甘泉中學(xué)。
相比起哥哥程江河來，情況則正好相反。自帶光環(huán)的程江河本就是同齡女孩思慕追捧的對(duì)象。入校沒多久，那抽屜里時(shí)常出現(xiàn)花花綠綠的卡片和紙條就很能說明問題。
倒不是說程江河有什么性格怪僻亦或是心思深沉，正處在風(fēng)華正茂的生理年紀(jì)，又怎會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生排斥心理呢。
只是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境、成熟的思想和既定的人生目標(biāo)讓他沒心思、也沒時(shí)間投入到異性情感的漩渦中。
說到底，程江河是個(gè)很懂得自控的人。
這不，剛從外面活動(dòng)完回到教室，程江河打開自己的抽屜，又看到里面無端地多出些卡片和書信，一時(shí)間愣在了座位上。微微抬頭向四周打量過去，都能瞥到一些女生傳神動(dòng)人的眼眸里投來含情凝睇的神采，隨即又嬌羞似火地低下了頭。
每當(dāng)這時(shí)候，程江河都只能無奈地苦笑，不動(dòng)聲色地將這些滿含炙熱情感的卡片收了起來，夾在了書本里，不再去糾結(jié)。
一個(gè)學(xué)生匆忙地走了過來，沖著程江河說道：“江河，夏老師找你，讓你去趟辦公室！”
“哦，我這就去！”程江河點(diǎn)頭道。
跨過橫亙?cè)诮淌遗c辦公樓之間的四連排籃球場(chǎng)，一路上，程江河步態(tài)穩(wěn)健如風(fēng)，走路時(shí)肩膀擺動(dòng)隨意，無不透出一股瀟灑隨和之姿，令他在眾人眼中的形象愈發(fā)顯得陽光可愛，不由得讓人刮目相看。
就連老師們都知道這個(gè)在全市享有美譽(yù)的大才子，紛紛主動(dòng)地點(diǎn)頭招呼，實(shí)在讓程江河有點(diǎn)受寵若驚的感受。
“喲，是程江河??！”
每當(dāng)這時(shí)，程江河都會(huì)微微鞠躬去回應(yīng)：“老師好！”
又是一位老師笑意潺潺：“程江海來了？”
程江河鞠著躬道：“老師好！我來找夏老師！”
“哦，前面語文教研室，快去吧！”對(duì)于程江河謙恭知禮的姿態(tài)，老師們總是欣賞不已，談吐間更加親近隨和。
“謝謝老師！”
輕輕敲了敲辦公室的門，程江河亦步亦趨地來到夏月玲的辦公桌前。夏月玲抬起頭，欣慰地看著眼前這位擁有鐘天地之靈秀，眼不含任何雜質(zhì)，清澈卻又深不見底的學(xué)生。
一絲驕傲不由地爬上她的眉宇間，隨即笑了笑，柔和地說道：“江河同學(xué)，叫你過來是有點(diǎn)事想聽聽你個(gè)人的意見。”
“夏老師，是什么事呢？”
夏月玲扶了扶耳邊的眼鏡，溫言道：“學(xué)校里成立了個(gè)文學(xué)社，想找一批愛好文學(xué)的同學(xué)組成一個(gè)社團(tuán)，你是我的語文課代表，我想問問你個(gè)人的意愿，想不想加入？”
程江河端正著身子，安安靜靜地聽完，雙眸微沉思索了一下，這才詢問道：“夏老師，文學(xué)社團(tuán)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)嗎？其他好些社團(tuán)都安排了很多的排練和任務(wù)呢。”
夏月玲皺了皺眉，訝然道：“怎么？你還用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)??？”
程江河微微頷首道：“嗯，總會(huì)有點(diǎn)的，學(xué)習(xí)就是不進(jìn)則退的，雖說我喜歡看書，但最終的目標(biāo)還是要考上一個(gè)好大學(xué)。”
夏月玲這才茅塞頓開，莞爾一笑道：“理想明確是個(gè)好事啊！但我很好奇，你為什么一定要考上大學(xué)呢？難道除了考大學(xué)，人生就沒有第二條出路了嗎？”
程江河低頭沉默了一陣，星眸中閃過一絲堅(jiān)定：“夏老師，我不知道自己說的對(duì)不對(duì)。有個(gè)哥哥曾經(jīng)對(duì)我說過：極端的命運(yùn)需要極端的選擇！”
極端的命運(yùn)需要極端的選擇！
這一句富含哲理的話語，似乎是一位經(jīng)歷過滄海桑田的哲人有感而發(fā)，完全與程江河青澀的面容不相匹配。
是什么讓他如此認(rèn)可并引以為座右銘呢？
夏月玲十分感興趣地勾了勾耳邊的碎發(fā)，饒有興趣地等待著程江河后面的闡述。
程江河目似繁星，清澈的眸子閃著亮光，說出的話語堅(jiān)定而執(zhí)著：“在我的認(rèn)知里，我出身在一個(gè)極度普通、極度平凡的農(nóng)工家庭里。別人的選擇可能有很多，可我只有一條，那就是考上大學(xué)！”
“哦？程江河，你讓我感到驚訝了。”對(duì)于程江河侃侃而出的言論，讓夏月玲談意更濃。此刻看著進(jìn)進(jìn)出出的老師們，突然覺得辦公室實(shí)在不是一個(gè)很好的談心環(huán)境，于是欣然地道：“走，我們出去走走，好好給我講講你對(duì)未來是一個(gè)什么樣的期許?！?br/>
玉皇閣下，翠柏拱日，暖風(fēng)習(xí)習(xí)。
夏月玲與程江河漫步在林蔭小道上，興許是這位面容慈祥的長(zhǎng)者和藹近人、循循善誘，才讓程江河放下了心中的顧慮，面對(duì)良師大膽地敞開心扉，將一番從未在人前吐露過的心聲，悠悠道來。
“老師，我有一個(gè)姐姐，其實(shí)學(xué)習(xí)比我還要優(yōu)秀。就是因?yàn)榧依锏睦Ь常瑸榱苏麄€(gè)家，更是為了我和弟弟，毅然放棄大學(xué)的夢(mèng)想，放棄了本該屬于她自己的美好未來。那時(shí)候的我就懂得了，沒有自身強(qiáng)大的實(shí)力，就得任由著生活捏扁搓圓的恣意蹂躪。所以，考大學(xué)這座獨(dú)木橋，是我必須趟過去的永恒目標(biāo)。”
程江河眼眶有些發(fā)紅，滿腦子都是姐姐那蕭瑟落寞的背影，此刻的他更加能體會(huì)，在悲哀選擇的背后，是姐姐多么無私又無助的犧牲。
這一番肺腑之言，除了讓夏月玲震驚之外，也能深深體會(huì)他內(nèi)心深處的那份無奈之嘆，她低頭沉思了良久，這才說道：“歸根結(jié)底，你是想用知識(shí)來改變命運(yùn)，對(duì)吧？”
程江河肯定地點(diǎn)著頭，篤定不移地回答道：“是的，不光要改變自己的命運(yùn)，也改變整個(gè)家庭的命運(yùn)。只有這樣，我才能對(duì)得起父母的期盼，也才能對(duì)得起姐姐的犧牲，更對(duì)得起自己的付出?！?br/>
看著程江河堅(jiān)毅的側(cè)臉，在陽光的映射下，那份屬于當(dāng)下年齡的青澀蕩然無存，反而透露出一股難得的穩(wěn)重與成熟。
夏月玲意味深長(zhǎng)地感嘆道：“說真的，程江河，在你這個(gè)學(xué)生身上還真有點(diǎn)讓我肅然起敬的東西。”
程江河頓時(shí)滿含愧色地低下頭，訕訕地道：“老師，我……”
“呵呵！”
夏月玲爽朗的一笑，心中不由地為能有這樣一位擁有鴻鵠之志、抱負(fù)不凡的學(xué)生感到驕傲，她欣然地拍了拍程江河的肩膀道：“不用謙虛，聞道有先后，三人行必有我?guī)煛＠蠋熚沂菑慕逃兰页鰜淼?，三代都是教書匠，看學(xué)生還是有眼光的?！?br/>
出生教育世家的夏月玲歷來秉承著父輩的傳承，雖只是師范?？频膶W(xué)歷，但在教書育人上卻有著獨(dú)特的方式方法。多年執(zhí)教下來，可以說得上是桃李滿天下，這也是學(xué)校安排其擔(dān)任重點(diǎn)班班主任的緣由。對(duì)于班上這個(gè)名氣斐然的可造之才，夏月玲也給予了重點(diǎn)的關(guān)注和提攜。
程江河微微鞠了一個(gè)躬，俊朗的面孔顯露出一股濃濃的感激：“夏老師，真的很慶幸能遇到您這樣一位老師?！?br/>
夏月玲感慨不已地看著程江河，微笑地反駁道：“學(xué)生能遇到一個(gè)好老師是值得慶幸的，但一個(gè)老師能遇到一個(gè)好學(xué)生，同樣也是幸運(yùn)的。程江河，想好未來的路怎么走了嗎？哦，我是說長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，比如說未來選擇的職業(yè)！”
程江河再次愣住了，從他一副迷茫的表情來看，顯然還沒有考慮那么深遠(yuǎn)，他支支吾吾地道：“我……我現(xiàn)在還沒想到這些，眼下只想著考大學(xué)?！?br/>
“呵呵！”
夏月玲淡然一笑，語重心長(zhǎng)地說道：“定好短期的，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的，要想想的，要不要老師給你推薦一個(gè)？”
“嗯，老師您說！”
夏月玲目光深邃地審視他，溫言地說道：“江河同學(xué)，你的身上有著正直的品格，謙恭的操守，寬闊的胸懷和一份執(zhí)著的精神，你知道這是什么職業(yè)所必須具備的嗎？”
聽著老師的話語，程江河似有所悟：“您是說……”
“是的，是老師！”
對(duì)于程江河天資聰穎的理解力夏月玲十分的贊賞，柔聲說道：“為人師表，言傳身教、以德育人，這才是成功教育者的終極法寶。而這些，你都擁有！相信老師的判斷，說不定將來的某一天你就是教育界一顆冉冉升起的璀璨新星?！?br/>
聽著老師擲地有聲的聲音，程江河頓時(shí)陷入了深層次的思考當(dāng)中，嘴里不由自主地嘟囔著：“老師？教育？”
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