這一下的打擊讓微山書(shū)院的人有些下不臺(tái)。畢竟這之前話都放出去了，他們也是想當(dāng)?shù)臎](méi)面子。

    可是相對(duì)于沒(méi)面子，他們現(xiàn)在更怕的還是丟學(xué)院臉。

    “你們可以問(wèn)問(wèn)王大力是怎么解決這個(gè)問(wèn)題的?！崩詈綗o(wú)所謂的擺了擺手，這事情他已經(jīng)懶得去解釋了，倒不如將這件事情交給王大力。

    王大力這時(shí)候才興奮的走了上去。

    “其實(shí)這就是一個(gè)數(shù)數(shù)問(wèn)題。兩個(gè)道路的長(zhǎng)度不一樣，速度不一樣，具體都給你們了，用長(zhǎng)度除以速度，就是用的時(shí)間。而運(yùn)輸量就代表著我們可以運(yùn)送過(guò)去多少糧食，如果我們知道每一輛車子能送多少糧食，如果我們知道災(zāi)民總數(shù)量，我們就可以算出來(lái)他們一天的食物消耗量，而且還能夠算出我們從小路能運(yùn)送過(guò)去多少食物。這樣怎么安排車子，怎么分配小路大路的車輛數(shù)量，就很簡(jiǎn)單了！”

    很簡(jiǎn)單？

    一群書(shū)生的臉色都白了。

    這尼瑪你說(shuō)簡(jiǎn)單，哥幾個(gè)聽(tīng)的頭都昏了。

    “再準(zhǔn)備多出來(lái)百分之十左右，作為安撫之用。然后城內(nèi)留存一部分，最后讓兵丁過(guò)去維持秩序，加強(qiáng)宵禁，一旦有風(fēng)吹草動(dòng)那就不好意思了，一切以謀逆論處！”王大力冷哼著。

    時(shí)候就算是他也不敢說(shuō)自己能完全掌握，但是他明白，自己現(xiàn)在的所作所為，其實(shí)完全就是李航的復(fù)制動(dòng)作。

    “懂了么？”王宏斌咬著牙說(shuō)著，這個(gè)時(shí)候他的臉色并不是很好看，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候丟臉的是微山書(shū)院。

    數(shù)數(shù)真的這么厲害，這都可以算出來(lái)？

    “不光是如此，我們根據(jù)這個(gè)城市的所有的發(fā)展，甚至是可以將整個(gè)城市的未來(lái)走向產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)都做出來(lái)。只要掌握了周圍的走向甚至是足夠多的情報(bào)，這種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的把控其實(shí)很容易，若是能夠更進(jìn)一步，你或許可以通過(guò)這個(gè)對(duì)未來(lái)幾年的整個(gè)城市的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行先一步的布局。這就是數(shù)學(xué)的意義，把一切都進(jìn)行數(shù)據(jù)化，將整個(gè)世界都掌握在手里，要知道一個(gè)國(guó)家的所有的一切，最終反映在你們的手中的不是什么曖昧性的語(yǔ)言，而是實(shí)實(shí)在在的數(shù)據(jù)。某地受災(zāi)人數(shù)多少，某地產(chǎn)糧食多少，實(shí)際稅收多少，對(duì)方有多少士兵，你的手里有多少銀錢，你的手里有多少的鹽鐵，每一年有多少的關(guān)稅，士兵的給養(yǎng)需要多少錢和糧食，運(yùn)送這些東西需要多少的民夫，這些不是優(yōu)美的文字，也不是讓人陶醉的詩(shī)句，最終把整個(gè)國(guó)家整個(gè)世界串聯(lián)在一起的，就只是你們看不起的冰冷而殘酷的數(shù)字！”李航看著這些人的表情充滿了嘲諷。

    從那個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代過(guò)來(lái)的人，自然知道這一點(diǎn)，所以他做出來(lái)了這個(gè)東西，這個(gè)類似于跑團(tuán)和三國(guó)志游戲一樣的東西。

    但是現(xiàn)在將這些東西放在他們面前的時(shí)候，這幫人就傻眼了。

    這是什么？

    道理他們都懂，但是要推翻這種多年形成的觀念，這種強(qiáng)制洗腦的概念，他們?cè)趺纯赡軙?huì)貿(mào)然接受李航的想法。

    要知道就算是在他們的眼中，這種玩意都是雜學(xué)，真正的有用的只有儒學(xué)，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了吟詩(shī)作對(duì)，學(xué)會(huì)了其中的核心一套，才能夠考試。

    但是這種東西有用么？

    在李航看來(lái)，儒學(xué)充其量算是哲學(xué)的一種，當(dāng)然跟后世的哲♂學(xué)差不多，大概都是教會(huì)你怎么老實(shí)的趴著接受被人的大棒。

    在這個(gè)時(shí)代的學(xué)子們，不學(xué)習(xí)儒學(xué)是沒(méi)有辦法通過(guò)考試的，白話文你想要過(guò)考試？

    那些考官不把你的卷子燒了都算是和善的了。

    而這個(gè)時(shí)候數(shù)數(shù)，他們估計(jì)充其量也就是在一個(gè)加減乘除，或許乘除都做不來(lái)。

    李航這一下把這個(gè)殘酷的事實(shí)放在他們的面前的時(shí)候，他們已經(jīng)完全傻眼了。

    做官之后需要的是什么？

    是處理案件的經(jīng)驗(yàn)？

    是處理這些政務(wù)的手腕？對(duì)那些世家的拉攏或者排斥的手段？

    別逗了。

    這種手腕、手段、經(jīng)驗(yàn)，全都是可以通過(guò)后天的培養(yǎng)和訓(xùn)練來(lái)形成，那些從學(xué)校里走出來(lái)的學(xué)生，語(yǔ)文也紙占據(jù)了不到八分之一，但是實(shí)際上呢，他們玩手段的方法不比任何人差。

    而且這些孩子在知道了科學(xué)之后，還會(huì)用更加科學(xué)的方式來(lái)看待這些東西。

    李航根本就沒(méi)有指望能夠一下子將這些人的思維扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，不過(guò)現(xiàn)在這樣子的結(jié)局已經(jīng)足夠了。

    “怎么樣？你們還想要比試么？如果你們做好了準(zhǔn)備，我倒是不介意再做一個(gè)這樣的事情繼續(xù)跟你們比試，不過(guò)這一次就算了吧，大家都要回去了不是么？”

    裝完逼當(dāng)然就要跑，這時(shí)候不跑還等到什么時(shí)候，他們這些人弄出來(lái)這跑團(tuán)的其他類型？

    李航說(shuō)完笑瞇瞇的看著其他人?！叭羰侵T位想要來(lái)我這里交流，我倒是隨時(shí)歡迎，雖然儒學(xué)上，我本人造詣并不是很高，但是要說(shuō)討論數(shù)數(shù)和這些其他的東西，我都可以跟你們好好的聊聊！”

    這時(shí)候要說(shuō)一次比試，就讓他們完全把目光挪到自己的身上這是不可能的。

    而且這個(gè)時(shí)候他們還有不少的人，要是等到他們回過(guò)神來(lái)，那就不行了，比起李航這一次的針對(duì)性的對(duì)抗，他們要是能回過(guò)神來(lái)，怕是就要知道這是怎么回事了。

    說(shuō)是說(shuō)很公平，但是實(shí)際上李航這些跑團(tuán)也好，還是這些設(shè)置也好，其實(shí)都在坑他們。

    這一幫人別說(shuō)搞統(tǒng)計(jì)了，就算是搞一個(gè)普通的加減乘除四則運(yùn)算他們估計(jì)都沒(méi)有可能能做好。

    現(xiàn)在最多也就是靠著他們自己總結(jié)出來(lái)的那些當(dāng)官需要的東西，讓現(xiàn)在他們學(xué)院的學(xué)生，按照最基本的方式去學(xué)習(xí)承接他們的經(jīng)驗(yàn)，這就是典型的經(jīng)驗(yàn)教條主義。

    看著黑著臉的王宏斌，李航笑瞇瞇的拍了拍贏允的肩膀?！叭绾?，要不要去找一個(gè)助手？”

    “王大力贏祿這兩人倒是不錯(cuò)，我估計(jì)你是真的不愿意放人吧。而且你李航今天這么做，有什么想法？”

    想法？

    看著贏允那樣子，李航不由得皺了皺眉?！捌鋵?shí)我倒是想到了一個(gè)辦法，用這種跑團(tuán)游戲，將我們的那些書(shū)推廣出去！”

    寓教于樂(lè)是一個(gè)不錯(cuò)的娛樂(lè)方式，也就是在古代才能這么玩，畢竟在現(xiàn)在這幫貴族還在大馬球玩投壺的年代里，跑團(tuán)這個(gè)后現(xiàn)代少部分人熱衷的東西，絕對(duì)能引起他們的注意。