好久沒(méi)有這樣輕松了，就連夢(mèng)里都是輕松的，陽(yáng)光照在身上，不冷不熱。
等等，陽(yáng)光？現(xiàn)在幾點(diǎn)？
秦淮的意識(shí)突然清醒過(guò)來(lái)，感知像是潮水一樣再次回到身上，身體慢慢恢復(fù)知覺(jué)，他勉強(qiáng)晃了晃腦袋，很真實(shí)。
翻書(shū)的聲音、桌椅晃動(dòng)的聲音、無(wú)數(shù)嘈雜的交談聲一股腦涌來(lái)，秦淮抬起了頭，光線逐漸凝聚，無(wú)數(shù)的動(dòng)畫(huà)翻騰而過(guò)，最后定格。
滿眼陽(yáng)光！
眼前是熟悉而又陌生的教室，講臺(tái)上站著的男人…姓蘇……對(duì)，教英語(yǔ)的，還是班主任。
“打開(kāi)第三套試卷，今天著重復(fù)習(xí)閱讀理解。”
不對(duì)？
秦淮突然想起跟李闖的對(duì)話，這次不是大學(xué)？今天的夢(mèng)境換主題了？他一抬手狠狠掐自己一下。
疼！再掐，疼！
同桌任博文用看傻子一樣的眼光看向秦淮，輕聲的問(wèn)：“你干嘛？昨晚去仙境了？
仙境？
好像是自己高三常去的一家網(wǎng)吧。
秦淮沒(méi)有吭聲，而是拿起同桌書(shū)上的鏡子，他照了照，看到里面那張年輕清秀的臉，就是自己曾經(jīng)的模樣，他又抬頭看了看黑板，上面有幾個(gè)明顯描粗的大字：距離高考還有30天！
那么！
這是曾經(jīng)的高三課堂？
老師在上面滔滔不絕的講解，教室里只剩下“沙沙沙”翻書(shū)的聲音，秦淮就這樣直挺挺的坐著，看著面前隨意打開(kāi)的書(shū)本。
一直到中午放學(xué)，教室里只剩下秦淮一人，他挪開(kāi)凳子，挽起褲腿，小腿上光滑一片，再?zèng)]有那年訓(xùn)練留下的傷疤。
這下秦淮徹底服了！
這個(gè)夢(mèng)境實(shí)在太逼真了，就連這種小細(xì)節(jié)都這么嚴(yán)謹(jǐn)。
走出教室，看到操場(chǎng)上一群群的男生女生，風(fēng)吹在臉上，秦淮心里忽然想起了同事說(shuō)的話，“如果能重來(lái)，我要選李白……”
秦淮用手搓搓臉，嘆息一聲，“真的重來(lái)了……”
重來(lái)的人生能做什么？肯定做不了李白，卻可以?shī)^斗一把，不奢望轟天動(dòng)地，只希望不留遺憾。
即便在夢(mèng)中，也要痛快走一回！
抱著這個(gè)想法，秦淮握緊拳頭，瞬間充滿了斗志。
只是，他突然想起了黑板上的字：距離高考還有30天。
30天能干什么？
此時(shí)的高考，理科生要考6門(mén)，語(yǔ)數(shù)外和理化生，6門(mén)科目，卻只有30天，對(duì)于常人來(lái)言，真的是日天的難度。
希望渺茫！
畢竟是一個(gè)29歲的老男人，秦淮很快就讓自己冷靜下來(lái)，冷靜的秦淮有一種奇異的專注力，長(zhǎng)久的監(jiān)獄工作，使他習(xí)慣安靜也長(zhǎng)于思考。
他開(kāi)始有條理的分析，高中的知識(shí)他已經(jīng)遺忘太多，一個(gè)月的時(shí)間明顯不足以彌補(bǔ)，但是，他卻有別的優(yōu)勢(shì)。
作為走過(guò)一遍的人，秦淮知道很多未來(lái)的事情。
比如，他知道當(dāng)年的本省一本線是550，二本線是510，他知道當(dāng)年高考的重點(diǎn)題型，也記得自己高考的座位是在教室最右邊靠墻的位置，而前面就是班里成績(jī)最好的劉靜……
除此之外，他有更多的底蘊(yùn)。
在工作的五年里，秦淮最常做的事情，就是讀書(shū)看報(bào)和電影，從四大名著到近現(xiàn)代，他的閱讀量可以湊成一個(gè)圖書(shū)館，從好萊塢到美國(guó)劇場(chǎng)，他甚至可以不用看字幕。
這樣的潛在知識(shí)儲(chǔ)備，足夠應(yīng)付高中語(yǔ)文和英語(yǔ)。
至于數(shù)學(xué)，秦淮并不擔(dān)心，在中學(xué)年代，他一直都是數(shù)學(xué)達(dá)人，成績(jī)向來(lái)傲視群雄，自己高考失利，就是靠著數(shù)學(xué)撐分才勉強(qiáng)考上二本。
基礎(chǔ)擺在這里，差的就是做題。
那么剩下的就是理化生，這才是秦淮頭痛的地方。數(shù)學(xué)好的人，物理不會(huì)差，所以物理并不難，難的就是化學(xué)和生物，那么化學(xué)和生物，就作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)……
整個(gè)下午的時(shí)間，秦淮都在思考當(dāng)中，不論上課下課，不論是什么科目，他都坐在座位上，低著頭，對(duì)著自己的筆記本涂涂畫(huà)畫(huà)。
他很幸運(yùn)。
10年臨近大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，父母把他從小到大的書(shū)本整理了一遍，然后賣(mài)了廢紙，為了緬懷高三，秦淮專門(mén)把當(dāng)年的試卷分離出來(lái)，重溫一邊。
沒(méi)想到竟然派上了用場(chǎng)。
安靜下來(lái)的秦淮效率很高，他在努力回憶著高考的題目，并且記錄下來(lái)。
06年本省語(yǔ)文作文是一則材料：老鷹在空中掠過(guò)，伸手抓羊，烏鴉看到以后心里羨慕，于是它也去抓羊，但是羊太重，烏鴉飛不起來(lái)，自己卻被農(nóng)夫抓到了。
這個(gè)題目的中心應(yīng)該是“正確的認(rèn)識(shí)自己”
06年英語(yǔ)作文題目是一個(gè)假設(shè)：冬季亞運(yùn)會(huì)要招募志愿者，為了成為志愿者，請(qǐng)給組委會(huì)寫(xiě)一封信。
……
安靜、專注，秦淮的思維速度越來(lái)越快，已經(jīng)完全融入到高三的夢(mèng)境當(dāng)中。
中間數(shù)學(xué)老師點(diǎn)了秦淮的名，讓他回答模擬試卷上的一道單選題。
接著，同桌任博文就看到正在翻英語(yǔ)書(shū)的秦淮淡定得站了起來(lái)，“選d”
他是蒙的！
盡管沒(méi)看數(shù)學(xué)書(shū)，盡管不知道答案，但是秦淮本質(zhì)上是一個(gè)29歲的老男人，從這點(diǎn)來(lái)看，他比班里的高中生們沉穩(wěn)多了。
只是，這樣的異常很快引起同桌的注意，幾次拍打秦淮的胳膊，都被他自動(dòng)的無(wú)視了。
任博文不滿的撇撇嘴，心想，都這個(gè)時(shí)候了，裝裝樣子有什么用？
裝樣子？任博文永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，秦淮此時(shí)標(biāo)記的題目，會(huì)出現(xiàn)在30天后的高考試卷上。
秦淮沒(méi)空在意同桌的吐槽，此時(shí)的一分一秒對(duì)他來(lái)言，都是極其珍貴的，而且更蛋疼的是，他發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題：生物化學(xué)完全看不懂！
事實(shí)上，這很正常，秦淮的化學(xué)生物基礎(chǔ)本來(lái)就很差，何況又是過(guò)了十年的時(shí)光。
要想用一個(gè)月去彌補(bǔ)十年的差距，明顯不可能，秦淮深知自己能力有限，所以，他在最短時(shí)間里明確目標(biāo)：抓大放小、先放下生物化學(xué)。
但是，卻不能徹底放棄。
作為一個(gè)29的老男人，作為一個(gè)摸打滾爬過(guò)的社會(huì)人，秦淮在心里告訴自己：不能拘泥、不能膽怯、不論如何，都要想到辦法。
他的目光開(kāi)始在教室里游走，最終落在一個(gè)女生身上。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。