秦檜越來(lái)越感覺(jué)自己來(lái)到了仙界。
這個(gè)世界太恐怖了，居然有這種“天書(shū)”。
他看的如癡如醉，很多從前困擾他的問(wèn)題都迎刃而解。
秦檜甚至感覺(jué)自己只要按照這本書(shū)上教的去做，他就能把大宋改造成人間天堂，比起現(xiàn)在要富強(qiáng)十倍。
對(duì)此，牧之給予了肯定：“你的想法是對(duì)的，所以，放手去干吧。”
“太不可思議了，大人你確定這種書(shū)在這里隨便都能買到嗎？”
在秦檜眼中，這種“天書(shū)”是無(wú)價(jià)之寶，能動(dòng)搖皇室的統(tǒng)治，肯定要嚴(yán)防死守才對(duì)。
對(duì)此，牧之不屑的表示：“時(shí)代不一樣了，在我們這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有皇帝，沒(méi)有特權(quán)，人人都能當(dāng)家做主?！?br/>
不管秦檜信不信，反正牧之是信了。
他從小就被教育，說(shuō)他是社會(huì)主義的接班人。
國(guó)家早晚都是他的。
眾所周知，老師從不騙人。
所以牧之時(shí)刻等待著接班。
其實(shí)秦檜也信了。
在秦檜看來(lái)，神仙沒(méi)有理由會(huì)騙他。
所以，他更加震撼了。
“大人，您還有其他的天書(shū)推薦嗎？我喜歡看書(shū)，我想多看看。”
秦相爺是一個(gè)文化人。
牧之想了想，把從小到大的歷史書(shū)都找出來(lái)送給了秦檜。
當(dāng)然，順便幫秦檜點(diǎn)亮了看懂簡(jiǎn)體字的技能。
否則的話他也看不懂。
秦檜看到牧之給他的歷史書(shū)，不由得皺了皺眉。
“大人，我多少也了解了一些這個(gè)時(shí)代的事情，這種歷史書(shū)，不是每個(gè)學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)的書(shū)嗎？”
牧之點(diǎn)頭：“對(duì)，我們從小就學(xué)這個(gè)，九年制義務(wù)教育?！?br/>
“這種書(shū)有什么價(jià)值？”秦檜不屑道：“我要那種能仔細(xì)鉆研的書(shū)，不是給小學(xué)生看的書(shū)?！?br/>
“小秦啊，你膨脹了，居然看不起小學(xué)生，庫(kù)里的粉絲會(huì)抽死你的你信嗎？”
秦丞相表示聽(tīng)不懂牧之在說(shuō)什么。
玩梗的時(shí)候得不到互動(dòng)，讓牧之感覺(jué)很是寂寞。
“算了，不和你廢話了，你看了就知道了，這些歷史書(shū)雖然簡(jiǎn)單，但其實(shí)很適合你學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)代人的九年制義務(wù)教育，學(xué)的其實(shí)都是屠龍術(shù)?！?br/>
秦丞相一副我雖然讀書(shū)少，但是你也別騙我的樣子。
“沒(méi)騙你，你看了就知道了。這些歷史書(shū)里分析上一個(gè)朝代沒(méi)落滅亡的原因，介紹起義領(lǐng)袖的人生境遇，羅列整場(chǎng)起義階段性目標(biāo)以及對(duì)應(yīng)政策，如果失敗了還給你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后告訴你起義存在的不足和局限。
你說(shuō)，這種書(shū)對(duì)你有沒(méi)有用？”牧之問(wèn)道。
秦丞相吃驚的張大了嘴。
“這怎么可能？你們居然教給小孩子這些，不是讓他們?cè)旆磫?？?br/>
牧之?dāng)[了擺手，鄭重道：“我們不會(huì)造反的，我們這個(gè)時(shí)代人人生而平等，富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，生活在這樣的時(shí)代，我們只需要自我努力，為國(guó)家的進(jìn)程添磚加瓦就夠了?！?br/>
牧之強(qiáng)烈的求生欲，直接把秦丞相騙了過(guò)去。
秦丞相的智商是很高的，但牧之說(shuō)的全都是他聽(tīng)不懂的話，讓他不明覺(jué)厲，那再聰明腦袋也沒(méi)有用。
他只能選擇看書(shū)。
只看了一部分，秦丞相就知道牧之真的沒(méi)有騙他。
這些歷史書(shū)上，確實(shí)是像牧之說(shuō)的那樣，總結(jié)上一個(gè)朝代沒(méi)落滅亡的原因，介紹起義領(lǐng)袖的生平，失敗了之后再幫起義軍總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，告訴他們存在的不足，幫助后人改正。
在秦檜眼中，他得到了這種“天書(shū)”，就等于預(yù)知了未來(lái)，能夠少走很多彎路。
這對(duì)他的幫助，實(shí)在是不可以道理計(jì)。
秦丞相深深的折服于這個(gè)時(shí)代的牛逼，小孩子從小就學(xué)這些東西，長(zhǎng)大了要牛逼到什么程度啊。
其實(shí)他想多了。
就算是從小學(xué)習(xí)這些玩意，依舊有很多人活了幾十年連個(gè)正版都看不起。
個(gè)人的成就固然和時(shí)代的進(jìn)程掛鉤，但也需要自己多多努力才行。
“大人，除了歷史書(shū)，小學(xué)生學(xué)的其他書(shū)能給我看看嗎？我感覺(jué)也會(huì)很厲害的?！鼻刎┫嗯e一反三，徹底成為了小學(xué)生的擁簇。
牧之眨了眨眼，給秦丞相點(diǎn)了個(gè)贊。
“有眼力，我們這個(gè)世界九年制義務(wù)教育學(xué)習(xí)的所有東西都是屠龍術(shù)，歷史書(shū)教人造反，政治書(shū)教人治國(guó)，地理書(shū)告訴你山川河流走勢(shì)、資源分布，物理化學(xué)和數(shù)學(xué)則是教你如何看清世界的本質(zhì)，帶領(lǐng)整個(gè)世界走入科技大爆炸?！?br/>
牧之說(shuō)著說(shuō)著，自己都信了。
上個(gè)世界留下的后遺癥，吹牛已經(jīng)形成了一種習(xí)慣。
當(dāng)然，也不全是吹牛。
牧之說(shuō)的很多內(nèi)容顯然都是真的。
秦丞相可以作證，他把牧之扔給他的政治書(shū)地理書(shū)和物理化學(xué)什么的看完一遍之后，整個(gè)人差點(diǎn)傻了。
“天吶。”
“大人果然沒(méi)有騙我?！?br/>
“這絕對(duì)不是普通的書(shū)，這是天書(shū)，這是寶藏，這是改變世界的鑰匙?！?br/>
“大人，擁有這些書(shū)籍，我絕對(duì)能夠改變大宋，改變世界?！?br/>
秦丞相雄心萬(wàn)丈。
此時(shí)的他，充滿了對(duì)古人的智商優(yōu)越感。
他連地球的是圓的都知道了，那群古人拿什么和他比？
秦丞相顯然忘記了，自己也是一個(gè)古人。
對(duì)于“小秦”的膨脹，牧之感到很欣慰。
膨脹了好。
膨脹的越厲害，膽子就越大。
要在封建時(shí)代玩顛覆，需要的不是循規(guī)蹈矩的人，而是秦丞相這種膨脹的手握大權(quán)的人。
當(dāng)然，這還不夠。
“這些書(shū)你都帶回去慢慢研究，不懂的地方就問(wèn)我，我會(huì)盡力幫你解釋的?！?br/>
秦檜大喜：“大人，我回到大宋后還能和您交流嗎？”
“可以，有不懂的地方，及時(shí)記下來(lái)，在夜深人盡的時(shí)候，沐浴焚香禱告，本座自然會(huì)解答你的疑惑。”
給系統(tǒng)點(diǎn)贊，系統(tǒng)牛逼。
秦檜徹底沒(méi)有了后顧之憂。
“大人，把我送回去吧，我已經(jīng)迫不及待的想回大宋一展雄風(fēng)了。”
【宿主成功改造秦檜，搞事值+10000。】
【此次采訪結(jié)束，系統(tǒng)評(píng)價(jià)——優(yōu)秀?！?