東宮的西南角，一群衣著樸素的孩子們正舉著書本，隨著端坐前方的長須儒者誦讀著詩經(jīng)中的名篇《二子乘舟》。

    儒者名為趙弘智，乃是太子詹事主簿。而臺下坐著的幾十個(gè)學(xué)生，全是李氏一族的帝胄子弟。

    按理說教書不是趙弘智的差事，即便授課的先生今天病了，那這座“帝國小學(xué)”今天也該放假。可是一貫奉行“政貴有恒，治須有?！钡奶永罱ǔ蓤?jiān)持課業(yè)一日不能停，而其他幾個(gè)頗有文采的太子府詹事又全都忙于公務(wù)，反倒是只有他這個(gè)身為小領(lǐng)導(dǎo)的主簿有空來代課。

    面對這些惹不起也躲不起的孩子王，趙弘智心里七上八下。可是偏偏怕啥來啥，詩剛念完，坐在前排的太子第三子，河?xùn)|郡王李承德就嚷嚷起來。

    “趙先生，這四六八句的，念著拗口，遠(yuǎn)不及前幾日所教虞伯施的那首《蟬》。”

    趙弘智聞言，微微搖頭，沒有回答，也沒有呵斥，卻聽另一個(gè)學(xué)生呵斥道：

    “承明無禮！先生所教皆是學(xué)問，豈能無禮？”

    訓(xùn)人的是李承德的哥哥，李建成的次子李承道。

    李承道雖是次子，但是因?yàn)殚L兄太原王李承宗早夭，他這個(gè)實(shí)際意義上的長子長孫在大唐帝國的第三代人中威望很高，稱得上真正的孩子王。

    “二哥，我就是問問，問問……”李承德馬上收斂，乖乖坐正。

    趙弘智這才微笑道：“無妨無妨。今日所教的，乃是詩經(jīng)中的《二子乘舟》。千年來古音嬗變，讀起來確實(shí)比今之詩文要拗口，不過此詩詩理深邃，遠(yuǎn)非今詩可比。承道，你最年長，可知道這詩中的二子，指代何人？”

    太子曾經(jīng)下令，在課堂上只論師徒，不得稱王爵，因此即便對于皇長孫，趙弘智仍是直呼姓名。

    李承道聞言起身，行禮作答：“此詩中的二子，指的是春秋時(shí)衛(wèi)宣公長子公子伋和公子壽。”

    趙弘智滿意點(diǎn)頭，接著問：“那可知二子為何乘舟？”

    李承道接著回答：“學(xué)生聽王中允講過。當(dāng)年衛(wèi)宣公膝下有伋、壽、朔三子，幺子公子朔為了篡奪權(quán)位，向父親進(jìn)讒言，企圖趁大哥公子伋出使齊國時(shí)埋伏死士刺殺。而公子壽顧念兄弟情義，在出行前將兄長灌醉，代其上路。等到公子伋醒后追上，弟弟已被殺害。他心痛難忍，不愿獨(dú)活，最終也死于刺客之手?！?br/>
    說道最后，李承道的聲音漸漸暗淡下去，學(xué)生們也具皆沉默，似是在為二子的悲劇默哀。

    “詩以言志。今日教授此詩，也是太子的意思。希望諸位熟記詩文，更重要是銘記詩中的孝悌之義。”

    趙弘智抿了口茶，欲言又止。詩文他教了，至于這些天潢貴胄能不能懂，就不是他能左右的了。畢竟在這個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)候教授這么敏感的詩詞，太子的意思，他也難以揣測。

    “哎，那不是王率丞？！”李承德興奮的跳了起來，而李承道這次顧不上訓(xùn)斥弟弟，因?yàn)樗哪樕弦簿`放出鮮艷的笑容。

    “書臣老弟?。。　?br/>
    趙弘智望著倚門而立，臉色蒼白的王晊，手中的白瓷茶杯翻然而落。

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    “我辰時(shí)才來過，那是你尚在昏睡，怎么幾個(gè)時(shí)辰就下地了？”

    偏房里，趙弘智將王晊扶到榻上坐好，起身又去沏茶。旁邊服侍的靜姝和碧蘿已經(jīng)將新的茶杯端來。

    “太醫(yī)署的張醫(yī)監(jiān)看過了，說是無礙，只是體虛，剩下的就是靜養(yǎng)。他也稱奇，說是看中毒時(shí)吐血的樣子，還和太子說王郎君大限將至，沒成想才幾天就醒了，醒了還能下地。”碧蘿像小麻雀一樣吱吱喳喳的說道。

    “我聽說，人死之前會(huì)回光返照？”趙弘智忐忑說道?！皶?，太子身邊魏大人和我，西蜀那邊我去和令伯叔玠公報(bào)喪，你還有何話留下？”

    原來太子的老師王珪王書玠是我的伯父，這么說我出身名門世家太原王氏，難怪備受太子重視啊。

    王晊極力搜尋著對方言辭中透露出的每個(gè)細(xì)節(jié)，臉上卻不動(dòng)聲色，甚至還呵呵一聲笑了出來。

    “回光返照，趙主簿，你是有多希望我死？”

    “不不不不，我、我、我是……哎呀，怪我怪我，我掌嘴。你能康復(fù)，這是天大的喜事??！當(dāng)此存亡危急之秋，你若是有失，太子斷一臂膀啊！”

    “這才五月，怎么就秋天了。”碧蘿說著為二人沏茶，一邊的靜姝見她無禮，又聽出趙王二人提及政事，便將姐妹拉出了房間。

    王晊感到胸中的底氣在慢慢回?cái)n，就像是睡醒覺一樣，這讓他得以和趙弘智對話。

    “對了，趙主簿，剛剛我聽你說，太子讓教授《二子乘舟》？這不是意有所指啊……”

    趙弘智連忙示意他壓低聲音?！罢f了多少次，沒有外人，你我以兄弟相稱，以后就稱呼表字士明?！彼h(huán)顧左右，嘆氣道：

    “這令狐德棻人如其名，就是個(gè)老狐貍。太子今晨托我轉(zhuǎn)告他，今天教授《二子乘舟》，他轉(zhuǎn)頭就說舊病復(fù)發(fā)，口不能言，還將詩文寫出來轉(zhuǎn)交給我。我用他寫詩文？《詩》三百，我哪篇不是倒背如流？這擺明了就是將愚兄往火坑里推??！我揍……”

    趙弘智憑空揮了揮拳頭，出了口氣，接著道：“不過也無妨，今日之太子絕非公子伋，東宮兵多將廣，文有魏征、韋挺，整個(gè)翰林院；武有薛萬徹、馮立，兩千長林軍！更有裴相公、齊王等為外援，最重要的，是有嫡長為正這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?！秦王想?dāng)公子朔，只怕是利欲熏心，引火自焚！”

    他越說越激動(dòng)，大手猛然拍響桌案，宛如橫刀立馬的大將軍。

    王晊微微點(diǎn)頭，他早就想過，無論后世的戲劇小說將玄武門之變中的李世民寫的多么英明神武，此時(shí)此刻，在武德九年的長安，掌握戰(zhàn)局主動(dòng)權(quán)的人一定是李建成。

    而所謂主動(dòng)權(quán)，一是殺人的刀把子，二是草詔的筆桿子，三是封賞的錢袋子。

    李建成早在隋大業(yè)十三年就被李淵冊立為王世子，后來唐開國又成了皇太子，門生故吏滿天下，爭著為他效死之人擠滿了長安天街。從紙面實(shí)力看，李世民根本沒有勝算。

    正想著，王晊的手突然被趙弘智一把抓住。

    “你……不對?！?br/>
    一陣寒涼瞬間襲遍全身，王晊眼神如刀，警覺的望向趙弘智。

    “哪不對？”

    “哪不對？你還問我哪不對？”趙弘智食指指著王晊的鼻尖：

    “你能下地去偷聽我講書，為何不去先向太子問安？！你個(gè)沒良心的，殿下可是日日牽掛你?。∽?，現(xiàn)在就跟我去顯德殿見太子殿下?！?br/>
    說完，趙弘智拉著王晊起身，一頭扎進(jìn)了武德九年的最后一道春光里。