了，同時(shí)也無(wú)語(yǔ)了。這是有多心直口快啊？白白害我擔(dān)心。

    我想起網(wǎng)上的“直男癌”一詞，就對(duì)他說(shuō)：“你真是得了直男癌?！?br/>
    他很奇怪，問(wèn)我：“你說(shuō)什么？”

    彼時(shí)“直男”一詞興起未久，還不曾大肆流行于網(wǎng)絡(luò)，我也是偶然看到，他這等學(xué)霸那時(shí)候不知道這個(gè)詞并不奇怪。

    于是我寫(xiě)在紙上遞給他看。他問(wèn)：“這是什么意思？”

    我說(shuō)：“夸你的意思?！?br/>
    其實(shí)我也不算是騙他。那個(gè)時(shí)候，“直男癌”不像現(xiàn)在的“直男”一樣，被提起時(shí)幾乎都帶貶義。最初的“直男癌”只是說(shuō)人率直，一根筋的。

    沒(méi)錯(cuò)，林海原過(guò)分的率直雖然有時(shí)會(huì)讓我無(wú)語(yǔ)，但正因他如此真實(shí)而直白，才顯得他“傻傻的”，很可愛(ài)。

    喜歡一個(gè)人，往往是沒(méi)有理由的，不知不覺(jué)間就喜歡上了。但其實(shí)又是有理由的，因?yàn)槊總€(gè)人都有他獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)，總有一個(gè)是打動(dòng)我們的地方。

    是從什么時(shí)候開(kāi)始，他的每一句話都讓我如此在意了呢？是從什么時(shí)候開(kāi)始，他的言行已經(jīng)可以這樣牽動(dòng)我的情緒了呢？

    從現(xiàn)在起這些都不需要一個(gè)確切的答案了。如果再說(shuō)我并不喜歡他，恐怕連我自己都不信了吧。

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