祖孫和睦，倒是讓大殿內(nèi)的氣氛歡樂起來。

    葉慈就坐在劉珩身邊。

    她趁機(jī)說道：“得知母后要去行宮休養(yǎng)，兒媳想著不如讓茂哥兒和牧哥兒陪著母后同去，就當(dāng)是兩個(gè)孩子的孝心?！?br/>
    哦？

    張?zhí)蠛芤馔?，皇后竟然舍得讓兩個(gè)孩子陪著自己去行宮常??？

    “本宮此去行宮，要到臘月低的時(shí)候才會回宮。茂哥兒同牧哥兒不用讀書嗎？”

    皇后抿唇一笑，“兩個(gè)孩子還小，讀書以后有的是時(shí)間。不如趁此機(jī)會讓兩個(gè)孩子好好放松放松，這也是孩子們的一片孝心?！?br/>
    張?zhí)蟪_成帝劉珩看去。

    劉珩輕咳一聲，忙說道：“母后，這也是朕的想法。太子自啟蒙以來，就不曾好好休息過。這次機(jī)會難得，就讓他跟著去行宮松散松散?！?br/>
    張?zhí)笮α似饋?，“你們兩個(gè)說了不算。本宮要問問茂哥兒自己的想法。茂哥兒，你可愿意隨祖母去行宮住一兩個(gè)月？”

    “孫兒有點(diǎn)不舍。但，孫兒還是愿意隨祖母去行宮住一段時(shí)間。”

    “當(dāng)真？”

    “孫兒不敢說謊。”

    “哈哈哈哈……”張?zhí)髶е鐑?，“好孩子。你隨本宮前往行宮，定會喜歡上那地方。牧哥兒你呢？你可愿意隨本宮去行宮玩耍？”

    “太子哥哥去哪里，我就去哪里。”

    “好！都是好孩子。”

    張?zhí)笮那楹?，對著帝后兩口子也多了點(diǎn)笑容，“本宮不管你們兩口子在打什么主意，總之這件事本宮當(dāng)真了。兩個(gè)孩子本宮帶走，等到過年的時(shí)候再回來。哎，這京城鬧哄哄的，還是行宮清靜。”

    “多謝母后！”

    帝后二人計(jì)劃達(dá)成，起身告辭。

    朝臣們這個(gè)時(shí)候還不知道帝后二人的真正打算，以為內(nèi)書房只是停一段時(shí)間。等選好新的一批教書夫子后，內(nèi)書房就會迎來二次開業(yè)。

    到時(shí)候一定要想辦法堵住皇后娘娘的嘴，讓皇后娘娘挑不出任何錯(cuò)來。

    有資格進(jìn)入內(nèi)書房教書的朝臣，全都做好了被征召的準(zhǔn)備。韓夫子他們辦不成的事情，只能說無能。

    不得不說，官員們的想法都很美好。

    得知太子和二皇子跟隨太后娘娘去了行宮，朝臣們這才意識到情況不對勁。

    人都不在宮里，內(nèi)書房如何迎來二次開業(yè)？

    皇子們正是讀書的年紀(jì)，不在內(nèi)書房讀書，跑去行宮成何體統(tǒng)。

    陛下此舉誤國誤民??！

    耽誤了太子的學(xué)習(xí)，這個(gè)后果誰來承擔(dān)。

    這一次，不再是少數(shù)官員頭鐵。而是大部分官員都在上本請陛下收回成命，趕緊將太子叫回來，繼續(xù)讀書。

    實(shí)在不行，讓夫子們跟著去行宮也行??！

    總而言之，功課不能耽誤。

    所有的奏疏，開成帝劉珩全都留中不發(fā)。

    問得急了，他就來一句，“皇兒的教育，朕自有主張。朕都不著急，爾等急什么。再說了，太子自從啟蒙以來，不曾片刻松懈。小小的孩子，愣是被逼成了一個(gè)小老頭。朕沒有秋后算賬，已經(jīng)是開恩。若是誰還要繼續(xù)聒噪，休怪朕不念君臣情誼。”

    話說到這個(gè)份上，該明白的都明白了。宿

    陛下就沒有重開內(nèi)書房的打算。

    如之奈何？

    韓夫子等人著急啊。

    他們跑到韓閣老跟前，“我等不能繼續(xù)教育太子，沒關(guān)系。但是，太子的功課不能落下啦。閣老，事關(guān)國本，你豈能不做聲。你這個(gè)閣老，未免太過軟弱。”

    “放肆！本閣老肯見你們，都是看在族兄的份上。你們不知好歹，休怪本閣老端茶送客?！?br/>
    “這么大的事情，閣老難道無動(dòng)于衷?！?br/>
    “呵呵，你以為就你們關(guān)心太子的教育嗎？難道陛下和皇后娘娘不關(guān)心嗎？親生父母，誰不希望子女成材。你們擔(dān)心也是白擔(dān)心，關(guān)于太子的教育問題，陛下和皇后娘娘早有成算。我勸你們還是少操點(diǎn)心，當(dāng)心將自己折進(jìn)去?！?br/>
    “這這這……閣老此話何意？”

    “老夫言盡于此，諸位好自為之。”

    韓閣老端茶送客，比起上一次，那是嚴(yán)肅多了。

    韓夫子有心再問，卻被韓閣老一句話給打發(fā)走了，“你若是還不想牽連家族，就聽我的，什么都別問，安心做你的學(xué)問?！?br/>
    話已至此，韓夫子也沒辦法，只能告退。

    章先生被請到了宮里。

    “義父來了，快請坐?！?br/>
    “老臣參見皇后娘娘！”

    “義父折煞本宮?！比~慈熱情招呼，章先生在椅子上落座。

    緊接著，宮人端來一籮筐的書籍。準(zhǔn)確的說是教材。

    最近幾年，京城多了一些公辦小學(xué)堂，供平民子弟免費(fèi)讀書。這些教材，都是小學(xué)堂里面的指定書籍。

    因?yàn)槭敲赓M(fèi)教育，只為讓平頭百姓有識字的機(jī)會。故而，朝中反對者不多。

    跟本還是在于科舉，科舉依舊被各大書院牢牢掌控著。區(qū)區(qū)小學(xué)堂，威脅不到書院的地位。

    教材，更是不知所謂。

    也因此，這些小學(xué)堂并沒有引起重視，只是被當(dāng)做一項(xiàng)善政推行。

    自有教科署負(fù)責(zé)。

    “今兒本宮請義父過來，是想麻煩義父一件事情，”

    章先生愣了愣，“皇后娘娘不會是想讓老臣教導(dǎo)太子吧？”

    “非也！”

    章先生聞言，頓時(shí)松了一口氣。緊接著又覺著有點(diǎn)遺憾。莫非自己的學(xué)問不到家，不配教導(dǎo)太子？

    “本宮想請義父組織一批人員，編撰一套教材。參考這些教材的內(nèi)容編撰，深度適當(dāng)加深，適合已經(jīng)啟蒙的孩子?！?br/>
    “編撰教材？”

    “正是！”葉慈鄭重說道：“義父應(yīng)該已經(jīng)聽說了，內(nèi)書房關(guān)閉。不瞞義父，太子以后都不會在內(nèi)書房讀書。”

    “不在內(nèi)書房，那去哪里讀書？皇后娘娘，太子的教育事關(guān)重大，可不能馬虎啊?！?br/>
    “本宮當(dāng)然不會馬虎?！比~慈笑了起來，“所以本宮希望義父能擔(dān)起編撰教材的重任?！?br/>
    “皇后的意思是，教材是為太子編撰的？”

    “是為了和太子一般大小有基礎(chǔ)的孩子編撰的。過去那套教書辦法，顯然不太適用。是時(shí)候做出一點(diǎn)改變。”

    章先生呼吸頓時(shí)變得急促，“這，編撰教材老臣責(zé)無旁貸。只是，老臣斗膽問一句，皇后打算如何教導(dǎo)太子？就靠這些教材嗎？”

    紫筆文學(xué)

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