在陳惇的全方位指導(dǎo)下，很快印刷廠就將他想要的報(bào)紙做了出來(lái)。
不光是工人們覺(jué)地新鮮，陳惇拿上這一份熱氣騰騰還有烤木炭味道的報(bào)紙，也覺(jué)得分外振奮。按他的要求，四個(gè)版面，頭版是圣諭廣訓(xùn)，下面是陳惇為之做的直解，二版是朝廷要聞和蘇州本地新聞，比如說(shuō)朝廷處決了逃到杭州的織染太監(jiān)孫德田，蘇州知府王廷雖然也得了申斥，但官職并沒(méi)有變動(dòng)，而且朝廷要他繼續(xù)守土安民，盡一方太守之責(zé)等等。三版是學(xué)宮教育介紹，有學(xué)子們一天上課、下課的課程安排，有教師新增課程的分析，也有一二小小揶揄，說(shuō)食堂的飯菜已經(jīng)幾天連續(xù)不變樣了。四版就是陳惇寫的《兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，可乎》。
陳惇將第一批印出來(lái)的十二份報(bào)紙帶回學(xué)校，現(xiàn)在宿舍傳看了一番。當(dāng)然所有人的反應(yīng)簡(jiǎn)直是出乎意料地?zé)嵬”〉募垙埍凰麄兎瓉?lái)覆去看到上面的字跡都模糊了，“這就是你說(shuō)的報(bào)紙？”
陳惇雖然很想辦一些花邊小報(bào)，風(fēng)月小報(bào)，但那東西不過(guò)是為了博人眼球，而如果要介紹世界、引導(dǎo)思想，必須要前衛(wèi)、進(jìn)步的報(bào)紙，那么它一開(kāi)始的定位就是原創(chuàng)的、綜合的、全面的、有巨大公信力的報(bào)紙，國(guó)家大事、時(shí)政要聞是它的首選，當(dāng)然詩(shī)詞歌賦、風(fēng)花雪月、緋聞秘錄這樣的東西，也不能另辟一個(gè)版面，陳惇打算等學(xué)宮報(bào)辦起來(lái)之后，再新辦一個(gè)這樣的娛樂(lè)性報(bào)紙，與學(xué)宮報(bào)專注政治、思想和學(xué)術(shù)不同，這樣的小報(bào)專搜八卦，緋聞漫天，怎么博人眼球引人注意怎么來(lái)。
“我這報(bào)紙還是太簡(jiǎn)陋了，不過(guò)四個(gè)版面，”陳惇道：“我以后打算出八版、十六版的那種，不同階層的市民都能看到自己感興趣的東西?！?br/>
讓陳惇苦惱的是，四版的報(bào)紙從設(shè)計(jì)到出工用了整整十四天，而且那雕版只能用于復(fù)印，在下一期新報(bào)出來(lái)后，就不能用了，簡(jiǎn)直是資源浪費(fèi)。
報(bào)紙是一種媒介不錯(cuò)，但它也是一種商品，需要盈利。陳惇如今手頭確實(shí)有些緊張，他的五千兩白銀已經(jīng)花出去了三千兩，成功地購(gòu)買了東街一半的地皮和店面，然而還要付工匠工資，重修店面，清理大街——
說(shuō)到清理大街，陳惇從府衙大牢里提出了游手黑金剛等十人，每天早上四更更鼓還沒(méi)有敲響，就讓他們清掃街市，不到半個(gè)月，這些人紛紛哀求不已，希望能免除這么繁重的苦役。當(dāng)然陳惇認(rèn)為這并不是苦役，但看這些人的神色，仿佛已經(jīng)生無(wú)可戀了似的。
但陳惇并不想放棄“免費(fèi)勞動(dòng)力”，于是要求他們找人來(lái)代役。
這群游手紛紛交代了自己的同伙，絲毫沒(méi)有什么同袍之情，很快市面上許多游手被抓了起來(lái)，當(dāng)然陳惇給他們的待遇還是清掃街道，這比直接打他們幾十大板還讓他們痛苦。于是新一輪的循環(huán)又開(kāi)始，這些人為了逃避差役，又大肆供出了更多的游手。
陳惇這一騷操作讓蘇州府衙上下人等連續(xù)半個(gè)月都是臉都是木的，他們費(fèi)盡心思又抓又打了多少時(shí)間，抵不過(guò)陳惇所謂的“勞動(dòng)改造計(jì)劃”。陳惇讓這些游手一邊干活一邊高呼口號(hào)，比如“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)偉大”，“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”之類的，然后讓百姓檢查他們干活的成果，如果多數(shù)百姓覺(jué)得他們干活偷懶，沒(méi)有清掃干凈的話，那就延長(zhǎng)工期，直到人民群眾滿意為止。
等到一個(gè)游手經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的兩個(gè)月的勞動(dòng)改造，終于被首肯結(jié)束了的時(shí)候，他竟然忍不住留下了悲情和悔恨的淚水，當(dāng)然看在陳惇眼里也覺(jué)得很不忍，于是專門給他開(kāi)了一個(gè)討論大會(huì)，會(huì)上聽(tīng)此人痛哭流涕做了許多懺悔，以及這兩月勞動(dòng)學(xué)習(xí)的心得，陳惇代表人民群眾給他發(fā)了一個(gè)小紅花，又給他戴了一個(gè)寫著“為人民服務(wù)”的小徽章。
陳惇覺(jué)得如果要辦一個(gè)“市民報(bào)”，普及程度也應(yīng)該很廣，他在考慮要不要在報(bào)紙上增設(shè)便民服務(wù)一欄，當(dāng)然這一版的版面也很簡(jiǎn)單，標(biāo)題始終都會(huì)是“為人民服務(wù)”。
“你是怎么想出來(lái)的，你是天才??！”陸近潛津津有味地看著，“這花邊圖案，還真是第一次見(jiàn)哩！”
“我打算要招幾個(gè)畫師呢，”陳惇道：“專門給報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)插圖，就有點(diǎn)像《書言故事》那樣的?！笨粗头浅Ｒ俗⒁?。
插畫在國(guó)外是十九世紀(jì)初隨著報(bào)刊、圖書的變遷發(fā)展起來(lái)的，但中國(guó)領(lǐng)先世界，早就陸續(xù)出了好幾種這種插畫文學(xué)教育的教材，陳惇就看見(jiàn)過(guò)嘉靖二十一年熊大木校注本《日記故事》（即每天讀記一則故事之意），還有《書言故事》、《黃眉故事》、《童蒙觀鑒》等。
《書言故事》每一頁(yè)都有一個(gè)歷史上著名的小故事，下頭附著栩栩如生的人物簡(jiǎn)筆畫。比如說(shuō)這個(gè)“對(duì)日遠(yuǎn)近”的小故事，先寫了晉書里的“長(zhǎng)安近，不聞人從日邊來(lái)”和“舉目見(jiàn)日，不見(jiàn)長(zhǎng)安”兩句話，下頭畫著一個(gè)帝王，懷中抱著個(gè)孩子，旁邊侍立著大臣。畫中的孩子伸手指著高高在上的太陽(yáng)，大臣們驚異的臉色一覽無(wú)遺。
“哦對(duì)了，”陳惇道：“你們有沒(méi)有什么文稿，可以投給我，我選幾篇刊登在下一期的報(bào)紙上。咱們蘇州還有誰(shuí)是文章大家，有什么稿子，來(lái)者不拒啊?！?br/>
王篆和林潤(rùn)對(duì)視一眼，異口同聲道：“約稿？”
此時(shí)書商向文人約稿也是很常見(jiàn)的事情，但沒(méi)有報(bào)紙約稿的，陳惇就細(xì)細(xì)給他們講了自己的規(guī)劃想法，等十六版的版面出來(lái)，內(nèi)容肯定不能單一，他就打算增設(shè)海外奇聞，還有小說(shuō)連載，還有來(lái)稿選刊，總之要盡力滿足市民的多元化閱讀需求。
“你們說(shuō)，一篇原創(chuàng)的文字，稿費(fèi)應(yīng)該給多少呢？”陳惇有點(diǎn)苦惱，他應(yīng)該早點(diǎn)給杭州的吳鉤書坊去信詢問(wèn)的。
其實(shí)古代，寫文章，拿稿費(fèi)，天經(jīng)地義。稿費(fèi)早已有之，“作文受謝，自晉、宋有之，至唐始盛?！痹谔瞥瘯r(shí)期，潤(rùn)筆也就是稿費(fèi)就已經(jīng)成了一種自然而然的事情。韓愈為大將軍韓弘寫《平淮西碑》，得稿費(fèi)五百匹絹。當(dāng)時(shí)一絹值兩百文，一斤大米值一文錢，這可是天價(jià)了。
陳惇原本以為古代的文人雅士，大都講究清高，恥言金錢，對(duì)于索取稿費(fèi)往往羞于啟齒，后來(lái)才知道根本不是這么回事，比如蘇州本地的大名人唐伯虎就把作品裝訂成冊(cè)，封面上書“利市”二字，已經(jīng)把它當(dāng)作生意，文人們有學(xué)有樣，常常能在街頭見(jiàn)到這樣賣作品的人。至于祝枝山，別人求字必須帶著銀子，他方才動(dòng)筆，算是明碼標(biāo)價(jià)字畫稿費(fèi)。
“稿費(fèi)的多與寡，要看作者的社會(huì)名氣?！绷譂?rùn)說(shuō)道：“有一個(gè)字抵得上黃金一兩的，也有寫一天下來(lái)只能混頓飯吃的，看你要請(qǐng)誰(shuí)寫文章。”
“我已經(jīng)想好了，大文豪歸震川先生，”陳惇輕松道：“自己人……稿費(fèi)啥的，好說(shuō)，好說(shuō)?！?br/>
又聽(tīng)到陳惇說(shuō)要開(kāi)設(shè)海外版面，這幾個(gè)人更加不解了：“海外奇聞，海外的事情，從何得知？”
不怪他們對(duì)海外孤陋寡聞，而是蘇州本地不同于廣東福建這些地方，蘇州港口太小，且織染局同西洋、南洋商人交易，只有碼頭一個(gè)地方，不許百姓接近，更不許交流。百姓只看得見(jiàn)金發(fā)碧眼操著一口鳥語(yǔ)的外國(guó)人，都當(dāng)是稀奇來(lái)看。
而且此時(shí)的風(fēng)氣，官方對(duì)鄭和下西洋已經(jīng)定性為“勞民傷財(cái)之舉”，自劉大夏焚毀海圖之后，再?zèng)]有官方船只出海貿(mào)易，只能籍由百姓私自出海貿(mào)易。海外的許多見(jiàn)聞，大部分是由這些常年在船板上的水手當(dāng)做奇聞趣談來(lái)講述。
陳惇增設(shè)這個(gè)版面，一是要通過(guò)這些“奇聞趣談”，增加百姓對(duì)海洋的了解，海洋之外，有什么？存在著怎樣光怪陸離的國(guó)家和人民？二是要漸漸扭轉(zhuǎn)從民間到官方的一種思想，并不是走投無(wú)路才能出海，并不是出海就無(wú)回頭路；他要讓所有人明白海洋上為什么危險(xiǎn)和財(cái)富并存，為什么倭寇會(huì)常年侵略沿海，為什么禁海會(huì)引起這么大的反抗——這一切，百姓都應(yīng)該知道，他們有權(quán)利知道。
宿舍四人組，加一個(gè)外援陸近潛，已經(jīng)投身于開(kāi)啟民智的“偉大事業(yè)”中了，他們可以稱之為“轟轟烈烈的事業(yè)”，可以稱之為創(chuàng)舉的報(bào)紙，很快就被舍管老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然這位老師還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看，就要參加一個(gè)張經(jīng)組織的大會(huì)，這個(gè)會(huì)議自然是要討論如何“更加嚴(yán)厲地管束學(xué)生”。
張經(jīng)還在聲色俱厲地講述學(xué)生不嚴(yán)加管教的為害，這位老師已經(jīng)被手中這份獨(dú)特而前所未見(jiàn)的的報(bào)紙吸引了全部心神，待看到最后一頁(yè)的文章時(shí)，竟不由自主拍案叫絕起來(lái)。
“諸位教工，”他站了起來(lái)，揮舞著手中的報(bào)紙，激動(dòng)道：“我這里有一篇好文章，你們都應(yīng)該聽(tīng)一聽(tīng)，當(dāng)然，張總督也應(yīng)該好好聽(tīng)聽(tīng)?！?br/>
“凡今必欲做官，必欲科考，必欲讀書，乃教子曰：書中自有黃金屋，富貴必從讀書得，是誠(chéng)然也。然讀書則必做官，必富貴乎？”他不待眾人反應(yīng)，慷慨激昂地大聲念誦了出來(lái)。
待聽(tīng)到“十有九人堪白眼，百無(wú)一用是書生”一句時(shí)，連學(xué)政都倒吸一口氣，低聲問(wèn)道：“這是誰(shuí)的文章？”
又有“天下興亡，匹夫有責(zé)”一句，滿堂私語(yǔ)，幾乎都在道：“這一句，可謂直追蘇韓！”
等到最后一句“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”一句出來(lái)，百十名教職工全都被震動(dòng)了，紛紛詢問(wèn)道：“這是哪一位文章大家？”
“真是行云流水一氣呵成，”眾人都贊道：“文章千古事，文章千古事！”
“辭氣湛然，自始方為貴。”學(xué)政不由自主站起來(lái)，結(jié)果報(bào)紙又細(xì)細(xì)看了一遍，全然不顧臺(tái)上的張經(jīng)已經(jīng)氣得臉色鐵青。
“文采承殊渥，流傳必絕倫?！蓖醴蜃右舶蛋迭c(diǎn)頭，竟不由得長(zhǎng)嘆一聲：“沉迷八股久矣，再聽(tīng)聞這樣的好文章，真有以水渥面之感！”
“紹興陳惇——”學(xué)政的目光凝在了作者名字上：“陳惇？！”