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    ?(貓撲中文)星期五的早自習(xí),林云又被戴剛強(qiáng)叫到了班主任辦公室里。從教室出去的時候還不忘告訴林云,要林云把昨天的試卷帶上。

    辦公室里,戴剛強(qiáng)坐在自己的椅子上笑著說:“林云同學(xué),不知道你昨天有沒有按時做完我給你的那套高考試卷呢?你可是和我說你已經(jīng)自學(xué)高中的知識了哦!”此刻的戴剛強(qiáng)卻獨自舀著他地理這一科目的試卷看了起來。

    林云看著面前笑容滿面的班主任,此刻心里卻有一股想揍上一拳的沖動,因為昨晚他為了趕那一套試卷一直到晚上12點才睡覺,作為一個正在長身體并且嗜睡的少年,晚上零點才睡覺的滋味是如何的難受。

    林云一副很不情愿的樣子,說:“要是沒有做完,你能放過我么?”

    戴剛強(qiáng)聽到林云的回答,笑了笑,并沒有回話,而是認(rèn)真的看起林云的試卷。

    過了一會兒,戴剛強(qiáng)抬起頭,看著林云笑著說:“不錯哦,小子,地理這一科,差不多滿分了。”

    林云聽到戴剛強(qiáng)的話后,輕蔑的回答說:“地理這種死記硬背的東西都舀不到滿分,我還敢sho,我又不是腦殘。還是看看其他的試卷吧,不過看過后,你們做好心理準(zhǔn)備。”

    戴剛強(qiáng)笑著說:“行,你放心,我會叫高三年紀(jì)的專業(yè)老師來給你批閱你的試卷,所以你不用擔(dān)心我會故意把你的分?jǐn)?shù)評低!現(xiàn)在我們來好好談?wù)劤删统鰜砗蟮氖虑?!?br/>
    林云沒想到戴剛強(qiáng)會突然來這一出,于是不解的問,說:“什么事情?。俊?br/>
    戴剛強(qiáng)笑著說:“我不知道你的成就有多好,其實我給你的這套試卷是今年高三念經(jīng)的第一次全年級模擬考試,我對你的要求也不高,只要你的分?jǐn)?shù)出來后能夠排在高三年級組的前十名以內(nèi),我可以對你上課做的那些事情不做處理!”

    林云一聽,原來是這樣的事情,于是便笑著說:“老師,既然你有條件,那么我也有條件,我的條件就是,假如我這次的成績能夠達(dá)到高三年級的前三,我希望以后我能夠隨時請假,請假條可以后補(bǔ)!不知道行不行?”

    戴剛強(qiáng)看著眼前信誓旦旦的林云,心里想到,今年高三年級組組長都說了,今年第一次的模擬考試試卷偏難,分?jǐn)?shù)會整體下降10%左右,再一個你林云一個高一的學(xué)生能夠掌握多少高中知識啊,就算你自學(xué)完了,但是很多東西都不是自學(xué)就能夠完全學(xué)懂,并且運用出來的!

    戴剛強(qiáng)大聲的回答,說:“好,如果你真的到了前三,我同意你的要求!不過麻煩你以后能夠多注意影響,不要搞早戀,你和你同桌蘇燕的事情,我這里已經(jīng)收到風(fēng)聲了,希望你能夠多注意,我知道你的成績好,但是我不希望你影響到其他同學(xué)的成績,特別是蘇燕的成績,你懂嗎?!”

    林云沒想到這才幾天的功夫,戴剛強(qiáng)都知道他要追求蘇燕的事情了,班上一定有內(nèi)鬼,不過卻笑著說:“老師,我想問問您對早戀是怎么樣理解的呢?!”

    戴剛強(qiáng)沒想到林云會突然這么一問,愣了一下,便笑著說:“林云同學(xué),你這是在質(zhì)疑我嗎?”

    林云搖了搖頭,邊說:“老師,絕對的沒有,我只是想問問老師你對早戀是持什么樣的一個態(tài)度!”

    戴剛強(qiáng)想了想,沉聲說:“其實我本人并不反對早戀這件事情!但是!我也不支持,我就是持一個觀望的態(tài)度,只要你們在學(xué)校里,教室里,不要做的太出格,我一般是不會說什么的!”

    林云沒想到在這個視早戀如洪荒猛獸的學(xué)校里,竟然會有這樣一個“奇葩先進(jìn)”的班主任。不過為了自己的幸福,林云決定徹底的說服戴剛強(qiáng)!

    林云笑著說:“老師,我能說說我對早戀的看法嗎?”

    戴剛強(qiáng)好奇的說:“那你說說看?!?br/>
    林云見勾起了戴剛強(qiáng)的好奇,于是便笑著坐在了戴剛強(qiáng)對面的凳子上,清了清嗓子,接著就流利的說了起來。

    “早戀,按字面意思來理解,就是過早的戀愛。什么叫戀愛呢?”說到這里的時候林云停了一會兒,眼睛看著戴剛強(qiáng),戴剛強(qiáng)示意林云繼續(xù)解釋下去。

    林云笑著接著說:“是有過告白的行為的人,像情書或者直接告白之類,嚴(yán)格來說應(yīng)該是雙方都有表白并且接受的那種才稱作戀愛!如果沒有告白行為就不稱為戀愛,在這種告白行為的前提下,再根據(jù)正在接受的教育層次來評定是否屬于早戀!”

    戴剛強(qiáng)笑著說:“沒錯,你解釋的很對,看樣子,你對華國字典這本書很用心??!”

    林云接著說:“其實我和蘇燕還沒有發(fā)生過告白這樣的行為,所以

    我們就算不上早戀,所以老師你所說的事情,根本就不存在,當(dāng)然我也得告訴老師你,我對早戀的態(tài)度!”

    “其實我覺的我們現(xiàn)在很多家長和老師都那么的反對早戀,并且采取很多的措施,但是都是沒有取到很大的成就,是因為他們都沒有找到真正的原因。青春期性生理和性心理發(fā)育的自然本能作用導(dǎo)致了我們對異性的好奇,加上我們沒有正確的青春期教育,再一個就是青少年的獨立意識,另外也有其他的學(xué)校和社會因素,正是因為這么多原因才導(dǎo)致早戀的產(chǎn)生!”

    戴剛強(qiáng)聽著聽著,也漸漸的被林云所說的分析吸引了。點頭笑著說:“林云,既然你能夠分析出這么多的原因,那么你覺的應(yīng)該怎么樣來處理那些發(fā)生早戀的同學(xué)呢?”

    林云要的就是這種效果,于是便繼續(xù)的說:“如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)中真的有這樣的早戀行為的話,那么我們首先應(yīng)該要尊重和關(guān)心這么同學(xué),加強(qiáng)情感交流,幫助孩子提高認(rèn)知,正視自己的早戀問題,多參加一些課外活動,轉(zhuǎn)移情感,及時與家人取的聯(lián)系,與家人一起商量一個妥善的方法?!?br/>
    “不過早戀也有很多的好處,其實我們處理這樣的事情的時候,希望能夠看到它的好的一面,早戀者常會在成績上互相追趕,以取得對方愉悅與偏愛,使得成績上升;也有因為對某人有愛慕之心,從其所好,在生活中處處約束自己,以被愛慕者的標(biāo)準(zhǔn)作為生活的準(zhǔn)繩,使得原本一些不良的性格和習(xí)慣得到改正。早戀也可以使人鍛煉自己的社交能力,增進(jìn)人際關(guān)系?!?br/>
    戴剛強(qiáng)聽到后面林云說早戀的好處的時候,臉上不由的冒出了笑容,因為他和他的妻子是在大學(xué)里認(rèn)識的,當(dāng)時兩人就是因為成績上的互相追趕,所以才漸漸的有了朦朧的感情!

    戴剛強(qiáng)笑著說:“你小子,算你說的有理!”

    林云笑著說:“老師,我說的現(xiàn)實中就存在??!其實老師們不要那么死板,就算別人在談戀愛,但是別人沒有落下自己應(yīng)該做的事情,也沒有影響到別人的時候,就沒必要去批評人家了……”

    戴剛強(qiáng)聽到此處,卻忍不住打斷林云的話語,笑著說:“林云同學(xué),感情你說了半天就是要我不要去干擾你和蘇燕談戀愛了?!你小子……”

    林云無辜的說:“老師,絕對沒有……”

    戴剛強(qiáng)卻不給林云解釋的機(jī)會,連忙說:“行了,行了,聽了你小子胡說半天,你也該去上課了!”一邊用手示意林云可以走了。

    無奈,林云只好走出辦公室。

    在林云走后,戴剛強(qiáng)卻是立馬舀出自己的筆記本寫了起來,至于具體是什么,就不是很清楚了……

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