四年級開設了美術課，音樂課，取消了自然課，并且發(fā)放了體育科課本——體育老師兼職門衛(wèi)工作，所以課本只滿足了孩子們的好奇心。美術老師是一位姓杜的瘦臉爺爺，音樂課老師是一位姓楊的胖臉爺爺，他們卻都有著花白的頭發(fā)。杜老師喜畫山水禽獸，他有兩幅滿意的作品，一是嘯山虎，一是枝頭雀。..co不厭煩小孩的吵鬧并且很愿意教他們學畫，而他從教幾十年來只有一位滿意的學生，姓周。楊老師嗓音雄厚，班漣特別喜歡他教《英雄贊歌》的那堂課——班漣在學校里沒遇到和他喜好相若的人，他還擅長吹笛，笛聲悠遠。..co果留心的話，你就會在閑暇時聽到從學校旁邊教職工宿舍飄蕩而出的悠悠笛聲以及婉轉的二胡聲——杜老師偏愛二胡，他們兩位也是多年的好友?？上У氖?，沒有家長愿意讓孩子學笛子或者二胡，甚至連畫畫都是不被允許的。

    同學間有下棋的，象棋、兵棋、五子棋；有看書的，神話故事、童話故事、連環(huán)畫；也有聊天的，奧特曼、兔八哥、假老練和風車車；還有彈玻璃珠子、打小紙牌、打架的——要么加入進去，要么被嘲笑。

    一般來說，小孩子間都是分好了一個個小團體的，而離開的方法就兩種：背叛或者被嫌棄。幸運的是，班漣在各個小團體間都玩得開——這確實是他的幸運。

    但是，嬉鬧的甜味淡去后，小班漣總是會好奇地發(fā)呆——或者說他有心事，他總是能感覺到心慌。

    (本章完)