命運(yùn)挑戰(zhàn)賽就如同丟進(jìn)了池塘中的石子一般，給整個(gè)天人學(xué)院帶來(lái)了輕輕蕩漾的波瀾。
這些日子無(wú)論是在飯店、校園還是宿舍等地，都能看到聽(tīng)到有關(guān)命運(yùn)挑戰(zhàn)賽的消息，大家最關(guān)注的就是一個(gè)個(gè)平時(shí)沒(méi)有太多接觸此時(shí)卻憑借實(shí)力大放異彩的風(fēng)云人物。
當(dāng)夏秋再次來(lái)到了孫德成教授的教室時(shí)，班里的同學(xué)們也都在熱情的討論著，這個(gè)班級(jí)都是第一學(xué)級(jí)的學(xué)生，也并沒(méi)有什么驚艷才絕的人物，因此討論起諸如魏西峰、歐陽(yáng)洋這種學(xué)生，大家都帶著一種敬仰和憧憬的神情，當(dāng)真是如同追星族一般。
大家討論的氣氛是如此熱烈，以至于一直到孫德成教授走進(jìn)教室占了良久都沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，直到孫教授輕咳兩聲，教室這才安靜下來(lái)。
“同學(xué)們，我這門(mén)《精神力訓(xùn)練法》的課程也已經(jīng)快要結(jié)束了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力，我們中的大部分都取得了十足的進(jìn)展，其中幾位比較出色的已經(jīng)提前進(jìn)階二級(jí)進(jìn)化者，你們的努力我都看在眼里！今天，我就傳授給大家我們精神力進(jìn)化者最應(yīng)該掌握的法術(shù)！”
孫德成的話(huà)音剛落，教室里再度騷亂起來(lái)。
這并不是學(xué)生們不尊師重道，而是實(shí)在太過(guò)高興。
《精神力訓(xùn)練法》是一門(mén)可以說(shuō)極為枯燥的課程，首先要一接受一門(mén)門(mén)來(lái)自不同世界精神力訓(xùn)練法的熏陶和感悟，然后挑選出自己最契合的一種，接下來(lái)就是枯燥乏味的冥想提升過(guò)程。
若非這是一門(mén)必修課，若非提升精神力是所有精神力進(jìn)化者日后成就的根基，想必這么多學(xué)生也不可能堅(jiān)持下來(lái)。
只不過(guò)多日的堅(jiān)持終于收到了回報(bào)，今天孫教授終于要跟大家講應(yīng)用了，這種感覺(jué)就跟大家軍訓(xùn)時(shí)終于結(jié)束了每天的站軍姿，開(kāi)始了真正的打靶射擊一般。
“我們大家都知道，一旦成為精神力進(jìn)化者，我們?cè)诰窳?qiáng)度和規(guī)模上就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出普通人，超出力量、敏捷等其他類(lèi)型的精神力進(jìn)化者，這是我們的特征，同時(shí)也是我們力量的源泉，因此今天我要跟大家傳授的第一個(gè)法術(shù)，就是精神沖擊！”
“精神沖擊，就是調(diào)用起我們富裕的精神力來(lái)打擊對(duì)手的一門(mén)法術(shù)，以己之長(zhǎng)擊敵之短，這只是精神力異能衍生出來(lái)一門(mén)最為基本的法術(shù)，大家同樣能掌握的還有‘精神力護(hù)盾’、‘精神鏈接’、‘弱智術(shù)’等等一系列法術(shù)，這也是為什么在異能界精神力進(jìn)化者的評(píng)價(jià)要比其他類(lèi)進(jìn)化者稍高一籌的原因！”
孫德成短短的一段話(huà)將教室里所有的學(xué)生的積極性全部調(diào)動(dòng)了起來(lái)，每個(gè)人都目光炯炯的盯著他，期待著他的下文。
精神力進(jìn)化者在所有進(jìn)化者中的比例不高，而且更重要的是前期表現(xiàn)的很弱，似乎并沒(méi)有什么正面的戰(zhàn)斗能力，相對(duì)于力量、敏捷等類(lèi)型的進(jìn)化者一、二級(jí)時(shí)就能展現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大破壞能力，他們顯得微不足道，以至于平時(shí)生活中似乎一直有些抬不起頭來(lái)。
“不管你們修煉的來(lái)自什么位面的精神力訓(xùn)練法，在這一點(diǎn)上都是相通的！我會(huì)給大家演示一遍！”
孫德成話(huà)音剛落，右手一揮，便有一片銀線(xiàn)撒向了所有的學(xué)生。
包括夏秋在內(nèi)的所有人突然發(fā)現(xiàn)自己似乎元神出竅了一般，一個(gè)個(gè)都附身在了孫教授的身上，感應(yīng)著他身體內(nèi)的一切。
夏秋清晰的感應(yīng)到孫德成如同浩瀚的海洋一般廣闊的精神力突然震蕩起來(lái)，憑空生出驚濤駭浪來(lái)，似有風(fēng)暴生成，這一幕似乎很眼熟。
緊接著席卷在精神力海洋上空的風(fēng)暴突然凝聚成了一個(gè)巨大的拳頭形狀，然后直直向被孫德成用精神力鎖定的目標(biāo)沖擊而去。
這一幕當(dāng)真是如同驚濤拍岸、卷起千堆雪。
下一刻，所有學(xué)生又是一個(gè)恍惚，然后發(fā)現(xiàn)自己還在座位上一動(dòng)不動(dòng)。
夏秋突然想起，剛才那一幕似乎和在孫教授法師塔里感應(yīng)的精神風(fēng)暴毫無(wú)二致，只不過(guò)在最后的風(fēng)暴沖擊之前，多了一步凝聚的過(guò)程。
單單是孫教授先前刻意控制下的，而且是用單一一門(mén)精神力訓(xùn)練法化成的精神風(fēng)暴都已經(jīng)如此威猛，這精神沖擊的威力就更是難以想象。
此時(shí)夏秋只能慶幸幸虧當(dāng)初在安南遇到和孫教授一般同為六級(jí)進(jìn)化者的藍(lán)天王時(shí)對(duì)方?jīng)]有給自己來(lái)上這么一手，不然恐怕直接就要撲街了。
要說(shuō)比起來(lái)其他學(xué)員，夏秋當(dāng)初可是整整正面接受了十七次精神風(fēng)暴的沖擊，而且還吞噬了不少能量來(lái)增長(zhǎng)，至少在經(jīng)驗(yàn)上可是豐富了太多。
于是夏秋仔細(xì)回想了一遍剛才孫教授角度的感應(yīng)之后，便試著自己使用出來(lái)。
夏秋再度進(jìn)入了精神力空間，比之孫教授的精神力海洋，夏秋的精神力如今只能算是一個(gè)小池塘。
竭盡全力凝聚起精神風(fēng)暴之后，更是只有一個(gè)小小的旋風(fēng)，看上去根本沒(méi)有什么威力。
夏秋盡管看不起這個(gè)小旋風(fēng)，也只能捏著鼻子盡力將它壓縮，當(dāng)這種壓縮到了夏秋所能掌控的極致之后，夏秋終于忍不住將這個(gè)精神沖擊釋放了出去。
對(duì)準(zhǔn)的方位自然是孫德成教授的方向。
感應(yīng)到夏秋的精神沖擊，孫德成眼前一亮，一個(gè)如水霧般透明的精神力護(hù)盾瞬間形成，然后原本無(wú)聲無(wú)色無(wú)息的兩者卻先后被標(biāo)記上閃閃發(fā)亮的紅、藍(lán)兩種顏色，然后這段空間中的時(shí)間仿佛被凍結(jié)了一般，精神沖擊以比正常速度慢了千百倍的速度慢騰騰的向?qū)O德成所施展的精神力護(hù)盾沖擊過(guò)去，在空中劃過(guò)了一道紅色的軌跡。
所有人都驚訝的看著空中這神奇的一幕，孫教授的聲音也適時(shí)的傳了過(guò)來(lái)：“同學(xué)們注意仔細(xì)看，這就是夏秋同學(xué)施展出來(lái)的精神沖擊的效果！”
在所有人屏氣凝神的注視下，夏秋放出的被染上了紅色的精神沖擊慢騰騰的撞上了藍(lán)色的精神力護(hù)盾，然后再護(hù)盾上面留下了一個(gè)深深凹進(jìn)去的坑，卻最終沒(méi)能沖破這層護(hù)盾。
夏秋此時(shí)卻如同用腦過(guò)度一般，渾身上下都有些疲憊和不適。
“同學(xué)們一定要注意了，使用精神沖擊的過(guò)程中，一定要注意保證不要釋放出太多的精神力，至少留存的精神力要超過(guò)使用的部分，不然就會(huì)產(chǎn)生不適甚至昏厥。精神沖擊無(wú)視任何物理防御，直接作用于對(duì)方的精神力，盡管精神沖擊看上去威力不大，卻能對(duì)對(duì)方造成極大的威脅，很大幾率造成對(duì)方的眩暈、昏厥！像你們現(xiàn)在這個(gè)階段，每次實(shí)戰(zhàn)時(shí)一般也只能使用出來(lái)一到兩次精神沖擊，因此這也算是一個(gè)殺手锏吧！”
孫德成繼續(xù)提醒著大家注意事項(xiàng)，所有人也一直認(rèn)真聽(tīng)著。
這一節(jié)課的時(shí)間就在所有人慢慢的演練過(guò)程中飛速流逝過(guò)去了，等到下課的時(shí)候已經(jīng)有五個(gè)學(xué)員能夠成功施展出來(lái)精神沖擊了。
夏秋早早就掌握了精神沖擊，他本來(lái)就不滿(mǎn)足自己現(xiàn)在作戰(zhàn)方式的單調(diào)，如今聽(tīng)說(shuō)精神力進(jìn)化者不但有“精神沖擊”，還能掌握“精神力護(hù)盾”“精神鏈接”“弱智術(shù)”等一聽(tīng)就非常強(qiáng)大的法術(shù)，根本就按捺不住心中的激動(dòng)，追著孫德成就沖了出去。
“孫教授，我現(xiàn)在的精神力強(qiáng)度已經(jīng)接近四級(jí)進(jìn)化者的水準(zhǔn)了，我想跟您學(xué)習(xí)更多的精神力進(jìn)化者的獨(dú)有法術(shù)！”
孫德成突然打量了夏秋一遍：“你應(yīng)該是報(bào)名參加命運(yùn)挑戰(zhàn)賽了吧？”
夏秋連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“以你現(xiàn)在的實(shí)力，想要進(jìn)入復(fù)賽還是有一定希望，但是更高的名次就難了！”孫德成感慨道。
“還請(qǐng)孫教授多多指教！”夏秋連忙順桿往上爬。