鄭文有些無聊，沒有節(jié)目的日子里，他要么是看電影，要么是看，基本宅著。
感覺其他富二代的生活都很豐富，這個夜場看看，那個車展瞅瞅。
生活過得有滋有味。
不過，鄭文對于這些沒啥興趣。
小姐姐難道有夏代之漂亮，身材有她好？
只是，身邊的朋友都在忙著，想約個飯都難，朋友還是太少。
去電視臺倒是熱鬧，不過都是來拍馬屁的，路遙等人可沒空陪他，不如不去。
外頭太陽大好，鄭文卻沒有出門的想法。
躺在客廳的沙發(fā)上，邊上放著一包打開的薯片，卻沒吃幾片，夏代之不在，零食的消耗量明顯減少。
他有想過去探班，不過兩人才見面不久，這會攝制組正在深山老林里，不是太方便。
只能作罷。
唯一的樂趣，便剩下刷短視頻了。
墨風(fēng)與流沙有合作，鄭文比較懶，基本沒有再動過手。
當(dāng)初那條沒有女友的短視頻，現(xiàn)在還經(jīng)常有人評論，最多的是，
夏代之：？？？
各種被調(diào)侃。
鄭文也不在意，想著，要不再找個素材的時候，他刷到了條視頻。
視頻很簡單，幾個孩子坐成一排，身上臟兮兮的，手里端著個小盆，正在大口大口吃飯。
畫外音是老師。
“飯好吃么？”
“好吃！”孩子們不太整齊地回答，臉上帶著笑容。
鏡頭拉近了些，碗里好像是醬油飯，說不出名字的咸菜，紅色的大概是火腿腸丁。
“小毛，你爸爸呢？”
“在外頭打工?！庇袀€憨厚的孩子面對鏡頭有些害羞。
“多久沒看到他們了？”
小朋友努力地想了想：“兩年了?！?br/>
“想爸爸媽媽么？”
小朋友點頭。
“我也想?！?br/>
“我媽媽也在打工?！?br/>
六七歲的孩童并不覺得有什么不對，爭先恐后地回答。
“這里打改小學(xué)，全國的貧困縣下的小村，請求幫助！”
這似乎是個新號，里頭只有三個視頻，前幾天才注冊的，留言的不是很多。
有老師的聯(lián)系方式，鄭文沒有猶豫，加上了。
很快，有了回復(fù)。
“陳老師你好?！?br/>
“你好?！?br/>
“我在流沙看到了你的視頻，想提供一些幫助?！?br/>
“太感謝了，如果是小額的支持，我可以給你一個賬號，是學(xué)校的。”
“嗯...是這樣，我打算過去看一看，你看方便么？”
“你要來？”陳老師有些驚訝。
“不方便么？”
“確實不方便，不過別誤會，我是指交通，學(xué)校叫打改，距離孩子們的村莊長沖步行需要一小時四十分鐘，只有一條山路，別說車了，進寨山路建在陡峭的懸崖上，連牛馬都難以通行?！?br/>
“這么嚴峻？”鄭文不敢想象。
“是啊，學(xué)校里一共四十幾個孩子，其他的還好些，就是這十四個留守兒童很艱難，每天要早早地趕來學(xué)校，天黑了才到家是常事?！?br/>
“沒有宿舍么？”
陳老師苦笑：“學(xué)校條件也不好，別說宿舍，食堂都沒有，而且，孩子們家里還養(yǎng)著雞鴨之類的牲畜，得干活。”
“明白了，這樣吧陳老師，你給我個聯(lián)系方式，再把詳細的地址發(fā)過來?！?br/>
“好的。”
陳老師也接過想要幫助的電話，一些直接沒了聲音，一些確實寄了幾百塊錢，都是心意。
鄭文又看了看視頻，想了想，給李榮先把視頻轉(zhuǎn)發(fā)過去。
很快，電話來了。
“想做慈善？”不愧是專業(yè)的經(jīng)紀人。
“嗯，我看著挺心疼的，打算過去看看?！?br/>
“好，我去聯(lián)系記者。”
“聯(lián)系記者干嘛？”鄭文失笑：“榮哥，咱們不需要那些虛頭巴腦的東西，我是看著孩子太心疼了，不是要作秀。”
“明白了，詳細資料有么，我先去調(diào)查一下。”
“有，馬上發(fā)給你?！?br/>
“成?！?br/>
不到半小時，李榮核實完畢，陳老師說的算是客氣了，實際情況更糟糕。
“我覺得，這事你一個人做不太好，畢竟視頻發(fā)在了流沙，和他們說一聲比較好。”
“我不差這點錢?！?br/>
“不是錢不錢的問題，咱們好歹是合作伙伴，你個人幫忙，對于流沙不是太好?！?br/>
“行吧，那你聯(lián)系一下，咱們明天出發(fā)。”
“這么著急？”
“嗯，很急?！?br/>
鄭文再度聯(lián)系上了陳老師，一番詢問，發(fā)現(xiàn)小學(xué)幾乎什么都缺。
電話不停，先給余溫幾個打了電話，讓他們條件允許，今天全部飛西洲，順便聯(lián)系上了老鄭。
聽說兒子打算做公益，老鄭自然支持，表示會讓當(dāng)?shù)胤止镜墓ぷ魅藛T配合。
很快，他接到了西洲負責(zé)人的電話。
鄭文直接說了，你給我找輛大貨車，課桌椅，黑板，文具，小學(xué)需要的任何東西，多采購一些。
那邊不知道咋回事，不過大少爺發(fā)話，照做就是了。
自己這兒馬不停蹄，直接奔向機場。
有些沖動，但鄭文覺得應(yīng)該沖動。
他是個理性的人，但同樣感性，既然決定要做，宜早不宜晚。
腦海里老是會出現(xiàn)那個叫小毛的男孩，天真無邪的笑容，特別想見到他。
下了飛機，分公司的車輛過來接上了他。
一番解釋后，負責(zé)人明白了咋回事。
表示車輛已經(jīng)安排好了，采購工作正在進行。
只是，那個地方他也聽說過，車輛到了差不多，進不去，得想別的辦法。
隨后，余溫等人也到了。
鄭文有事請他們幫忙，肯定要過來。
聽說是為了小學(xué)做點貢獻后，直接表示，一人出十萬。
鄭文大手一揮，不用你們的錢，出力就好。
不過，流沙的支持，他沒有拒絕，作為平臺，又有錢，出點不算什么。
幾人沒有閑著，一直忙到了晚上。
除了各種學(xué)習(xí)用品外，還買了不少衣服，鞋子，等生活用品，又裝了一車。
晚上九點鐘，兩輛車先行出發(fā)。
鄭文第三次打通了陳老師的電話。
“老師你好，我需要你的幫助?！?br/>
陳老師暈了：“鄭先生，到底什么情況？”
“我買了些物資，已經(jīng)在路上，明天能不能安排些人，幫忙幫運一下？”
“謝謝鄭先生，沒問題，學(xué)校里有四個老師呢。”
“那什么，四個可能有點少了。”
“？？？”