下午，大禮堂的學(xué)生和老師比上午還要多。
大一戰(zhàn)隊和大三大四戰(zhàn)隊PK，這可要比上午的比賽更有意思。
無論是大一戰(zhàn)隊被狂虐，還是大一戰(zhàn)隊反敗為勝，都是非常有看點的事情。
甚至私底下還有同學(xué)坐莊開盤。
大一敗，分?jǐn)?shù)在十分之內(nèi)多少賠率，十分到二十分多少賠率，二十分到三十分多少賠率。
“大一贏多少賠率？”
林浩軒在群里問。
“大一贏？”
群里還有認(rèn)識林浩軒的：“林浩軒你沒事吧，大一能把分?jǐn)?shù)差距控制在二十分以內(nèi)，學(xué)校應(yīng)該就允許參加選拔賽了，還贏？”
“我就問贏多少賠率？”
林浩軒直接問。
一群學(xué)生，也就是小小玩一玩，玩的太大，被學(xué)校知道那可要受處分的，其實這個押注就像是玩運(yùn)氣紅包一樣，玩的并不大。
這次群里面開盤，最多也就只能押二十塊錢。
“就是，林浩軒問了，你就告訴人家唄，難道玩不起？”
群里有人起哄。
“大一要是贏了，我給你一百倍?！?br/>
“行，我押二十！”
林浩軒直接發(fā)了紅包：“大一贏大三和大一贏大四，我相信大神！”
“我靠，贏一場也都贏兩千，輸了才輸四十，我也壓?！?br/>
群里馬上有人開始起哄，二十博兩千，怎么也值得玩一玩。
這瞬間嚇了莊家一跳：“賠率降了，二十倍！”
瑪?shù)?，不怕一萬，就怕萬一。
“玩不起??！”
“這可不算玩不起，賠率本來就是隨時變動的，之前沒人押，賠率高，人多了賠率也就降了，萬一呢，艸！”
一百倍的話還值得玩一玩，二十倍就沒意思了，基本上大多數(shù)人也知道大一沒多少可能贏。
那不是給莊家白送錢嗎？
“一百倍我接了，有多少來多少！”
宋元凱在群里說話了。
“臥槽，班長，你這......”
宋元凱一句話，瞬間就讓班上的同學(xué)有點不滿了。
雖然大家都知道陳略幾個人贏的概率不高，可其實每個人心中還是希望陳略幾個人能贏的。
“玩一玩而已嘛，我也只是覺得希望不大?！?br/>
宋元凱急忙解釋。
“我可以再押嗎？”
林浩軒直接問。
“可以！”
“我再押四十?！?br/>
林浩軒又發(fā)了四十塊錢紅包。
不過除了林浩軒，也沒有人再押注了。
大家也就是圖個樂子，原本押注的人其實也不算多。
也就是喜歡玩鬧的人拉了一個群，有朋友又把朋友拉了進(jìn)來，看熱鬧的居多。
一個學(xué)校的，玩的又不算大，也不怕莊家賴賬，在學(xué)校，很多人還是更在于名聲的，哪怕是喜歡打架的，也更在乎面子。
臨近下午兩點，吳燦明和程馨兩個人來到禮臺中央，校領(lǐng)導(dǎo)也在邊上坐下，然后三個戰(zhàn)隊登場。
第一場是大一和大三，大四的就坐在邊上觀戰(zhàn)。
“老大，你說大一這一群和大三有多大差距？”
小張偉問著戴陽。
“其他人我不是很清楚，陳略還是有些水平的，不過尚學(xué)文和楊瑩可不是一般的大三學(xué)生，這一場大一搞不好會輸?shù)暮軕K?！?br/>
戴陽評價道。
上午的時候，他們的輸雖說有運(yùn)氣的成分，可尚學(xué)文一組畢竟只是大三，哪怕他們獲勝，也不能說大三實力差。
更何況他們還敗了。
特別是尚學(xué)文，戴陽還是很了解的，尚永良的孫子，很有水平。
其實像這種臨床技能比賽，反而限制了尚學(xué)文實力，這要是臨床實踐，戴陽自問可能都不是尚學(xué)文的對手。
這就像是平?？荚?，要是題目簡單了，對陳略來說反而有點不公平，因為會的人太多，能得高分的同學(xué)也就多。
畢竟?jié)M分是有上限的，全部答對的人就不止一兩個。
考試題難了，大家都不會，只有陳略會，這才能看出差距。
“雙方戰(zhàn)隊成員已經(jīng)就位，下面比賽正式開始?！?br/>
等到所有成員都就位之后，吳燦明開始出題。
“首先還是單選題，第一題：具有生長、升發(fā)、調(diào)達(dá)舒暢的特性，在五行中屬于？”
“好，大一戰(zhàn)隊！”
吳燦明的題目還沒念完，大一戰(zhàn)隊這邊呂云海就按了搶答鍵。
這是陳略給呂云海的任務(wù)。
第一場既然要贏，那就要占據(jù)優(yōu)勢。
通過上午的比賽來看，大一這邊，包括陳略在內(nèi)，目前最為欠缺的其實是藥理范圍。
也就是牽扯到藥性、藥理、開方方面，他們是比不過大三和大四的，而前面的題目往往是比較簡單的。
所以簡單題目，他們必須盡量拿下來，他們拿下一道題，大三也就少答一道題。
“是木！”
陳略直接道：“五行之中，具有生長、生發(fā)屬性的是木！”
這個題目甚至都不需要知道選項。
“回答正確！”
吳燦明笑著道。
“第二題?！?br/>
程馨開始念第二題：“同一疾病中，隨證不同，其治法不同，稱為？”
“好，大一戰(zhàn)隊！”
“同病異治！”
回答的是榮晶晶，這個題目依舊不需要明白選項，雖然是選擇題，其實可以作為填空題！
“臥槽！”
觀看的不少同學(xué)都反應(yīng)過來了。
“大一的這個戰(zhàn)法很牛逼啊?！?br/>
“是啊，可能知道自己的劣勢在哪兒里，所以首先把答題權(quán)搶在手中，打了大三一個措手不及！”
“是啊，一般來說，雙方的第一反應(yīng)肯定是先審題，大一這邊完全不考慮，先拿到答題權(quán)，前面的題目簡單，答出來的概率高。”
兩個題目，大一這邊就已經(jīng)領(lǐng)先了兩分了，無論是什么原因，首先就給大三造成了壓迫。
“有點意思。”
林心安也禁不住笑了。
“比賽和臨床還是不同的，必要的時候采取一些戰(zhàn)略是很有必要的。”
沈輝也笑著道：“所以說這個競賽對學(xué)生各方面都是有著很強(qiáng)的鍛煉能力的?！?br/>
學(xué)校的友誼賽和正規(guī)競賽有著區(qū)別，只是選了一個比賽形式，但是在競賽中，不同的比賽形式，采取不同的策略，揚(yáng)長補(bǔ)短，這也是考察成員和隊長的應(yīng)變能力。
大一這種快速的搶答確實讓大三有點沒反應(yīng)過來。
等看出大一的路數(shù)，他們這邊臨時肯定要征求隊長的意見，就這個過程，前三題大一已經(jīng)領(lǐng)先了，得了三分，而大三也失去了三道題的機(jī)會。
等到第四題的時候，大三才開始有限爭搶，就這還不一定能搶得過，也就是說，概率也只有五五的概率，而越到后面，題目的難度也開始增加。
“楊某，女，17歲，進(jìn)食火鍋后出現(xiàn)嘔吐酸腐，脘腹脹滿，噯氣厭食，大便不爽，舌苔厚膩，脈滑
實，其治療宜選（）?！?br/>
“大一戰(zhàn)隊！”
“這個題有難度??！”
“下面大一的優(yōu)勢也就開始沒有了?！?br/>
聽到這個題目，無論是戴陽一群觀戰(zhàn)的大四戰(zhàn)隊成員還是下面觀看的同學(xué)們都開始討論。
牽扯到比較具體的臨床病癥和治法，大三和大四就更占優(yōu)勢。
不過呂云海按照陳略的策略，還是依舊先搶題。
“老師，您把題念完呀，畢竟是選擇題?！?br/>
陳略對吳燦明說道。
“這次就需要把題目念完了？”
吳燦明笑著問。
選擇題，選項沒念完，確實不算是把題念完，可之前，無論是大一還是大三，那都是直接說答案的。
“這種臨床題目，答案并不唯一，同樣的病癥，中醫(yī)的治法也不是唯一的?！?br/>
陳略道：“萬一我們說的答案選項中沒有呢？”
“你們說的答案，選項中要是沒有，只要是對癥，也算你們答對了?！?br/>
坐在禮臺裁判席的林心安突然開口道。
陳略：“......”
呂云海和榮晶晶也都滿臉愕然。
這個題目確實有難度，陳略之所以讓吳燦明把題目念完，其實也是打算根據(jù)選項來判斷。
選擇題的好處是，給出選項，可就有了一定的參考，原本不是很確定，有了選項，判斷答案相對容易一些。
現(xiàn)在林心安來了這么一句，這......
“林老說的不錯，如果你們說出的答案是正確的，哪怕選項中沒有，也算你們的分?！?br/>
說著吳燦明還看向大三那邊：“這樣，既然是友誼賽，咱們也不需要那么嚴(yán)格，無論是大一戰(zhàn)隊還是大三戰(zhàn)隊，搶到題，不需要知道選項的基礎(chǔ)上答對，咱們都給得分，而且得分翻倍，有沒有意見？”
“沒有?！?br/>
尚學(xué)文笑著道：“就怕對大一的學(xué)弟學(xué)妹們不公平?！?br/>
“陳略，你們覺得呢？”
吳燦明問陳略幾個人。
“好啊，沒什么不公平的?！?br/>
陳略也點頭。
這樣他們就更可以毫無顧忌的搶答了，沒什么不公平的。
“行，那就這個題目，你們開始回答?！?br/>
吳燦明道。
“進(jìn)食火鍋后出現(xiàn)嘔吐酸腐，脘腹脹滿，噯氣厭食，大便不爽，舌苔厚膩，脈滑
實.....”
陳略微微沉吟：“從脈象來看，屬于實證，滑實脈象也多見于痰濕、食積、實熱內(nèi)盛，結(jié)合癥狀嘔吐酸腐，脘腹脹滿，噯氣厭食，大便不爽，舌苔厚膩，患者又是食用火鍋之后，可以判斷是食積停滯，可以用保和丸和化積散?！?br/>
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