若要讓自己強大，最有效的方法就是去風(fēng)雨中歷練，有了真槍實彈，也就無畏荊棘密布。強裝的，終感覺是草木皆兵。嚇了自己，也苦了自己。最后只能像離開土地的草和離開大海的魚一樣逐漸衰竭。
距離高考還有102天！
周一的早上走進教室，后面黑板上的高考倒計時清楚地提示著我們，距離高考越來越近了，真有一種時不待我的緊迫感。
我翻開筆記本，首先看了看今天計劃要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，語文要復(fù)習(xí)有關(guān)成語使用的內(nèi)容，特別是常用易理解錯誤的成語，需要根據(jù)復(fù)習(xí)資料上面的標(biāo)記進行全面復(fù)習(xí)。
說起來，這還是上個周我們剛剛返回校園的晚自習(xí)，班主任給我們介紹的高三最后一期沖刺復(fù)習(xí)方法，那就是將三個多月時間分成三個部分，在各科老師的復(fù)習(xí)安排之外，自己再進行科學(xué)地規(guī)劃，制訂查漏補缺的學(xué)習(xí)計劃。第一階段時間為一個半月，對所有高考知識考點進行拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)，完成整體把握；第二個階段為期一個月，對各個學(xué)科?？家族e內(nèi)容進行重點復(fù)習(xí)，加深記憶；最后半個多月是第三輪復(fù)習(xí)，針對自己各個學(xué)科的薄弱知識點進行突破性復(fù)習(xí)，爭取高考少丟分。
當(dāng)時看過班主任在十多年前制訂高三沖刺復(fù)習(xí)計劃的筆記本時，我們的心情都非常激動，既佩服他，又愿意向他學(xué)習(xí)，因此那天晚自習(xí)，班上絕大部分同學(xué)都制訂了自己的復(fù)習(xí)計劃。
只不過，制訂計劃是一時熱情，而執(zhí)行計劃卻需要長時間的耐心，就如同上周末文豪同學(xué)所說：“沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，再好的計劃不執(zhí)行也是一紙空文，也不能轉(zhuǎn)化成成績，所以大家制訂了計劃后，一定要去認(rèn)真完成，同時各個寢室之間，同桌之間要互相督促，大家才能夠共同進步。”
昨天晚上，我首次小結(jié)了自己第一個周執(zhí)行計劃的情況：“總體說來各個學(xué)科完成計劃較好，但是其中政治學(xué)科需要背誦的內(nèi)容太多，有兩章沒有完成。數(shù)學(xué)學(xué)科則超出了計劃，提前完成了一部分下周的內(nèi)容，主要是因為數(shù)學(xué)是自己的優(yōu)勢學(xué)科，對數(shù)學(xué)的興趣更大一些，花的時間更多一些，所以下周還要調(diào)整一些學(xué)科間的復(fù)習(xí)時間。”
而與我同桌的毛姍姍與顏玉也基本完成了計劃上的復(fù)習(xí)內(nèi)容，不過她們也各自存在一些小問題，比如說毛姍姍的英語是優(yōu)勢學(xué)科，所以她基本沒怎么復(fù)習(xí)，因為單詞都背得，語法也熟悉，自己感覺沒什么復(fù)習(xí)的了；而顏玉呢，語文是優(yōu)勢學(xué)科，數(shù)學(xué)較弱一點，所以她花在數(shù)學(xué)上的時間較多，語文需要背誦的古詩詞還沒有完成。
與她們相比，我還有一些優(yōu)勢，那就是我是走讀生，家就在學(xué)校外面，每天晚上回家后還能夠自由安排時間。不像住校的同學(xué)，每天晚上到九點五十左右，寢室就會停電關(guān)燈，就必須休息了。當(dāng)然，我聽說有些同學(xué)為了加班加點，有的把自己關(guān)進廁所里面看書，有的照著小手電在被子里學(xué)習(xí)，還有的在走廊上路燈下復(fù)習(xí)的。
而我每天晚上回去后，有母親準(zhǔn)備的夜宵加餐，可以洗個熱水澡，然后再復(fù)習(xí)一會兒，差不多十一點才休息。不過走讀也有麻煩的地方，比如有的時候醒不來，特別是冬天，六點的時候天還沒亮，一遇到下雨天冷根本不想起床，所以得父母每天催促我。相比起來，走讀的時間要自由一些，但是住校生活更規(guī)律一些，有時候效率更好一些。
周三下午，高三年級全體學(xué)生在操場上集合，排成整齊的二十六個方陣，各班的班主任站在最前面，其他的科任老師們在旁邊單獨列隊，主席臺上飄揚著橫幅“玉龍中學(xué)高2007級沖刺高考百日倒計時誓師動員大會”，學(xué)校的校長、副校長，還有我們高三的年級領(lǐng)導(dǎo)都坐在主席臺上面，場面非常嚴(yán)肅。
廣播里面響起陣陣音樂，反復(fù)地播放著一首歌《邁向高考》：
帶著叮嚀，
帶著希望，
我們就要奔赴考場。
面對挑戰(zhàn)，
從容不迫，
我們自信地挺起胸膛。
邁向考場，
那是人生特殊的殿堂。
邁向考場，
美好就在不遠(yuǎn)的前方。
帶著信念，
帶著夢想，
我們就要展翅飛翔。
沉著冷靜，
不畏難關(guān)，
我們勇敢地搏擊風(fēng)浪。
實現(xiàn)夢想，
譜寫人生奮斗的樂章。
實現(xiàn)夢想，
祖國明天更加輝煌。
音樂激昂，營造出濃郁的緊張氛圍，所有高三年級的同學(xué)們都神情肅穆，感受到了高考臨近的緊張，再沒有人像一二年級時每次集會那樣嘻嘻哈哈說笑不停，大家都有一種沉沉的壓力感。
“同學(xué)們，老師們，高2010級經(jīng)過三年的奮斗拼搏，終于走到了今天，距離高考還有一百天的日子。三年來，在全體老師的努力下，全年級同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得了一個又一個輝煌的成績。然而，所有的成績都只是我們練兵的結(jié)果，真正能夠檢測我們年級成績的是一百天之后的高考，真正的英雄是能夠笑傲高考、金榜題名。為了讓大家明確目標(biāo)，繼續(xù)努力，不懈怠不放松不放棄，特別舉行今天的高2007級沖刺高考百日誓師動員大會。下面，歡迎我們校長講話。”主持大會的是我們高三年級的領(lǐng)導(dǎo)，他激情澎湃地說，聲音通過廣播擴散開來，在操場周圍轟轟隆隆地響著。
“高2007級的老師們，同學(xué)們，你們辛苦了?！毙ｉL是個儒雅的知識分子形象，他站了起來，向臺下鞠了一躬然后說，“我們玉龍中學(xué)有著五十多年的悠久歷史，在學(xué)校成立之后不久，就曾經(jīng)取得全縣中考‘五朵金花’的殊榮。近十多年來，我們學(xué)校在高考中，連續(xù)十多年取得本科人數(shù)居瀘州市全市第三名的榮耀，這是全體玉中老師和學(xué)生們共同取得的成績，是我們作為玉中人永遠(yuǎn)驕傲和自豪的事情。但是現(xiàn)在，輪到我們高2007級的老師和同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校爭取榮譽了，我相信你們能夠做到，也拜托大家拼盡全力去做到，續(xù)寫我們玉中的輝煌。”
校長的講話高屋建瓴極具前瞻性與全局性，而且對我們這些高三學(xué)生來說具有極大的沖擊力，原來我們努力學(xué)習(xí)參加高考不僅僅是為了自己能夠考上好的大學(xué)，還是為了學(xué)校的榮譽和驕傲，為了續(xù)寫學(xué)校輝煌的歷史，頓時讓我們有了一種神圣感，也多了一份沉甸甸的責(zé)任感，更多了一股興奮的感覺。
緊接著，頒發(fā)了在瀘州市診斷考試中取得優(yōu)異成績的獎項，我們班近半同學(xué)都上臺領(lǐng)了獎，我也領(lǐng)取到了一張獎狀和一個厚厚的筆記本，大家的臉上都樂開了花。
而我們的班主任做為老師代表上臺發(fā)表了演講，他熱情洋溢地對大家說：
冰雪消融，大地回春。
陣前誓師，心潮激蕩。
此時此刻，我要代表玉龍中學(xué)全體高三老師表達三個心愿：在這沖刺的一百天中，我們愿意時時刻刻用真誠的笑容相伴；我們愿意做一把鑰匙，幫助同學(xué)們開啟智慧的大門；我們愿意是一杯甘泉，助大家消渴解乏。
老師們，同學(xué)們，笑容是信任，是信心；是熱情，是熱愛；笑容也是世界上最美的花朵。求學(xué)路上，十多年辛苦，沖刺途中，難免會跌跤，也許會有片刻的沮喪，偶爾的動搖。這樣的時刻，我們每位老師以笑聲鼓勵你！同學(xué)們，你們有毅力，有智慧，一定行！我相信，我們的笑容一定是萍中校園最美的花朵，一定是這個春天最燦爛的花朵！
我們還愿意做一把鑰匙，幫每一位同學(xué)開啟智慧之門。智慧是什么？水往低處流是知識，千年都江堰便是智慧；七彩蠟筆是知識，繪成名畫是智慧；幾千漢字是知識，綴成妙文是智慧；公式定理是知識，解決問題是智慧……學(xué)好知識打基礎(chǔ)，形成能力出智慧！高考是要搶占社會競爭的制高點，要靠能力和智慧，我們要做一把好鑰匙，一定深入鉆研，摸透規(guī)律，找準(zhǔn)方向，備好課，選好題，講方法，講效率，講科學(xué)，讓每一位同學(xué)課課有收獲，節(jié)節(jié)在提高！
同學(xué)們，老師還愿是一杯甘泉，疲乏時，你喝一口，精神振作；迷惘時，喝一口，滿眼清明。如果我不是一杯甘泉，那就為你們送上一杯，它一定清冽甜美，沁人心脾。
同學(xué)們，高考沖刺還有一百天：讓我們樹立百倍信心，戰(zhàn)勝一切困難，去開啟智慧之門、人生之門！前面繁花遍地，彩霞滿天！衷心祝愿玉中高2010級每一位同學(xué)夢想成真，前程似錦！
班主任的發(fā)言，得到一千多名高三學(xué)生熱烈的掌聲，而后每個學(xué)科都有一名老師上臺，為大家分析沖刺高考最后一百天應(yīng)該注意的事情、各種復(fù)習(xí)方法、各種誤區(qū)等，讓大家獲益匪淺，紛紛點頭，一些同學(xué)還拿出筆記本記錄。
最后，我們班的文豪作為高2010級的學(xué)生代表上臺演講，他是我們班的幾大才子之一，文筆一向很好，所以演講的內(nèi)容也非常精彩。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了玉中校園；今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書；今天我們在這里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺；如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭；我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
一百天的時間，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。
一百天，給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進步更加顯著；平實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)。足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。
讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢想，頑強拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學(xué)們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放；奮斗一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目；奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光；奮斗一百天，玉龍中學(xué)2010年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
誓師大會成功地點燃了我們的激情，沸騰了我們的熱血，激昂了我們的士氣，在隨后的日子里，整個高三年級同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情空前高漲，教室內(nèi)再沒有人閑聊，大家腳步匆匆，來去如風(fēng)，珍惜一分一秒，把全部精力都放在復(fù)習(xí)沖刺高考上面，呈現(xiàn)出一遍可喜的情景。
周四、周五兩天，我們進行了第七次模擬考試，大家已經(jīng)對高三的考試習(xí)以為常了，已經(jīng)沒有什么太激動或者是緊張的了。用班主任的話來說，高考之前的每一次考試其實都是一次練兵，一次實戰(zhàn)，一次積累經(jīng)驗的機會。所以我們都很認(rèn)真，因為考試同時也能夠檢測我們復(fù)習(xí)的效果，尋找自己知識上的短板和漏洞，然后在以后的復(fù)習(xí)中更好地完善自己。