水門的話語不急不徐,帶著一種讓人舒心的從容感。
無名中忍看了看他,再看了看鳴人,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)都是和顏悅色的,顯然是很和氣的在討論。
這讓他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
無名中忍放在整個(gè)忍界來說,屬于連炮灰都算不上的等級(jí)。
在神仙遍地走,掛壁只能抖一抖的年代,沒有個(gè)上忍的實(shí)力,做炮灰都沒人要。
不過在當(dāng)前的忍者學(xué)校。
這個(gè)實(shí)力已經(jīng)很高了。
尤其是經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的中忍,能夠活到現(xiàn)在,那份見識(shí)對(duì)于幾歲的小孩子來說,可以說得上是博聞強(qiáng)識(shí)了。
鳴人這種特殊例子例外。
主時(shí)空三年,他在各種得天獨(dú)厚的條件下,所能夠得到的資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這一時(shí)空所能比擬的。
目前還沒能夠開掛的水門才算是比較正常的狀態(tài)。
對(duì)于中忍感覺還是非常遙遠(yuǎn)的。
在聽到了無名中忍的問話后,也是非常禮貌地予以了回答。
一旁,鳴人也是問了聲老師好。
無關(guān)乎學(xué)識(shí)。
不過是現(xiàn)在的身份問題,對(duì)待師長總得有對(duì)應(yīng)的尊重,鳴人是不學(xué)下克上這種思想的。
不遠(yuǎn)處,美琴也是跟著問好。
無名中忍笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
這些孩子都是好孩子,日后也會(huì)是村子里的中流砥柱。
能夠作為他們的啟蒙老師,無名中忍覺得很高興,帶著笑意,他詢問道:“可以跟老師說一說,你們都在交流些什么內(nèi)容嗎?”
這次是鳴人回答了。
“關(guān)于修行上的一些小問題。我認(rèn)為我們現(xiàn)在年齡比較小,修行上注重基礎(chǔ)就好了,不過水門認(rèn)為正因?yàn)槟昙o(jì)小,才應(yīng)該抓緊時(shí)間好好修行,免得以后實(shí)力上趕不上去?!?br/>
在鳴人體內(nèi),九尾對(duì)此表示迷惑不解。
只不過它沒有拆臺(tái)的機(jī)會(huì)。
周圍的幾人當(dāng)然也不知曉鳴人的經(jīng)歷,聽得這話,只當(dāng)是真實(shí)想法。
在鳴人說完話后,水門接話道:“面麻不是懶惰的人,想來他的行事也是有自己的一番道理,我們在這方面看法上產(chǎn)生了一點(diǎn)分歧?!?br/>
無名中忍笑了笑:“那如果他的話有道理的話,你的話語是不是就沒有道理了呢?水門?!?br/>
“額,這個(gè)......”水門欲言又止。
索性現(xiàn)在還不到上早課的時(shí)間。
老師見兩人聊得話題有趣,隨即坐了上來,宛若閑聊般說著:“既然剛剛就在交流這個(gè),那現(xiàn)在可以繼續(xù)這個(gè)話題繼續(xù)聊下去嗎?老師或許也可以跟著說一些?!?br/>
“好的,坂田老師,您見識(shí)淵博,說不定能夠提供一些比較好的建議。
“美琴同學(xué)要不要也一起討論,這樣更熱鬧一些?!?br/>
聞言,女孩眼神微微一亮,隨后也加入進(jìn)來:“其實(shí)對(duì)于修行這種事,辛苦是辛苦,但是能夠克服這種辛苦,就算是一種成功吧!我覺得。”
她盡力表現(xiàn)著自己好的一面。
老師亦是夸贊道:“看來美琴還是一個(gè)認(rèn)真努力的好孩子,跟水門他們一樣很棒呢!”
“我只是想努力一些而已,即便是在努力方面,也沒水門君肯努力?!泵狼俚拖骂^來,有些不大好一絲。
而水門則是溫柔地鼓勵(lì)著。
鳴人將這一切看在眼里,不由得對(duì)九尾說道:“九喇嘛,你感知能力比較好一點(diǎn),你猜我母親今天會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)來這個(gè)學(xué)校。”
父親這個(gè)招蜂的體質(zhì)不大好。
他能緩解一時(shí),卻也緩解不了多久。
九尾只是哈哈笑道:“你不是做了很多準(zhǔn)備嗎?這一點(diǎn)問題,應(yīng)該算不了什么吧!”
“算了,不指望你?!?br/>
“老夫感覺到了,類似的氣息,真實(shí)讓我回想到了一些不大好的時(shí)光?!?br/>
說著說著,九尾有些笑不出來了。
那是一段慘無人道的血淚史。
堂堂尾獸被強(qiáng)力封印,一點(diǎn)尾獸權(quán)力都沒有,受盡了屈辱。
感受到九尾的情緒不大好,鳴人也就沒再刺激他,而是安慰道:“安了,凄慘的又不止你一個(gè),陪我干完這一單,以后你便可以真正自由,任意徜徉忍界了?!?br/>
“但愿吧!誰知道你能完成到什么地步?!?br/>
鳴人跟九尾聊得開心時(shí),水門那邊也繼續(xù)深入地闡述了自己的觀點(diǎn),為了能夠擁有保護(hù)家人的力量,所以要提前開始修行。
并且會(huì)注意勞逸結(jié)合。
在中忍老師詢問的時(shí)候,他真誠地表示:“我本就是孤兒,是出生在了木葉,這才有了一個(gè)家。
“對(duì)我來說,村子里的人都是我的家人?!?br/>
咳咳!
鳴人一不注意咳嗽了一下。
水門不由得關(guān)切地問道:“怎么了?面麻,你是身體有哪里不舒服嗎?”
鳴人輕輕搖頭:“沒有,只是剛剛過于贊嘆而已!”
“只是一份心愿,每個(gè)人都能做到的?!彼T謙遜地說著。
中忍老師安靜地聽他們交流后,不自覺地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然都是好孩子。
尤其是水門,那么年幼就能夠有這一份覺悟,未來必然會(huì)有所成就。
當(dāng)然最讓人感慨的不是他說的話語。
而是那份真誠。
倘若只是聽的話,很少有人愿意相信,真的有人可以做到知行合一。
口中如何去說,而實(shí)際行動(dòng)又能夠完全相仿。
知道與做到之間的距離在他身上仿佛不存在一般。
這是最為難能可貴的。
卻在這時(shí),鳴人說出了一些讓中忍老師更意外的話語。
“努力修行變強(qiáng)當(dāng)然是很好的,守護(hù)大家的信念自然也是很好的,可是做到這兩點(diǎn)難道就可以完成自己的目標(biāo)了嗎?”鳴人直接提出來了這個(gè)問題。
水門沉思了一會(huì):“我不知曉,只是我會(huì)努力,至少做到不后悔即可。”
一旁,美琴忽地開口道:“坂田老師知識(shí)淵博,那么想來應(yīng)該是知道答案的吧!”
聞言,中忍老師的嘴角不由得抽了抽。
原本他也覺得自己可以指點(diǎn)一下。
可是他們的話題談到后面,未免有些深入了,已經(jīng)不再是基礎(chǔ)的問題。
他也怕自己誤人子弟。
能夠作為天才的啟蒙老師,他在學(xué)識(shí)上當(dāng)然是很淵博的,至少在忍者當(dāng)中算是很不錯(cuò)了。
然而也只是相較而言。
鳴人很明顯地可以看到那位中忍猶豫了一下。
通過他的視角,九尾亦是吐槽道。
“鳴人,你可真的是給這位老師除了個(gè)好大的難題?。倎磉@個(gè)世界,就要那么快速地展現(xiàn)自己嗎?”
鳴人平靜地通過精神波動(dòng)回話。
“只是作為兒子的殷切期盼而已!這個(gè)時(shí)間點(diǎn)雖然早了點(diǎn),卻也剛好合適,既然這一時(shí)空的父親潛力比較大,那我當(dāng)然要孝順一點(diǎn),幫忙提前激發(fā)一些?!?br/>
這話卻是一點(diǎn)心虛也沒有的。
隨著時(shí)間推移,他對(duì)這個(gè)世界的了解漸漸加深,目標(biāo)也漸漸清晰了一些。
暫時(shí)除卻幫助父母建立感情外。
還有第二點(diǎn),便是為這方時(shí)空培養(yǎng)一個(gè)超越初代火影的絕世強(qiáng)者。
徹底奠定一個(gè)新的未來。
屆時(shí)占據(jù)的權(quán)重足夠高,才有可能在回歸主時(shí)空時(shí),徹底更改之后的時(shí)間線,復(fù)活父母。
現(xiàn)在一些看起來比較出格的操作。
在鳴人看來已經(jīng)算是很謹(jǐn)慎了。
“從你父親入手嗎?不得不承認(rèn),雖然水門那家伙人討厭了點(diǎn),潛力倒是不差。
“不過你培養(yǎng)你父親,總給人一種奇怪的感覺?!?br/>
說著,九尾聯(lián)想到自身。
有沒有可能,自己回到過去,培養(yǎng)一個(gè)小六道?
這么一想忽然有種期待的感覺是怎么回事?
不過九尾克制住了自己,沒跟鳴人說這些。
要克制,
要高冷。
他可是堂堂九大尾獸之首,有整整九根尾巴的超級(jí)強(qiáng)者。
“擁有保護(hù)大家的決心,以及足夠的實(shí)力,當(dāng)然能夠完成自己的目標(biāo)?!弊詈?,中忍老師下了這個(gè)定論,
“像是我們最敬愛的三代目火影,就像以為慈祥的長者,始終以慈祥的目光看向整個(gè)村子。
“作為整個(gè)忍界大陸的最強(qiáng)者,他也一直用自己一顆赤忱的心,守護(hù)者整個(gè)木葉。正是在守護(hù)木葉的過程之中,三代大人才得了最強(qiáng)火影的稱號(hào),切其他忍村無不服氣?!?br/>
聽到他的話語,幾個(gè)孩子都面露向往之色。
毫無疑問,對(duì)于這些孩子來說,火影那就是傳說一般的存在,強(qiáng)大而可敬。
水門更是感慨道:“正因?yàn)橛腥看笕诉@樣的前輩在,我才有成為火影的夢想??!只為了能夠更好地守護(hù)大家?!?br/>
“可是聽說在木葉建立的最初,我們木葉內(nèi)似乎出現(xiàn)過被稱之為神的存在,后面為什么還會(huì)遭遇戰(zhàn)爭呢?”鳴人在這時(shí)候說出了一些不打和諧的話語,“三代大人固然是很強(qiáng)大的。
“可是他能夠保證木葉一直處于和平狀態(tài)中嗎?”
美琴認(rèn)真說著:“一定可以的吧!三代大人那么強(qiáng)大。對(duì)吧!坂田老師。”
無名中忍老師:“......”
他很想表達(dá)確實(shí)如此。
但現(xiàn)在就這樣打包票有些不大好。
想了想,他說著:“單靠一個(gè)人自然是不夠的,所以還需要大家一起努力??!三代目大人很親民,時(shí)常來學(xué)校演講,你們?nèi)蘸蠡蛟S可以知道答案?!?br/>
“嗯,我知道了,坂田老師?!彼T輕輕點(diǎn)頭。
中忍老師心下放松下來,旋即說道:“對(duì)了,面麻同學(xué),既然你覺得單只靠這兩點(diǎn)不夠的話,那么你覺得守護(hù)大家還需要什么呢?”
鳴人笑著開口:“尋找戰(zhàn)爭發(fā)生的根源,隨后去解決它,可能這就是解決問題的根本方法吧!
“如果只是單純的實(shí)力的話,我們有誰可以超越初代火影大人呢?
“所以我就想著,既然實(shí)力上無論如何都有個(gè)上限,那想要達(dá)成和平的心愿,不如另辟蹊徑,尋找霍亂的根源,由此才能夠真正向著和平前進(jìn)。”
無名中忍老師沉默下來。
竟是開始了思考。
美琴搖了搖腦袋,一時(shí)間不知道該說什么話是好。
水門點(diǎn)頭道:“讓忍界和平嗎?果然,面麻你的理想才是更加地高遠(yuǎn),思維也更加獨(dú)到,原先我只是想著修行,倒是淺薄了一些?!?br/>
鳴人輕輕搖頭:“也只是有了這個(gè)想法而已!具體問題,我目前看到的也不多,而且還沒有什么解決方法。”
實(shí)際上不是沒有,而是不合適說。
鳴人被扔去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)然沒有淺嘗即止,這一世他可以說是把書本都嚼爛了。
只是最后要做事的是水門。
他也相信自己的父親最后能夠自己找到前路。
就像主時(shí)空之中。
鳴人看歷史文獻(xiàn)的時(shí)候,可以發(fā)現(xiàn),水門在死之前,對(duì)于木葉內(nèi)部矛盾已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的解決方法。
只是沒來得及驗(yàn)證而已!
那真是讓他驕傲的天賦。
此刻,原本沉默的中忍老師也不再呆滯,而是感到一種歡喜,發(fā)現(xiàn)這個(gè)年紀(jì)的好孩子不止一個(gè)。
他鼓勵(lì)道:“好好加油,你或許真的可以做出大成就,不知道你現(xiàn)在都發(fā)現(xiàn)了什么?!?br/>
鳴人從善如流:“村子里的一些小問題。我現(xiàn)在就在想,如果一個(gè)村子內(nèi)部能夠做到上下一心,那或許什么問題都能夠克服。
“所以我就想要認(rèn)真學(xué)習(xí)火之意志,深入學(xué)習(xí)后,才能夠更好地傳播出去,從思想上拯救大家?!?br/>
說著,鳴人拿出了火之意志。
編者正是三代。
密碼正確。
中忍老師的眼光亮了起來,隨后再聽鳴人后續(xù)的方法,怎么聽怎么好辦,讓他如癡如醉。
只可惜隨著時(shí)間推移,教室里陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了其他學(xué)生。
中忍老師只能嘆息道:“老師就不耽誤你們繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
“對(duì)了,今日班里將要來一位新的轉(zhuǎn)學(xué)生,相信你們可以跟她好好相處的?!?