在新的學(xué)期，在這個(gè)優(yōu)美的師范學(xué)院的環(huán)境里，圓圓仍然給自己訂了很高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上不能有一絲放松。
一個(gè)周末的午后，她打開了葉玉倩交給她的那個(gè)藍(lán)色塑料殼封面的日記本，那里面的字跡因?yàn)榈暨M(jìn)水里洇濕過，有些模糊，但還是能辨識(shí)得清。
那行云流水般的字跡，是那么熟悉，那個(gè)人，又是那樣讓人思念。只見日記本里寫的：
第一篇：回到學(xué)校
我回到了熟悉的前進(jìn)中學(xué)，是以一個(gè)老師的身份回來的。有人對我說：“你怎么那么傻？現(xiàn)在好多有知識(shí)的青年都奔向南方去了，那里的工資是你在這兒當(dāng)老師的好幾倍哩，人的青春能有幾年？”
去年暑假我遇到白發(fā)蒼蒼的老校長，聽他嘆息說：“我們這個(gè)學(xué)校師資力量太薄弱了，又與外界隔河相望，不方便出行，好多年輕的老師來了又走掉的。老師的工資不如人意，有兩個(gè)老師要求加工資，因?yàn)樯厦鏇]有批準(zhǔn)，失望得離開了教學(xué)崗位，外出謀出路去了……”
聽了老校長的話，我競?cè)幻摽诙觯骸暗任耶厴I(yè)了，就回來?！崩闲ｉL一把握住我的手說：“好?。√美?！是真的？”
我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“是真的，我很樂意?！?br/>
在我讀小學(xué)三年級時(shí)，那一年，我們班里一直缺數(shù)學(xué)老師，今天這個(gè)老師來代一下課，明天那個(gè)老師來代一下課，在荒誤中，我們迎來了期末考試，那學(xué)期同班四十幾名同學(xué)，只有我和另外一位同學(xué)的數(shù)學(xué)考試及格，要不是有些單位換算題，我可能不會(huì)及格，想到這些，我義無反顧地回到了這所曾教育過我的學(xué)校，肩負(fù)重任，走上講臺(tái)。愿自己能成為一個(gè)發(fā)光體，照亮青春學(xué)子們的前程。
每天我都認(rèn)真研寫教案，希望能用最通俗易懂的方法，把知識(shí)傳遞到每一位學(xué)生的腦海里。相信只有更好的自己，才能創(chuàng)造更好的成績！
第二篇：教師并不是一種職業(yè)
教師不只是一種職業(yè)，更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任，教書育人既有對歷史和未來負(fù)責(zé)的使命，也有對于自已良心所付的責(zé)任。
我要用心去傾聽學(xué)生的心聲。
用幽默去融洽和學(xué)生的感情。
用勉勵(lì)去點(diǎn)燃他們的自信和夢想。
在學(xué)生上課不注意聽講時(shí)，要在暗示提醒的同時(shí)，更多的反思自己的教學(xué)，因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。
三寸粉筆三尺講臺(tái)，育花苗
一顆丹心一生秉燭，獻(xiàn)春華
為了教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉，甘當(dāng)園丁的奉獻(xiàn)精神。
第三篇：張春芳老師
今天早上，我跑步回來，見一個(gè)女學(xué)生在校旁的楊樹下啜泣，一大清早的，學(xué)生躲在那里哭泣，我走過去關(guān)心地問詢了一下，那學(xué)生說：“葉老師，沒有什么，我只是英語考得太差咯，不開心而已?！?br/>
我安慰她說：“這次沒有考好，爭取下次考好就行了，別為昨天的事，還在今天傷心，那樣會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間的?！?br/>
那個(gè)學(xué)生抽泣得更厲害了。她有些憤怒地說：“我們班的英語老師老是翹課?！?br/>
我吃驚地問：“你們的英語老師是誰？”
“張春芳老師。”
“哦，回去吧，馬上要上早自習(xí)啦?！蔽覄袼f。她抹了抹眼淚，凄然地笑了一下，向?qū)W校操場跑去。
回到校辦公室，我向其他老師打聽了一下張春芳老師的情況。
原來那個(gè)燙著大波浪頭發(fā)的女老師，就是張春芳老師，這學(xué)期剛從金沙市那邊調(diào)過來，不知道是生活不習(xí)慣還是怎么的，成天都不在學(xué)校，老是往金沙市跑，聽說是她男朋友在那里，但是，作為一名老師，你要知道你身上是有責(zé)任的，怎么只圖自己的快樂，而忘了學(xué)生的教育，要知道，她的弟弟還在她的班上學(xué)習(xí)呢，這種老師真是誤人子弟，她那美麗的外表下，有一顆自私的靈魂。
因?yàn)閹熧Y缺乏，老校長還在期待她早日知錯(cuò)悔改。
第四篇：今天的飯有味道
中午吃飯時(shí)，整個(gè)學(xué)生食堂里彌漫著一股難聞的味道，米飯有些黃色，有好多學(xué)生把飯直接倒進(jìn)了垃圾桶里，說吃不下。
飯?zhí)玫膸煾嫡f：“這米是一個(gè)學(xué)生交來的，可能是漚過的稻谷打的米，才有這種氣味?！?br/>
后來，才查出是周勇同學(xué)交來的米，他家里只有他媽媽一個(gè)人下田勞動(dòng)，他的父親早就去世了，一位母親供三個(gè)孩子上學(xué)，真不容易，今年雨水多，好多人的稻谷在田里都淋上了雨，有的生出芽來，像狗尾巴一樣，學(xué)校要求他明天帶點(diǎn)好米過來交上，他卻說：“我們家里只有這樣的米，我們天天吃的都是這樣的?！彼脑捵屛覀兟犃烁锌灰眩覀儙孜焕蠋熞黄饻惲艘稽c(diǎn)錢，交給后勤部，幫他把這學(xué)期的生活困難解決了。
圓圓看到這里，眼眶發(fā)酸，鼻尖生疼，這個(gè)周勇多像曾經(jīng)的自己啊！那幾位善良的老師就是將來的自己。
圓圓向后翻去，葉玉明不是每天都記日記的，可能是有感而發(fā)，有時(shí)寫上一篇或者幾行字。圓圓想看的是有關(guān)自己的內(nèi)容，她有些好奇，有些期許?？偹阏业搅艘黄?br/>
老城這個(gè)江南小鎮(zhèn)，靜臥在江邊的回水灣處，徜徉在街巷里，我是那樣深情地愛上了那街邊上的一草一木，因?yàn)槟抢镉兴臍庀?，這一草一木都與她有關(guān)啊，她淺笑著，向我講述了她是多么喜歡閱讀，喜歡在文字的世界里尋找思想的力量，精神的食糧，我相信這種喜歡是對生命的一種熱愛，情發(fā)自然，流于骨子里的情懷。她那手握書卷，低首深思嬌俏的模樣，令我注目，她已成了我心頭的一部書。
陽光明媚，它把我們的影子重疊在一起，真希望余生的日子里，你中有我，我中有你，共守白頭。
看到這里，圓圓羞紅了臉，合上日記本，怔怔地呆坐了片刻。
隨后，她又翻開了日記本，繼續(xù)尋覓著他筆下的自已。結(jié)果一直翻到后面才看到：如果這世間真有上帝，我想祈求上帝，今生讓我和方圓圓相依為命一輩子。哈哈，這個(gè)人是不是喝醉了酒，寫出這樣的句子來。圓圓余猶未盡地合上了日記本，讓思緒回到了合江鎮(zhèn)，回到了他的身邊……也回到了奶奶的身邊。