為了養(yǎng)殖這些，她可是打算把空間里的地都利用上, 全都種上東西，這樣就不用當心沒有東西喂那些野物和海鮮了，她是用水潭的水來養(yǎng)海鮮的, 想著這樣成活率高些, 至于食物不知道怎么喂，索性就丟點菜葉子下去好了，這海鮮品種那么多讓它們自己優(yōu)勝劣汰好了。
席寶兒做好了打算剛想出門然后找個地方進空間就聽到了太奶奶叫她, 她只好站住有些疑惑地看著自家太奶奶。
席林奶奶看小重孫女又想往外跑, 急忙把小囡囡叫住, 她可是都打算好了, 也該給囡囡啟蒙了, 這都4歲了她爹在她這個年紀時可是已經(jīng)學(xué)了很多東西, 原本她還打算讓小重孫女再放松一段時間的, 不過轉(zhuǎn)念想想早些學(xué)也是好的, 可以拘以拘她的性子。
現(xiàn)在在家越發(fā)的呆不住了, 就想往外跑的也不知道這外面有什么好玩的這么吸引她，席林奶奶過去牽了小重孫女的手說道：“囡囡從今天起可不能天天往外跑了，得開始學(xué)習(xí)了?！?br/>
席寶兒聽得一頭霧水，什么學(xué)習(xí)，學(xué)什么？她現(xiàn)在還這么小就要學(xué)東西這是不是太沒人權(quán)了，她可是只想懶洋洋舒舒服服地過日子，學(xué)這些做什么？
不過太奶奶的話她也不好反駁就先看看讓她學(xué)什么好了，如果簡單的就混過去，如果實在麻煩的那可就要撩挑子了。
就見太奶奶從柜子里拿了本本子出來，然后讓她坐在炕上開始準備教她識字，席寶兒一看我的乖乖全都是繁體字來著，看著都有些頭痛，也不知道學(xué)這繁體字來做什么？
席林奶奶指著本子上的兩個字對自家重孫女說：“現(xiàn)在我讀一遍，然后你跟著我念一遍，看清楚這字長什么樣，白術(shù)?！毕瘜殐壕透睿骸鞍仔g(shù)。”然后裝出很認真地看那兩個字的樣子。
這些字全都是些藥材名，她可是都能認得出這些藥材了，可是有些字還是有些認不出的，席寶兒端正了態(tài)度乖乖地認了起來，想著只要快些把這字都認全了就好了，省得天天重復(fù)，可是很累心的。
危墨白進來時就看到這樣一副場景，一個教得認真一個學(xué)得認真，他心想，小丫頭這么小就開始啟蒙了，以后一定是個知書達理得，這可不就是最適合他得人選了。
老危在自家重孫子的后頭走了進來，今天他起晚了，都是被自家的小壞蛋給禍害的，他想了一宿也沒想到該怎么把這小子給掰回來，現(xiàn)在看到了這幅場景，腦中不由地冒出了個絕佳的主意來。
他走上前拉著自家的重孫，動作有點粗魯看起來像是拽上前一樣，只見他笑得有些過于殷勤地說道：“老席家的，你看你這一天都忙個不停的，可別累壞了身子，像是啟蒙這種事怎么能勞您大駕，要是不嫌棄的話，你看我家這小子怎么樣，你別看他小可是學(xué)識不錯的，那一筆字你也看到了吧！還是拿得出手的。”
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席林奶奶看了老危一眼，也不知道這是打什么主意呢！她發(fā)現(xiàn)這老危和自家老伴可是有點像的，但凡打主意時這臉上笑得就特別的好，其實是在給人挖坑呢！不知道的人總是很容易掉進坑里的。
不過想著兩家的交情還不至于是有什么不好的算計，她沉吟了一下，心想自己倒不是沒時間教囡囡，只是自己這樣教可能太嚴肅了一點，學(xué)起來比較無趣，時間久了可能就感覺乏味了。要是換做這危家的小子教的話就不一樣了，都是小孩子可能更好溝通一些。
而且危家小子的那一筆字她也是見過的，這老危說得太謙虛了，那哪里是拿得出手呀！簡直不要太拿得出手，才不過10歲的孩子，就自有風(fēng)骨，想來除了下苦功還是挺有靈性的，把囡囡教給危家小子還是比較放心的，有這樣一個好榜樣囡囡也會更上進些吧！
考慮好了方方面面，席林奶奶就開口了：“這是你一廂情愿的想法吧！還不知道小墨白愿不愿意有這樣一個學(xué)生呢？”
危墨白哪會不愿意，他簡直就是求之不得，昨個還和自家太爺爺說要教媳婦的，今個太爺爺就幫他給辦成了，他心里對自家太爺爺可是佩服得五體投地呀！
于是忙點頭如搗蒜：“太奶奶我愿意，我覺得囡囡是個很聰明的孩子，有這樣一個學(xué)生可是我的榮幸?！?br/>
席林奶奶覺得這危家小子的態(tài)度有些奇怪，好像也太熱情了些，不過她想也許是覺得多個玩伴又或許是好為人師，-->>