都分不清夏棋究竟是站在哪一邊的人，站著不動讓淺野學(xué)峰先開四槍，然后才可以進(jìn)行反擊，即使殺老師恢復(fù)能力再怎么強(qiáng)，不躲的話，四槍命中要害那可一定會要命的。

    “夏棋，你是想這個(gè)時(shí)候殺掉為師嗎！”經(jīng)過夏棋簡化后的賭局方式，更加不容易應(yīng)對了，不允許躲避，也不能用蛻皮和完防御形態(tài)，這是殺老師和理事長從賭局開始前就當(dāng)著所有人的面約定好的。

    而賭局中還規(guī)定了不準(zhǔn)躲，你們干脆就直接說讓自己被打四槍，沒死的話就算理事長淺野學(xué)峰輸那不就結(jié)了。

    “總感覺這樣好像體現(xiàn)不出來你們的教育理念，變成了單純的賭命游戲。”先前淺野學(xué)峰提出的賭局好歹還跟練習(xí)冊有關(guān)系，夏棋也認(rèn)為不能夠那么簡單開始。

    “那么附加一個(gè)前提條件吧，我來提問，你們進(jìn)行回答，你們答對的人可以向?qū)Ψ介_槍，打錯(cuò)的人被開槍，部都答對和打錯(cuò)的話直接進(jìn)入下一題。當(dāng)然了，按照理事長你的說法，在輪到你開槍的時(shí)候，可以一次開四槍?！币且該尨鸬男蝿?，殺老師這個(gè)20馬赫章魚占據(jù)的優(yōu)勢就太大了。而淺野學(xué)峰他的賭局就是要讓殺老師先承受四次攻擊。

    夏棋的這個(gè)提議，只是給了殺老師一個(gè)可以先手的機(jī)會，只要他一直答對問題，就可以獲得勝利，而淺野學(xué)峰只需要答對一次問題，那么就可以極大概率的將殺老師給殺死。

    “和我之前的賭局沒有太大的區(qū)別，合情合理，我同意?！?br/>
    “首先第一題，學(xué)園都市排名第三的超能力者代號是什么?！?br/>
    “……”殺老師和淺野學(xué)峰都是一臉懵逼的表情，別說是想出答案了，連夏棋的問題是什么都沒弄清楚，學(xué)園都市是哪？超能力者是動漫里的設(shè)定嗎？還要說明代號是什么，不了解的人誰會知道啊！

    “果然這個(gè)問題的難度系數(shù)太大了嗎？那么我問你們一個(gè)比較簡單的問題吧。”確實(shí)跨世界信息他們都沒有了解的可能，夏棋換了一個(gè)簡單的問題：“我?guī)泦幔俊?br/>
    “帥！”殺老師表現(xiàn)了他強(qiáng)烈的求生欲。

    “殺老師，你可真會夸人，很好，理事長你開槍吧。”夏棋淡淡一笑。

    自己連在殺老師面前都沒有露出過自己真正的臉，而自己現(xiàn)在的模樣，完完就是以普通路人臉稍微有點(diǎn)辨識程度，這種話夏棋怎么能信。

    “怎么這樣！”殺老師發(fā)出了一聲慘叫，理事長也瞄準(zhǔn)了殺老師的頭部開槍，殺老師揮動觸手，將BB彈偏轉(zhuǎn)，觸手被破壞，BB彈擦過腦袋左側(cè)，也出現(xiàn)了被破壞的凹陷。

    皺眉理事長見殺老師用觸手進(jìn)行了一下抵擋，不然BB彈命中腦門中央，相信即使是殺老師這樣的超生物腦袋也是致命的要害，他的規(guī)則中沒有說明不能夠用自己的身體進(jìn)行抵擋。

    “殺老師，用觸手抵擋是不在規(guī)則限制中，但是，如果用外物抵擋可不會允許的?！睖\野學(xué)峰為了防止殺老師弄出一個(gè)盾牌來抵擋BB彈，做出提醒。

    “那是當(dāng)然?！睔⒗蠋熋銖?qiáng)的笑著，他還以為自己真的要死了，用觸手來抵擋BB彈沒有被視為違背規(guī)則那可真是太好了。

    “那么請開始繼續(xù)吧?！睔⒗蠋煗M臉的苦澀，他似乎對舔狗不得好死這句話徹徹底底的理解了，實(shí)話實(shí)說不就好了，非要說這些有的沒的，剩下來的三枚BB彈，他要怎么抵擋下來。

    當(dāng)然也有可能其中一枚是對人傷害子彈，他只需要擋住兩枚BB彈就行了，殺老師開始思考自己不借助外物，怎么抵擋剩下來的三次攻擊。

    理事長淺野學(xué)峰也不希望給殺老師多少思考對應(yīng)方法的機(jī)會，沒有提醒，連開三槍，但以殺老師的反射神經(jīng)在他開槍的那一刻就發(fā)現(xiàn)了，沒有躲避，只能正面硬接。

    殺老師做出了讓所有人都出乎預(yù)料的動作張開了嘴，伸出了自己的舌頭，對著空氣狂舔，三顆BB彈都被黏在他的舌頭上。

    “嘿嘿嘿，沒想到吧！對老師物質(zhì)已經(jīng)難不倒我了！我的體內(nèi)器官可以克服這種東西，只要把消化液覆蓋在舌頭上，不但可以腐蝕對老師物質(zhì)，還能夠讓舌頭不受對老師物質(zhì)的傷害！”無不得意的介紹他那原本沒有機(jī)會再使用的體內(nèi)器官。

    “就是舌頭，好疼??！”被BB彈擊中的舌頭，殺老師都感覺到自己的舌頭發(fā)麻，話都快要說不清楚，吐掉了BB彈，殺老師說道：“現(xiàn)在只剩下一枚對人傷害子彈了，即便我還是答錯(cuò)了你也殺不了我！”

    “夏棋同學(xué)，請開始第二個(gè)問題吧！”殺老師沒有生命危險(xiǎn)，讓夏棋開始第二個(gè)問題，現(xiàn)在有危險(xiǎn)的就只有理事長一人，只要?dú)⒗蠋煷饘α诉@一個(gè)問題，理事長的生命就要終結(jié)了。

    “還真是反轉(zhuǎn)的迅速啊，那么理事長，你不準(zhǔn)備放棄嗎？這樣下去，你可是會死的。”夏棋視線落在了淺野學(xué)峰身上，現(xiàn)在賭局沒有繼續(xù)進(jìn)行下去的意義了，殺老師已經(jīng)立于不敗之地，理事長贏了不會有任何好處，而輸了可是要付出生命的代價(jià)。

    “不必了，請繼續(xù)吧，夏棋同學(xué)，請?zhí)岢龅诙€(gè)問題?！睖\野學(xué)峰神色平靜的搖搖頭，請夏棋提出第二個(gè)問題。

    “喂喂，這個(gè)理事長不會是腦子出問題，想死了吧?！彼论帻堮R聲音很大的對其他人說道，在他眼中淺野學(xué)峰應(yīng)該是屬于那種一旦情況不利就會立刻放棄賭局進(jìn)行自保的那一類人，怎么明知道繼續(xù)下去對他沒有任何好處還是要繼續(xù)賭局。

    除了他想死，寺坂龍馬都想不出還有其他解釋，好像從來都沒有人真正看明白淺野學(xué)峰這個(gè)人，他過去的行動就像是一個(gè)為了完成他教育理念的機(jī)器，而現(xiàn)在教育理念無法進(jìn)行，那么機(jī)器也沒有必要繼續(xù)存在。

    “那么下一個(gè)問題，你真的認(rèn)為所有人都已經(jīng)離你而去了嗎？理事長？”與其說是進(jìn)行賭局的問題，夏棋的話，更像是詢問淺野學(xué)峰此刻的心情。

    “是的，無論是弱者還是強(qiáng)者部都已經(jīng)離我而去了?！?