“教授，我有個(gè)疑問？”
“教授，我身體……”
“教授，我……”
葉川見大家的氣氛也都被調(diào)動(dòng)了起來，這時(shí)壓了壓手，在同學(xué)的聲音稍低下來，“來一個(gè)個(gè)來，”葉川說著，卻是也沒點(diǎn)名，真的就從教室左邊的那個(gè)學(xué)生，“一個(gè)個(gè)來了”。
“這位，同學(xué)，你最近牙齦腫出血，但是你并不是因上火導(dǎo)致的,，我說的可對(duì)？”
那個(gè)學(xué)生是個(gè)男生，這時(shí)下意識(shí)捂了捂一邊的臉頰，他道：“是啊教授，我這是怎么回事？去看了兩三趟醫(yī)生，可是就沒有一個(gè)給看準(zhǔn)的，吃了一大堆藥，也不見好，還更嚴(yán)重了?！?br/>
葉川笑道：“同學(xué)，你先不要急，我給你扎兩針，你的牙齦立馬見效，不疼了，或許還會(huì)有點(diǎn)腫，我等會(huì)給你開個(gè)方子，放學(xué)你就可以去取藥了?！?br/>
葉川的醫(yī)術(shù)，剛才大家也都親眼見證了，那男生當(dāng)下也不猶豫，直接道：“那感情好，那教授你給我扎針吧？”
葉川掏出銀針，真氣迅速消毒，便讓那男生將脖子伸過來，男生依言伸脖子，葉川直接在他脖頸上的兩處穴道，連扎兩針，拔出針，從里面擠出來一些黑濃的液體。
隨后葉川道：“現(xiàn)在感覺怎么樣？牙齦還感覺疼嗎？”
那男生感覺了一下，當(dāng)即喜笑顏開：“教授，真的不疼了，太神了！”
葉川聞言，笑了笑，然后拿過一邊的紙，邊寫方子邊道：“你這牙齦腫，根本不是上火所致，天氣太熱，你最近是不是吃雪糕等冰凍的東西，吃太多了？”
那男生當(dāng)即道：“神，太神了！教授，我前一段時(shí)間，因天太熱，吃雪糕，凍西瓜，吃了不少，就在這之后，牙齦開始痛了?！?br/>
而這時(shí)葉川也已經(jīng)將藥方寫好，遞給那男生，那男生如獲至寶般，小心翼翼的拿好，葉川囑咐道：“吃藥時(shí)期再也不敢那樣吃冰冷東西了?！?br/>
“好的，教授?！蹦悄猩B忙應(yīng)道。
接著葉川一個(gè)個(gè)學(xué)生，指出對(duì)方病癥，不用把脈，也不用問話，這么一趟趟走過來，很快速的，就這么的直接走到了凌玲他們這一桌，葉川先對(duì)凌玲的同桌道：
“最近，大概三個(gè)月前，是不是感覺消化不舒服，吃稀的還好，一到面食了、米飯等硬飯，是不是老是感覺消化不動(dòng)，甚或是靠健胃消食片，才能把那些食物消化掉？”
那位同桌，臉上立刻現(xiàn)出一抹震驚，她驚道：“教授您真神了，這你都能一眼看出來？”
接著葉川開始給她寫藥方，邊寫邊說：“你這不是純粹的消化問題，而是你的內(nèi)臟出現(xiàn)了一定的衰竭?！?br/>
那女生驚聲：“內(nèi)臟衰竭？天哪，這，教授你能治吧？”
葉川這時(shí)藥方寫好，遞給他，道：“按照藥方抓藥，再按照方子上來煎藥、吃藥，便可無礙?！?br/>
“謝謝你了，教授！”聽自己的病能治好，她頓時(shí)雀躍道。
葉川這時(shí)看向凌玲，這時(shí)他不由微微蹙起眉頭，一時(shí)不語，凌玲的同桌看到這種情況，還以為凌玲的病情特別的嚴(yán)重，忙關(guān)切的問道：“教授，凌玲怎么樣？得了什么病癥？”
葉川這時(shí)眉頭舒展開，對(duì)她道：“凌玲的病情不在身體上，而是在心理上，凌玲，最近可是有什么事縈繞于懷，一直不曾逝去？你這病，說病吧，也不叫病，只要你心里的郁結(jié)展開，便自己就好了，否則吃再多的藥也無濟(jì)于事?！?br/>
葉川說了這么一番話，然后就轉(zhuǎn)向其他人，開始給別的人指出病癥，并寫下方子。
而這時(shí)，凌玲的眼眶一下朦朧起來，眼淚醞在眼眶里，眼看就要滴下，但她隨即用手絹將就要掉落的眼淚，給擦了下來。
她的同桌叫卓芳，她關(guān)切的看著凌玲，問道：“玲玲，你怎么了？你心里怎么郁結(jié)的？”
凌玲忙強(qiáng)笑掩飾道：“哎呀，沒有，你別聽他亂說?！?br/>
而卓芳已經(jīng)確定凌玲心中有事，那位高中同學(xué)，不，教授，看病那叫一個(gè)準(zhǔn)，怎么可能到凌玲這失效了呢？
于是，卓芳決定，找個(gè)時(shí)間，好好幫姐妹梳理一下心事，好讓她的郁結(jié)解開，不然非憋出病不可。
葉川又將最后的幾名學(xué)生指完，又將后面聽課老師身上的病也一一指出，并開了方子，然后恰巧在這時(shí)，下課鈴聲響了。
葉川最近也就準(zhǔn)備來醫(yī)學(xué)院上這一節(jié)課，這時(shí)何校長(zhǎng)也在后面聽，剛才葉川也給他說了一遍身上的癥狀，并開好了方子。
葉川走到何校長(zhǎng)跟前，對(duì)他說：“何校長(zhǎng)，今天我就上這一節(jié)課了?！?br/>
何校長(zhǎng)一聽哪肯依，便焦急道：“這怎么行？您這么大的醫(yī)術(shù)，只上一節(jié)，這怎么能過癮？放心，薪水問題，我給你加倍，你再多上兩節(jié)?。 ?br/>
葉川有些無奈，何校長(zhǎng)趕緊拉著他，生怕一個(gè)不小心被他給跑掉的神情，何校長(zhǎng)道：“這樣，這里不是說話的地方，咱們到院長(zhǎng)室，咱們好好說?！?br/>
在院長(zhǎng)室，終是何校長(zhǎng)放下校長(zhǎng)身段，不停相邀，葉川覺得如果不答應(yīng)，實(shí)在對(duì)不住這番好意，于是也就點(diǎn)頭答應(yīng)下來，接下來的的三節(jié)課，一直到中午，他都上了。
聽葉川答應(yīng)下來，何校長(zhǎng)大喜，而就在這時(shí)下一節(jié)課的鈴聲響起。
在葉川再次走進(jìn)教室的時(shí)候，委實(shí)是被驚住了，只見本來能容納五十人的教室，直接擠了起碼三百人，還有學(xué)生站在門口，只為了來聽葉川講課。
這越州大學(xué)醫(yī)學(xué)院，是基本都是教授西醫(yī)的，但是也有學(xué)中醫(yī)，學(xué)校里也有兩個(gè)中醫(yī)教授，但這只是為了讓醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，博采眾長(zhǎng)，稍微知道些中醫(yī)的知識(shí)就行，也是中醫(yī)式微的原因。
葉川來上課，其實(shí)就是跟那些學(xué)西醫(yī)的學(xué)生講課，但是如今課室里一下子涌出這么多學(xué)生來聽他講中醫(yī)，這在任何醫(yī)學(xué)院甚至專門的醫(yī)學(xué)類學(xué)校，都是很驚人的。
葉川一上講臺(tái)，看著這眾多的學(xué)生，開玩笑說道：“諸位來能聽我的課，我很高興，可是別的老師要罵我咯！”