“接著說(shuō)。”余成彥用鼓勵(lì)的眼神看著她。

    “呵呵, 就算你boom爆炸了, 虛化了, 這個(gè)空間因?yàn)槲业拇嬖谶€會(huì)繼續(xù)保留?！痹币а狼旋X地吐出幾句話, “就問(wèn)你怕不怕！”

    “怕。”為了增強(qiáng)他回答的可靠性，他還跟著點(diǎn)頭，“特別怕。所以你有解決的辦法嗎？”

    元薇愣住好一會(huì)沒(méi)說(shuō)話。這小子怎么不按套路出牌，她還以為他會(huì)嘴硬呢。

    “除非你在短時(shí)間內(nèi)提升到相應(yīng)的d級(jí)?！彼呄脒呎f(shuō), “比如聯(lián)盟禁用的李記腦波儀。不過(guò)那是外用, 我們現(xiàn)在都在虛擬空間里。你怎么強(qiáng)化？”

    “再說(shuō)，用那東西，僥幸一時(shí)得到突破, 搞不好就失敗。輕則以后不得寸進(jìn)，重則變成白癡?！痹苯榻B完，就發(fā)現(xiàn)余成彥的視線沒(méi)有落在她身上, 而是似乎在看向她的身后。

    她疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身, 發(fā)現(xiàn)自己身后的柜子不見(jiàn)了，整個(gè)墻面化為一面大鐘。

    大鐘時(shí)鐘的時(shí)針指著六點(diǎn), 分針指著十二點(diǎn)，而秒針經(jīng)過(guò)十二點(diǎn)時(shí)，瘋狂地叫起來(lái)。

    “怎么回事？”元薇驚訝地走了兩步, 靠近那面鐘，鈴聲停了。

    余成彥微微一笑：“既然這個(gè)辦法不行, 那個(gè)儀器沒(méi)用, 那么就用它來(lái)倒計(jì)我僅剩的時(shí)間。十二個(gè)小時(shí)以后, 就是時(shí)間終結(jié)之時(shí)?！?br/>
    元薇視線掃到他的手臂，虛化已經(jīng)到了手肘處。

    “你……”元薇眼神閃爍，沒(méi)有繼續(xù)聒噪。而是像余成彥一樣靠著墻坐下來(lái)。

    兩人相對(duì)無(wú)言，一坐就是兩個(gè)小時(shí)。

    看著秒針一點(diǎn)一滴過(guò)去，余成彥一直在思考。

    左琳是通過(guò)什么方式將這面鬧鐘投影進(jìn)來(lái)，以及上面的時(shí)間。當(dāng)然聲音是他弄出來(lái)做掩飾的。

    他剛看到這面鬧鐘時(shí)，立刻想到的是歷史聯(lián)賽的生活空間里，有個(gè)一模一樣的鬧鐘。

    她能投影進(jìn)來(lái)，就說(shuō)明空間有可以突破薄弱之處。如果他能在這個(gè)地方用力，兩邊協(xié)力一定能會(huì)師。

    可是他現(xiàn)在空有想法，卻像茶壺里的餃子倒不出來(lái)。

    對(duì)面那個(gè)狡猾的外星人，無(wú)時(shí)無(wú)刻想著怎么跑出去。怎么才能讓他上鉤來(lái)幫助自己，可惜他對(duì)腦波實(shí)在太不了解，一時(shí)束手無(wú)策。

    他能想到唯一的辦法就是等。等到這個(gè)維度生命失去耐心主動(dòng)上門。那時(shí)他才將主動(dòng)權(quán)抓在手里。

    又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去，兩人仍然沒(méi)有交流，一起看著時(shí)間流逝。

    他猜元薇可能明白了什么?，F(xiàn)在是兩人沉默的交戰(zhàn)。誰(shuí)先出行動(dòng)誰(shuí)就失去主動(dòng)權(quán)。

    十二個(gè)小時(shí)只剩六個(gè)小時(shí)。

    元薇猛的跳起來(lái)：“算你贏！”

    余成彥苦笑，他的兩條腿都虛化沒(méi)了。

    “先找出薄弱點(diǎn)。”元薇像是換了個(gè)人，說(shuō)話剛脆利落，“左琳應(yīng)該在鐘里給了提示。我可以把一部分腦波借給你，然后將最薄弱的空間處打通?！?br/>
    “行！”

    接下來(lái)的時(shí)間就是教學(xué)時(shí)間，元薇就將腦力透視的方法教給余成彥。

    所謂透視就是將整個(gè)空間維度數(shù)據(jù)維度化，將眼睛看到的一些還原成幾何結(jié)構(gòu)。這樣方便找到整個(gè)空間最薄弱的地方。

    然后就是計(jì)算時(shí)間，改用多少的腦力化為錐子，才能敲開(kāi)那處薄弱位置。

    最后，也是最重要的，如何將兩個(gè)不同頻率的腦波合體。

    余成彥表示，只要給他一只筆，一張紙，理學(xué)計(jì)算都不是問(wèn)題。

    紙?jiān)揪陀?，元薇肉痛地弄出一只筆來(lái)，按她的說(shuō)法，在其他人腦波構(gòu)成的虛擬空間做自己的東西是非常耗費(fèi)腦力的。

    余成彥學(xué)會(huì)以后，在看著這個(gè)空間，就發(fā)生了翻天覆地的變化。

    一切黑白網(wǎng)格棋盤化。

    他好奇的轉(zhuǎn)向元薇。

    ……

    消失了？

    把視角調(diào)整一下，

    哦，看見(jiàn)了。

    什么是紙片人，這就是紙片人。

    “少見(jiàn)多怪！你投影去二維世界，不也是紙片人?！痹睂⑸眢w橫過(guò)來(lái)，用正面對(duì)著他，顯然被他的眼神傷害了自尊。

    他向前望去。一片平坦的網(wǎng)格盤中，出現(xiàn)了向內(nèi)凹進(jìn)去的一個(gè)小坑。

    就是那了！

    找到了目標(biāo)接下來(lái)就是突破的時(shí)間。

    按照他的計(jì)算。兩人的腦波波段協(xié)調(diào)至18hz，然后共同射出。

    “可以開(kāi)始了？”元薇已經(jīng)挪到了他的身邊，將手搭在他的肩膀上，“調(diào)節(jié)教給我，你只管思考怎么讓腦波進(jìn)入那個(gè)小坑就行。在這個(gè)空間里，你就是神?！?br/>
    那是一種奇怪的觸碰，好像冰涼的光滑的觸須纏住他的大腦，莫名地想甩掉那種感覺(jué)。

    很快，就聽(tīng)見(jiàn)元薇氣急敗壞的大叫：“你別抵抗??！”

    “不好意思，第一次不習(xí)慣?！彼餐ξ?br/>
    兩人再一次開(kāi)始。

    余成彥克服了那種讓人起毛的心理，一心只想著突破那個(gè)薄弱位置。

    一顆又一顆腦波子彈射向坑洞。

    終于，那些牢固不破的網(wǎng)格線一根根斷裂。

    就在最后一根搖搖欲裂時(shí)，元薇突然用力按下余成彥的肩膀，向前一躍。

    “老弟，先走一步，謝了。”整個(gè)人化身成一顆子彈向前沖去，直入透著白光的細(xì)小孔洞。

    余成彥輕嘆一口氣：“你的耐心還是不夠?！?br/>
    元薇還是忘記，在他的空間里，他就是神！

    他閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出一只奇特的瓶子。

    而他周圍的空間也開(kāi)始了變化。

    以他所處的位置化為瓶底，瓶身向前延展，到了細(xì)小的孔洞處化為瓶頸。這瓶頸不似一般瓶子連著瓶口，而是拐個(gè)彎扭曲穿過(guò)了第四維空間再和瓶底圈連起來(lái)。

    這個(gè)神奇的瓶子不同于一般。

    一般的密封瓶子會(huì)有兩個(gè)面，里面和外面。如果放一只螞蟻進(jìn)去，只有咬開(kāi)洞才能爬出去。而他化出的瓶子，卻將瓶子的瓶口與瓶尾相連，那么就意味著，因?yàn)槟莻€(gè)口既是入口又是出口，螞蟻在里面爬行永遠(yuǎn)都只在一個(gè)面，永遠(yuǎn)都沒(méi)法出去。

    這只存在于四維空間才能起作用的克萊因瓶，可以說(shuō)是他最后的殺手锏。

    元薇沖著白光一直前進(jìn)，然后她扒開(kāi)那些斷裂的網(wǎng)格線向外一跳，并大呼：“終于出來(lái)了?！?br/>
    “又見(jiàn)面了?！庇喑蓮┪⑿?。

    元薇倒退一步，它整個(gè)人已經(jīng)不再是紙片人，也不是可愛(ài)的圓臉女孩，而是化成了約莫一米來(lái)長(zhǎng)，手腕粗細(xì)的……

    古書(shū)里是這么描繪它的，鱗蟲(chóng)之長(zhǎng)，能幽能明，能細(xì)能巨，能短能長(zhǎng)，春分而登天，秋分而潛淵。

    余成彥心情有些復(fù)雜。

    他沒(méi)想到面對(duì)那么久的外星生物，在這種情況下，竟然成了華國(guó)人的圖騰——龍。

    “我的真名叫敖英?！?br/>
    兩人重新認(rèn)識(shí)了一下。

    畢竟只有在四維空間的克萊因瓶里，才能看到龍的真身，也才能真正困住他。

    “你可真夠敬業(yè)！”元薇，或者叫敖英的小龍不停抱怨，“為了捉住我，連這個(gè)大殺器都使出來(lái)了?？磥?lái)左琳就是你老師吧。”

    “臨時(shí)的?！彼肼柭柤纾上КF(xiàn)在他只剩脖子讓他搖搖頭了。

    “我就知道！”小龍?jiān)谒媲邦^尾相團(tuán)，不停旋轉(zhuǎn)，似乎在發(fā)泄怒氣，“啊啊啊啊，到底是什么時(shí)間，你跟左琳策劃好怎么捉我了？”

    “出現(xiàn)鐘的那一刻？”小龍扭成了八字。

    “還是在博物館里？”小龍打了一個(gè)活結(jié)。

    “難道車站一見(jiàn)面就？”小龍扭成一團(tuán)，成了死結(jié)。

    “都不是?！庇喑蓮╅_(kāi)口解釋道，“在我們臉練斗雞眼的時(shí)候，左女士聯(lián)系上我。”

    看著敖英都?xì)獬擅€團(tuán)了，余成彥被逗得話都說(shuō)不清了：“左女士，交給你了?！?br/>
    一閉眼，陷入黑暗。

    ***

    16歲的花城小伙余成彥，旅游路遇通緝犯，巧妙設(shè)套擒真兇

    華洲8月10日訊余成彥黃果旅游，發(fā)現(xiàn)通緝犯行經(jīng)天眼景區(qū)，他巧妙通知警方，并將嫌犯穩(wěn)住在現(xiàn)場(chǎng)，直到警方到場(chǎng)并抓獲。昨日上午，黃果警方正式授予16歲的花城小伙余成彥見(jiàn)義勇為證書(shū)，并頒發(fā)慰問(wèn)券。

    黃果警方認(rèn)定的見(jiàn)義勇為的小伙，如今正躺在醫(yī)院里。經(jīng)過(guò)治療倉(cāng)的一番治療后，他暴走的腦波得到了初步的控制。

    淺綠色的墻壁，深綠色的窗簾，病床旁的矮柜上插著白色的百合花。余成彥靠在枕頭上，正被左琳母子探病。

    三人一聊，才將黃果之行的前因后果完全搞清楚。

    自從余成彥問(wèn)過(guò)左琳能不能進(jìn)入虛擬空間感受腦波，她就有了初步想法。后來(lái)，旅游！行程的發(fā)送讓她有了靈感。

    在地球聯(lián)盟里，確實(shí)有利用腦波空間誘發(fā)腦波的例子，不過(guò)極為稀少。主要是分化成領(lǐng)域場(chǎng)的人特別少，也就沒(méi)有普及開(kāi)。

    正好這個(gè)時(shí)候，黃果市追捕無(wú)證，黑在地球的四維生物敖英無(wú)果，發(fā)來(lái)請(qǐng)求。她就將黃果市做成了一個(gè)半開(kāi)放的虛擬空間。只待敖英入場(chǎng)。

    敖英也十分狡猾，玩起了捉迷藏，只投影，不露真身。

    于是她就打起了余成彥黃果旅行的主意，將虛擬小空間藏在左謙舟身上，泄露波動(dòng)給敖英知道。

    敖英反過(guò)來(lái)想抓住左謙舟來(lái)要挾左琳。哪知道余成彥突然暴起分化，初次使用領(lǐng)域場(chǎng)就將自己和敖英給困起來(lái)了。

    “我已經(jīng)將你的分化分階段封印起來(lái)。”左琳站在病房的窗邊，“達(dá)到e級(jí)解鎖部分能力，達(dá)到d級(jí)，你就能開(kāi)始使用領(lǐng)域場(chǎng)。到時(shí)我再教你方法?！?br/>
    “我現(xiàn)在不算e級(jí)？”余成彥到現(xiàn)在也沒(méi)搞懂這個(gè)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。他明明已經(jīng)能感受到腦波了。

    “現(xiàn)在，你還在受傷的恢復(fù)期，”左琳耐心解釋道，“出院之后的一個(gè)月，也不要擅自使用腦波，讓他們休息。”

    “五蘊(yùn)十八式呢？”

    “繼續(xù)，能幫助你恢復(fù)。”

    余成彥掐指一算，一個(gè)月過(guò)去，正好高中開(kāi)學(xué)。

    這時(shí)，方銳發(fā)來(lái)了通話申請(qǐng)。

    左琳輕輕一點(diǎn)他的身份牌，竟將通話空間直接虛擬到了病房?jī)?nèi)。

    “老余，我要叫你老大！你走到黃果也是要搞大事！聊天區(qū)的頭條又是你了?！狈戒J突然發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)在病房里，不由左瞧右看，“我怎么到這里來(lái)了？”

    “看來(lái)畢業(yè)典禮的牽手都沒(méi)能堵住你的嘴。”余成彥輕笑道。

    “什么嘛！”方銳投影出一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的證書(shū)給他看，“幫你代領(lǐng)寄回去了。你是不知道，有好幾個(gè)漂亮女孩子拿著紫荊花，就等你上臺(tái)?！?br/>
    “嘖嘖，可惜啊，沒(méi)看到你，那副難過(guò)的樣子……”方銳坐在病床前樂(lè)不可支。

    “你們，高中去了哪所學(xué)校？”他繼續(xù)問(wèn)。

    “嘿嘿，我們還能在北都相遇?！狈戒J任然是沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，“孟謹(jǐn)言去了北景，我在南山，白可可和喬伊進(jìn)了一中，她們文史哲綜合差了點(diǎn)，估計(jì)是郊區(qū)校區(qū)。不過(guò)你選了華立，才是最叫人驚訝的，我以為你會(huì)去北景?！?br/>
    余成彥沒(méi)有搭腔，他的心思已經(jīng)飛到了一個(gè)月后。

    未來(lái)的風(fēng)暴班，會(huì)是怎樣？

    希望不要讓他失望。