?“楊誠(chéng)，我怎么發(fā)現(xiàn)，這幾天哪都有你的存在?。 卑嘀魅未藭r(shí)放下了手里的粉筆，對(duì)著站在門(mén)口的楊誠(chéng)問(wèn)道，“先進(jìn)來(lái)再說(shuō)吧！”于是楊誠(chéng)便帶著藍(lán)無(wú)依進(jìn)去了教室，正想直奔教室最角落自己的位置去的時(shí)候。
“我說(shuō)，這位小姑娘是哪位啊？”班主任這時(shí)才發(fā)現(xiàn)楊誠(chéng)身后還跟著藍(lán)無(wú)依，于是來(lái)到楊誠(chéng)跟前問(wèn)道，“你該不會(huì)是把學(xué)校當(dāng)成是你家了吧？想帶誰(shuí)就帶誰(shuí)來(lái)？”
楊誠(chéng)此時(shí)也是氣不打一處來(lái)，于是也不管班主任的話(huà)，直接帶著藍(lán)無(wú)依坐在了自己的座位上，好在自己旁邊還有個(gè)空位，不然藍(lán)無(wú)依今天就得當(dāng)一天的站客了。
“楊誠(chéng)，我問(wèn)你話(huà)呢！”班主任此時(shí)面對(duì)楊誠(chéng)的無(wú)視，聲量也是提高了不少，整個(gè)教室都顯得安安靜靜的，沒(méi)有人敢說(shuō)話(huà)。
“我說(shuō)，這學(xué)?？隙ú皇俏壹?，要是是我家的話(huà)，我第一個(gè)就辭退你！”楊誠(chéng)此時(shí)也是硬氣，當(dāng)即頂撞道?？磥?lái)咱們的楊誠(chéng)在這之前真沒(méi)少受這班主任的打擊啊，不然今天也不會(huì)冒出這一句話(huà)。
就在楊誠(chéng)這一句話(huà)出來(lái)的時(shí)候，原本安靜的教室此時(shí)也是炸開(kāi)了鍋，底下的同學(xué)們此時(shí)也是議論紛紛的，討論的內(nèi)容無(wú)非就是楊誠(chéng)這小子，最近怎么變了那么多，怎么越來(lái)越帥，不單止打架還敢頂撞老師了。
班主任此時(shí)也是氣炸了肺，于是用手指著楊誠(chéng)，“楊誠(chéng)，看不出來(lái)啊，原來(lái)你還學(xué)會(huì)頂撞老師了，看來(lái)被捉去了一次警局，你身上的流氓性質(zhì)更多了，現(xiàn)在還帶著你的狐朋狗友來(lái)學(xué)校了！”說(shuō)完還轉(zhuǎn)頭對(duì)著藍(lán)無(wú)依指責(zé)了起來(lái)。
班里的氣氛越來(lái)越激烈了，底下的同學(xué)們顯然是還有不知道楊誠(chéng)進(jìn)警局的事情，這一下子，楊誠(chéng)的名字再次亮了，每一句討論的話(huà)中都出現(xiàn)了楊誠(chéng)的名字。
“首先，我不是什么流氓，希望你身為老師的人說(shuō)話(huà)注意點(diǎn)！”楊誠(chéng)此時(shí)撥開(kāi)了班主任指著自己的手指，“其次，這是我的表妹，剛剛?cè)バｉL(zhǎng)那里辦理了正式的插班手續(xù)，并不是你所說(shuō)的狐朋狗友！”
此時(shí)，班里的響應(yīng)更熱烈了，原本班里幾個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)又經(jīng)常被班主任臭罵的同學(xué)們頓時(shí)就激動(dòng)了，拍桌子的拍桌子，吹口哨的吹口哨，好像唯恐天下不亂一般。
只有芳芳跟丁叮等人坐在自己的座位上，不斷的暗示著楊誠(chéng)不要鬧大。但是楊誠(chéng)顯然是不管這些了，既然要鬧，咱們就往大里鬧。隨即掏出自己的手機(jī)，對(duì)著班主任說(shuō)道，“你不信的話(huà)，你盡管打電話(huà)給校長(zhǎng)！”
此時(shí)班主任一張?jiān)撅@得虛胖的婦女臉顯得紅紅的，顯然是被楊誠(chéng)氣得不輕?！皸钫\(chéng)，你信不信我叫你們家長(zhǎng)來(lái)？你還無(wú)法無(wú)天了，敢這樣和老師說(shuō)話(huà)？你什么態(tài)度？”
“我什么態(tài)度？你也不看看你為人師表，你做了多少有損師德的事情？”楊誠(chéng)此時(shí)也顧不得藍(lán)無(wú)依的阻撓，站起身來(lái)對(duì)著班主任說(shuō)道，“別整天帶著有色眼鏡看著別人，還有，我不是被捉去警局，我沒(méi)犯法，請(qǐng)注意你的措辭！”
“楊誠(chéng)，好樣的，真看不出來(lái)??！”這時(shí)一旁的大剛此時(shí)顯然也是覺(jué)得楊誠(chéng)說(shuō)得有道理，站起來(lái)響應(yīng)道。
“文剛！你也想叫你們家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校是吧？”班主任此時(shí)盯著大剛，怒氣沖天的好像要把人給吞了一般，嚇得大剛頓時(shí)不敢造次，隨即抱怨著坐了下來(lái)，隨即還對(duì)著楊誠(chéng)豎起自己的大拇指。
“別動(dòng)不動(dòng)就拿家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)事，身為老師，要是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)請(qǐng)家長(zhǎng)，這是你的悲哀！說(shuō)明你不善管理！”楊誠(chéng)此時(shí)也不怕班主任說(shuō)自己的壞話(huà)，畢竟今天在場(chǎng)的都可以見(jiàn)證，是她不對(duì)在先！
“楊誠(chéng)，算了吧，別鬧了！”藍(lán)無(wú)依此時(shí)小聲的對(duì)著楊誠(chéng)說(shuō)道，“鬧大了就不好了，別驚動(dòng)了叔叔阿姨??！”
“你別管，今天我還就得把這事往大里鬧，不然我對(duì)不起我過(guò)去的自己！”楊誠(chéng)此時(shí)也是顯得平靜了不少，但是仍然還在氣頭之上。
“好。好。楊誠(chéng)，我算是認(rèn)清你了，這課沒(méi)法上了，你跟我去校長(zhǎng)辦公室，一五一十的說(shuō)清楚，不然我就不上課餓了！”班主任此時(shí)也是怒極了，但是卻沒(méi)有辦法，只好提出帶著楊誠(chéng)去校長(zhǎng)那里理論。
“我沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)必要去校長(zhǎng)辦公室，要是你身為一個(gè)老師，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不上課，那我看你這老師也干脆別當(dāng)了，一點(diǎn)也不稱(chēng)職！”楊誠(chéng)此時(shí)坐了下來(lái)，趴在桌子上，呼呼的大睡起來(lái)，仿佛剛才班里的鬧劇根本與他沒(méi)有關(guān)系一般。
“好。你不去！我去！”說(shuō)完，班主任也不管這鬧哄哄的班級(jí)了，于是摔門(mén)而去，看來(lái)是找?guī)褪秩チ恕?br/>
“楊誠(chéng)，你今天是怎么了？曠課一天之后回來(lái)就跟老師鬧？”此時(shí)方芳也是不管那么多，當(dāng)即來(lái)到楊誠(chéng)的座位，關(guān)心的問(wèn)道。
“沒(méi)事，那老師我忍了很久了，今天實(shí)在忍不了了！”楊誠(chéng)此時(shí)也沒(méi)抬頭，只是這樣回答了一句，其實(shí)楊誠(chéng)知道，他今天會(huì)這樣，完全是因?yàn)槔蠋煹奈耆?，他可以忍受自己被批評(píng)，但是卻怎么也接受不了別人說(shuō)自己流氓，這跟楊爸有著很大的關(guān)系，何況剛才班主任還說(shuō)藍(lán)無(wú)依是他的狐朋狗友！這是楊誠(chéng)更忍受不了的。
“楊誠(chéng)，好樣的，今天你幫大伙出了口惡氣?。 贝髣偞藭r(shí)見(jiàn)老師離開(kāi)了之后，又是站起來(lái)對(duì)著楊誠(chéng)豎起自己的大拇指，“沒(méi)看出啦啊，楊誠(chéng)，隱藏得夠深?。 彪S即引起全班的一陣回應(yīng)。
只有班里的幾個(gè)乖乖仔乖乖女此時(shí)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，班長(zhǎng)此時(shí)也是不斷的對(duì)著班里的人大喊安靜安靜，可是無(wú)奈一個(gè)人的聲音太小了，最終還是被淹沒(méi)在班里的熱鬧之中。
藍(lán)無(wú)依此時(shí)坐在楊誠(chéng)的身邊，對(duì)于這個(gè)陌生的環(huán)境，她顯得那么不熟悉，心里不免開(kāi)始為楊誠(chéng)擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，楊誠(chéng)此時(shí)也是感覺(jué)到了藍(lán)無(wú)依的擔(dān)心，用手拍了拍她的肩膀，只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了句：放心！沒(méi)事的！
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