石葺自然也引得了葉離的注意。

    當(dāng)他聽到第一句的時候，不是像眾人一樣表現(xiàn)的是贊美之色。

    他的臉上就充滿了怪異之感，眉頭微微顰起，嘴唇也微微的抿了抿。

    心中總有一種莫名的感覺，總覺得有熟悉之感。

    但仔細(xì)一想，又找不到任何的頭緒。

    這種莫名其妙的感覺在心間縈繞，亂竄。

    一向?qū)κ裁词虑槎嫉坏乃@次竟然有了情不自禁的慌亂之感。

    那種感覺，就連他自己也不能夠控制。

    他感覺這個東西很熟悉，仿佛是自己的東西一樣。

    可是他又清楚的記得，自己從來沒有做過這樣的策論。

    隨著策論聲的抑揚(yáng)頓挫，葉離的心我也跟著聲調(diào)忽上忽下。

    不知不覺之間，似乎有些煩躁。

    謝姝看著臺上的少年，聽到這悅耳的聲音，臉上浮現(xiàn)了一絲笑容。

    隨即低下頭，繼續(xù)研究著棋盤上的棋子。

    似乎想要將這棋盤上的棋子看穿一樣。

    謝姝將拿了一顆黑棋，隨意的一放。

    放在一個毫不起眼的位置，似乎對于棋局沒有任何作用。

    讓人完全摸不著頭腦，這一步棋的緣由到底是為什么？

    易代秋也沒有在看向臺上，也是低頭看向了謝姝正在撥弄的棋局。

    “你這是干甚？哪有這樣子下去了？棋子就應(yīng)當(dāng)放在有用的位置，你這樣瞎放又能起什么作用？”易代秋看見謝姝下的棋子，不知其意的問道。

    “瞎放？”謝姝微微一笑，帶有幾分神秘之感。

    棋子，棋子，當(dāng)看下棋的人怎么運(yùn)用棋子？

    有些看似毫不起眼的一步棋，或許是那一局棋當(dāng)中最關(guān)鍵的一步。

    有些看似能發(fā)揮大作用的棋子，實(shí)則只是為了迷惑對手的表面現(xiàn)象。

    誰能說得清楚，哪一步棋有大作用，哪一步棋又是沒有用的。

    看似平淡無奇的棋子，或許就是將來作用最大的棋子。

    一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，是必不可少的一部分。

    看似相隔甚遠(yuǎn)，看似毫無用處。

    事件才剛剛開始，不是下棋之人。

    又怎么能看出這一步棋的作用，這一步棋的妙處。

    現(xiàn)在自然不是觀望這一步棋的最佳時機(jī)。

    看不出，也實(shí)屬正常。

    離校驗(yàn)臺有些遠(yuǎn)的一座假山之上。

    站得高，看得遠(yuǎn)，自然將所有的事務(wù)攬于眼中。

    山頂上站著兩個翩翩少年郎。

    秦珉之，宋立染。

    兩個身染重病之人，湊在了一堆。

    就如同傳說中的難兄難弟。

    不過這一對難兄難弟，都不是簡單之人。

    宋立染輕搖自己手中的折扇，說道：“這石葺這次找的文章倒是不差，寫的十分的精彩，我都有幾分佩服，甚是想知道寫出這一篇文章的人是誰？”

    “知道了又怎么樣？”秦珉之的話，帶著一股慵懶的氣息。

    秦珉之靜靜地站立，雙手環(huán)胸。

    站姿確實(shí)一點(diǎn)都不端正，有些歪歪斜斜的，顯得十分的瀟灑。

    一襲白衣，墨黑的發(fā)絲隨風(fēng)飛舞，倒有幾分飄然欲仙之感。

    宋立染自然是沒有在意秦珉之說話的意思。

    但有幾分熱情說道：“應(yīng)該是一位才華橫溢之人，如若能與他相結(jié)識，定會是良師益友?！?br/>
    秦珉之聽罷宋立染這樣贊嘆的話語，看了一眼宋立染，臉上露出了幾分莫名的笑意。

    轉(zhuǎn)頭，又看向了校驗(yàn)臺之上。

    懷中的一只手騰了出來，握住的拳頭松開。

    一朵紫色的小野花靜靜地躺在寬大掌心之中。

    這朵紫色的小野花，并沒有隨著時間的推移而，展現(xiàn)出枯萎之態(tài)。

    就如同剛剛摘下來似的，鮮活動人。

    拿近一點(diǎn)點(diǎn)，仿佛能夠聞到那股獨(dú)特的野花香味。

    野花始終與嬌養(yǎng)的花不同。

    經(jīng)歷了陽光日曬，風(fēng)吹雨打。

    那股野性，那股韌勁兒。

    那種沖破傳統(tǒng)牢籠的束縛，那份堅定的心性。

    仿佛又能夠感覺到那人的殺伐果斷。

    “話不能說得這么絕對，世事無絕對。”秦珉之嗤笑道。

    此刻，校驗(yàn)臺之上。

    石葺也將他手中的策論念的差不多了，接近了尾聲。

    這一篇《教戰(zhàn)守策》念完一會兒。

    之前還安靜的連掉根針都能聽得見的校驗(yàn)場。

    此刻響起了學(xué)子們，交頭接耳，小小的議論之聲。

    學(xué)子們雖然對石葺這深奧的策論不甚其解，但也能聽出來文章的好壞。

    只覺得該策論寫得很是要好，辭藻華麗，文筆流暢，頗有淋漓盡致之感。

    學(xué)子們尚能聽出如此，在場的朝堂官員則是聽出文章中另外包含的深意。

    文章不僅寫得好，字字珠玉。

    還恰好寫出了南楚如今的時局所面對的問題。

    說出官場，律令的不足之處。

    南楚欠缺的一些東西，那種根源上所缺失的。

    這策論不僅一針見血的指出了，還用了獨(dú)特的構(gòu)思。

    巧妙的辦法，從本質(zhì)上說出解決之道。

    一個十五六歲的少年郎能夠有如此的見地。

    妙，實(shí)在是妙哉！

    不僅學(xué)子們，以及在場的官員被這篇策論驚艷到了。

    評判校驗(yàn)結(jié)果的校驗(yàn)官亦是如此。

    但也不乏他們對此有所疑惑，一個年紀(jì)輕輕的少年竟這般驚才。

    今日石葺所表現(xiàn)出來的才能，令他們難以想象。

    此時大放異彩，難道平時石葺都在故意藏拙。

    他們自然也要考校一番，予是校驗(yàn)的公平性。

    就如之前謝姝一樣，但與謝姝又有所不同。

    這篇策論不是寫得好，而是寫得太好了。

    好到連他們都有幾分佩服的地步，聽到皆是神色一震。

    提及的東西，關(guān)系到了朝政，律令，主張的政策。

    他們自是不敢怠慢，當(dāng)按照校驗(yàn)所定下的規(guī)矩來評判。

    “你且細(xì)細(xì)的說一說，這種禍患現(xiàn)在看不出來，但是將來會看出的?，F(xiàn)在不給它想辦法，那以后就有無法挽救的危險了。具體在哪些？”校驗(yàn)官朝著石葺問道。

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