終于擺脫創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，化設(shè)，論文那一堆的事，可以專注于文化課復(fù)習(xí)和課程論文了！真是如釋重負(fù)！剛開(kāi)學(xué)那會(huì)和澤志睡大床房，當(dāng)天晚上澤志一直在耳邊鬧騰，

    “卓哥你說(shuō)咱入校權(quán)限明天還沒(méi)有可咋整？”

    “卓哥，你說(shuō)咱這宿舍門要不開(kāi)咋整？”

    “唉，我剛問(wèn)師姐了卓哥，師姐說(shuō)東區(qū)宿舍開(kāi)了，西區(qū)宿舍不清楚。。?！?br/>
    “唉，卓哥，實(shí)在不行就回家得了，反正也就半個(gè)小時(shí)”

    。。。

    這小子在滄州，回家時(shí)半個(gè)小時(shí)，我可是在咸陽(yáng)，風(fēng)風(fēng)火火來(lái)天津，剛住一天第二天就回去，我怎么面對(duì)江東父老。

    “卓哥—！”

    “唉沒(méi)事卓哥，明天你來(lái)我家住著?！?br/>
    “卓哥我給你說(shuō)。。?！?br/>
    “哇。。。。你這說(shuō)的我太焦慮了啊澤志。。?！蔽冶г沟?。

    第二天早上退房，去樓下吃了碗板面，進(jìn)校權(quán)限還沒(méi)有開(kāi)，我真是心如死灰。

    “唉。。。人生如逆旅。。。。太他媽逆了啊我去！”

    我長(zhǎng)嘆一口氣。

    “唉。。。沒(méi)事！”

    澤志抱著行李箱看著手機(jī)說(shuō)道，“大不了就回去唄。”

    “誒？”

    “咋了卓哥？”

    “誒?。。　?br/>
    我看著輔導(dǎo)員發(fā)彈出的消息驚喜著叫出聲來(lái)。

    “你進(jìn)來(lái)吧，我開(kāi)放了暫時(shí)的權(quán)限?！?br/>
    “澤志?。?！”

    我驚呼出來(lái)，“可以進(jìn)校了！”

    “??？”

    提前進(jìn)校的一個(gè)月，每天都在愁論文什么時(shí)候能發(fā)出去，審稿人給的意見(jiàn)好多學(xué)校都測(cè)不了，只能用抱歉的語(yǔ)氣說(shuō)，

    “您的建議很有建設(shè)性，但和我們主題相悖，我們?nèi)蘸髸?huì)對(duì)您的建議做進(jìn)一步研究，謝謝您的意見(jiàn)。”

    論文要是能發(fā)出去我就要太感恩這個(gè)世界了。

    到了現(xiàn)在，以前的理想倒是成了理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?，回憶起?lái)這些像是上學(xué)期發(fā)生的事了。一直以來(lái)在忙這些亂七八糟讓別人覺(jué)得很新奇，但讓我焦頭爛額的東西，雖然說(shuō)到最后做出來(lái)的東西還挺有意思吧，但實(shí)在是太累了。

    所以做完ppt，終于發(fā)給牟牟，材料打包好發(fā)給老師，老師驚訝地問(wèn)道

    “天卓，這次的是誰(shuí)修改的？5月27日那個(gè)，是誰(shuí)改的？非常厲害！”

    我哭笑不得地回到

    “是我啊老師（笑哭）”

    “感謝您的贊賞”

    終于擺脫這些軌道外的事情，終于可以像其他同學(xué)一樣專注于學(xué)習(xí)上的事情后，我真是如釋重負(fù)，輕松極了！甚至有一絲幸福感。

    不過(guò)最近看的心理健康教育的視頻，說(shuō)這種忙碌后的輕松不是幸福，只是幸福的假象，這只是回歸到原有的狀態(tài)而已。

    不過(guò)盡管是“幸福的假象”，也讓我感覺(jué)很舒服了。專心致志去做接下來(lái)的事吧！時(shí)不待我，我也不待時(shí)！