三人進(jìn)入房間，安于世便向封塵說(shuō)明了情況。

    原來(lái)，方才祈雪無(wú)意間觸摸了一下供奉在大殿的一把劍，竟然引起了那把劍的共鳴！

    “那把劍，是一位劍道上的前輩贈(zèng)予我的，本是四階利器，只是后來(lái)劍身受創(chuàng)，品質(zhì)跌落到三階，而且無(wú)法再配合自身靈氣使用，實(shí)力大打折扣。因此我便將它供奉在大殿中?！卑灿谑琅e起剛剛從大殿取來(lái)的那把劍，正如他所說(shuō)，這把劍的劍身殘損了好幾處，而且雖然能感受到靈氣，卻無(wú)法感受到靈氣波動(dòng)——簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)類似于封塵現(xiàn)在的修為。

    該有的都有，就是沒(méi)法用。

    “安老，這把劍，可否借我看一下？”封塵問(wèn)道。

    “好?！卑灿谑缹f給封塵，他之所以拿出這把劍，本意便是想給其看看。

    他活了大半輩子，第一次見(jiàn)到居然有人只是摸一下就能引起劍共鳴的，而且還是個(gè)普通人！

    封塵用手指輕輕劃過(guò)劍刃，雖然破損，但依然能感受到它的鋒利之處。四階武器，在這地方也算罕見(jiàn)了。

    這一次親身感受了一下，封塵可以肯定這就是一把廢了的劍，可以用，但要說(shuō)想用它施展武技功法根本不可能，更別說(shuō)引發(fā)共鳴了。

    保險(xiǎn)起見(jiàn)，封塵又嘗試了一下對(duì)這把劍灌注劍道意志。

    劍圣三段的劍道意志是何其浩瀚，然而在被灌輸進(jìn)劍身之后卻再?zèng)]了動(dòng)靜，猶如石子拋向大海。

    沒(méi)錯(cuò)了，劍道意志理論上來(lái)講就是劍修自身的一把“劍”，連封塵的劍道意志都沒(méi)法讓這把劍有所反應(yīng)，說(shuō)明肯定這把劍已經(jīng)無(wú)法和這些東西共存，只能當(dāng)做普通的劍來(lái)使用，哪怕它的品質(zhì)還是三階。

    既然如此，那安于世為什么會(huì)說(shuō)祈雪引發(fā)了共鳴呢？

    封塵不禁好奇起來(lái)，他將劍放在祈雪面前，柔聲說(shuō)道：“小雪，你怎么引發(fā)的共鳴，再做給哥哥看一下?！?br/>
    祈雪自然沒(méi)有異議，乖乖地將手放到了劍上。

    而接下來(lái)的一幕讓封塵忍不住微微挑眉。

    只見(jiàn)那把劍在祈雪的撫摸下，居然自行顫動(dòng)起來(lái)，四周的空氣似乎都帶著破空的呼嘯聲。

    引劍共鳴！

    這個(gè)畫(huà)面封塵再熟悉不過(guò)了，當(dāng)年無(wú)論是無(wú)冕神劍還是吞天鬼刀，他都引發(fā)了共鳴，不過(guò)那是因?yàn)榉鈮m的劍道意志強(qiáng)大，足以引發(fā)共鳴，再加上那兩把兵器品質(zhì)極高，誕生了靈智，因此認(rèn)主。

    那祈雪從未修行，又是如何隨便一把劍都能引發(fā)共鳴的呢？莫非……

    封塵猛然想到一種可能，呼吸不禁都急促起來(lái)。

    他握住祈雪的手腕，放出神識(shí)仔細(xì)查探著。

    看到封塵這般嚴(yán)肅的樣子，祈雪也緊張起來(lái)，問(wèn)道：“哥哥，我是不是生病了？”

    “沒(méi)有的事，別瞎想?！彬?yàn)證完自己想法后的封塵露出一抹笑容，他松開(kāi)祈雪的手腕，“小雪，想不想學(xué)劍？”

    “哎？”祈雪沒(méi)想到封塵會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，不過(guò)她也沒(méi)多想，“想學(xué)，想像哥哥一樣厲害?！?br/>
    “乖?！?br/>
    封塵笑瞇瞇地揉了揉她的頭，說(shuō)道：“有空哥哥就教你，今天先早些休息吧，明天一早還要帶你去學(xué)院呢?！?br/>
    耐心地將祈雪哄睡下，兩人便退出了房間。

    安于世不禁感嘆這對(duì)兄妹的感情，竟如此之好。

    他不知道的是，封塵的經(jīng)歷和祈雪很是相似。

    因?yàn)樽约毫苓^(guò)雨，所以會(huì)想著給別人撐一把傘。

    “這把劍與令妹有緣，不如就贈(zèng)予她好了。”

    封塵一愣，他沒(méi)想到安于世居然會(huì)主動(dòng)要求把這把劍贈(zèng)予祈雪，要知道，這把劍是一位前輩贈(zèng)予安于世自己的，可以說(shuō)是意義非凡。

    “安老，這如何使得？”

    “沒(méi)什么使得使不得的。”安于世感慨道，“這把劍名為流云。當(dāng)年那位前輩贈(zèng)予我時(shí)，是為了鼓勵(lì)我在劍道上更進(jìn)一步。不過(guò)如今我御劍門(mén)淪落到這般田地，我實(shí)在是受之有愧啊?！?br/>
    還有一句沒(méi)說(shuō)的是，其實(shí)他也想拉攏封塵。

    頓了頓，安于世接著說(shuō)道：“你也知道，對(duì)于失去修為之后的我而言，劍道便是我的全部。這把劍，就贈(zèng)予令妹了，只是我希望你能答應(yīng)我一個(gè)請(qǐng)求。”

    “請(qǐng)講?！?br/>
    “御劍門(mén)沒(méi)有收入，也沒(méi)有資源，所收弟子也只有十三人。我能教給他們的東西也有限，若是有時(shí)間還請(qǐng)你對(duì)他們指點(diǎn)一二……不嫌棄的話，吃住都可以在我御劍門(mén)?！?br/>
    封塵摸了摸鼻子，說(shuō)道：“安老，您就這么確定我的劍道修為比你高嗎？”

    “若是不比我高，又是如何在聚靈境強(qiáng)者的手下全身而退？”

    封塵權(quán)衡了一下利弊，讓他指點(diǎn)幾個(gè)小輩并不是什么難事，于是便答應(yīng)了下來(lái)。

    兩人各自回房休息，封塵不知道的是，安于世回到房間后并沒(méi)有立即睡下，而是望向窗外，眼中的仇恨似乎跨越了千里落到了某人的身上。

    “終有一日，我定叫你償命?！?br/>
    ……

    第二日早，封塵打聽(tīng)了星木學(xué)院的位置，便直接帶著祈雪前往，一同前行的，還有安于世。

    所謂的考核并沒(méi)有什么花里胡哨的，前來(lái)報(bào)名的三千人，首先便是看根骨如何，修煉資質(zhì)如何，能否掌控靈氣等等來(lái)進(jìn)行篩選，而篩選出來(lái)的則會(huì)安排實(shí)戰(zhàn)，再做選撥。

    封塵佇足看了一會(huì)兒，便覺(jué)得無(wú)趣。

    距離實(shí)戰(zhàn)還有好久，而目前的環(huán)節(jié)封塵并不擔(dān)心祈雪會(huì)有什么問(wèn)題。

    “安老，幫我照看一下小雪，我去去就來(lái)?！狈鈮m說(shuō)完，便消失在人群中。

    安于世雖然疑惑，目光卻已追不上封塵的身影。

    古魔都，帝城術(shù)士殿。

    黑暗的宮殿中，數(shù)名身穿黑袍的魔族人圍坐在一個(gè)深不見(jiàn)底的祭壇周?chē)?br/>
    為首的青年長(zhǎng)相異?？∶?，只不過(guò)此時(shí)卻面色凝重，口中念念有詞。

    伴隨著一句句生澀難懂的字符從嘴里冒出，祭壇里也時(shí)不時(shí)閃爍著妖異的光芒。

    而在祭壇周?chē)枷碌姆?，也開(kāi)始了閃爍，像是在表達(dá)什么信息。

    這樣的過(guò)程持續(xù)了足足有一個(gè)時(shí)辰，光芒終于消失，一切歸于平靜。

    那位青年也累得大口大口喘著粗氣。

    見(jiàn)狀其余幾人正要上前攙扶他，結(jié)果被他甩開(kāi)。

    “快，去見(jiàn)帝王，這是我們古魔一族最后的機(jī)會(huì)了?！鼻嗄赅哉Z(yǔ)，后一句話只有他自己能聽(tīng)見(jiàn)，“是葬神……”