王大為也沒(méi)想到，這么簡(jiǎn)單的一個(gè)改名功能，竟然給直播間的水友們玩出花來(lái)了！

    甚至他自己都不知道自己還有這么多愿意送禮物的粉絲。

    很快，在無(wú)數(shù)飛機(jī)和火箭的加持下，恒崗中學(xué)里大約三分之一的學(xué)生和老師都變成了直播間的觀眾名字，跟其他那些使用默認(rèn)系統(tǒng)名字的路人有了明顯的區(qū)分。

    然而就在王大為收禮物收得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，又一條付費(fèi)彈幕出現(xiàn)了。

    【顧凡：王校長(zhǎng)別光顧著收禮了，寬松管理雖然好，但你也得想辦法讓大家都考上好大學(xué)啊！】

    王大為愣了一下，隨即點(diǎn)頭：“嗯？嗯！咱們顧主任說(shuō)得有道理啊，寬松管理雖然好，但確實(shí)也得讓大家想辦法考上好大學(xué)！

    “畢竟大家花了這么多學(xué)費(fèi)和擇校費(fèi)進(jìn)來(lái)的，就是為了享受咱們恒崗中學(xué)最好的教學(xué)資源，考上心儀的大學(xué)。

    “但是咱們學(xué)校目前的經(jīng)費(fèi)和師資，大家也都看到了，跟其他學(xué)校相比似乎并沒(méi)有什么太大的優(yōu)勢(shì)……

    “這個(gè)……顧主任您作為教務(wù)主任，有沒(méi)有什么高見(jiàn)？”

    【顧凡：我認(rèn)為應(yīng)該從嚴(yán)管理！對(duì)于非飛機(jī)班屢教不改的差生，直接重拳出擊，全部開(kāi)除！就算是天王老子來(lái)也，也不能影響我校的升學(xué)率！將所有最好的師資力量全都集中在重點(diǎn)班，后面的就讓他們自生自滅。食堂和小賣部全部漲價(jià)，充實(shí)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)！上邊來(lái)檢查之前提前把價(jià)格改回去就行了。要那么多錢有什么用？很簡(jiǎn)單，給老師發(fā)放最高的績(jī)效工資，提升他們的工作效率！差不多就這些，其他的王校長(zhǎng)你舉一反三一下，看著辦吧?！?br/>
    王大為不由得倒吸一口涼氣：“顧主任……高見(jiàn)！哎還真別說(shuō)，這么弄感覺(jué)確實(shí)有點(diǎn)搞頭！”

    之前王大為玩得認(rèn)不認(rèn)真？當(dāng)然很認(rèn)真。

    但是效果卻很不好。

    王大為稍微反思了一下，這一方面固然是因?yàn)橛螒虻臄?shù)值平衡做得像是一坨、難度設(shè)置不合理，但另一方面，也確實(shí)是他自己沒(méi)有完全吃透游戲的玩法。

    像顧主任的這個(gè)說(shuō)法，明顯就是一個(gè)不錯(cuò)的思路啊！

    格局打開(kāi)！

    想到這里，王大為立刻開(kāi)始操作。

    首先，將所有最好的老師全都集中在一二三班，然后把他們的課程表全部拉滿，從早上6點(diǎn)鐘一直拉到晚上11點(diǎn)鐘！

    凡是體育、音樂(lè)、美術(shù)等沒(méi)有意義的課程一概取消，全都換成文化課！

    甚至這種師資配置都有點(diǎn)過(guò)剩了，但沒(méi)關(guān)系，反正后面那些班級(jí)的學(xué)生基本上都是歪瓜裂棗，隨便找?guī)讉€(gè)老師湊合著教一教就行了，直接戰(zhàn)略放棄。

    教正課的老師不夠也沒(méi)關(guān)系，多給他們安排一些體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課、自習(xí)課，突出一個(gè)快樂(lè)教育。

    之前發(fā)火箭改名字的時(shí)候，王大為出于對(duì)觀眾爸爸們的尊重，選的都是一些底子本來(lái)就不錯(cuò)的學(xué)生，所以此時(shí)一二三班的學(xué)生整體都還是比較高素質(zhì)的。

    而后，王大為直接將這三個(gè)班的老師和班主任績(jī)效工資全部拉滿，提高他們的工作熱情！

    這樣做的結(jié)果就是教育經(jīng)費(fèi)出現(xiàn)了嚴(yán)重的虧空，上級(jí)撥款加上學(xué)校內(nèi)部的盈利，根本無(wú)法負(fù)擔(dān)全體教職人員的薪水。

    但沒(méi)關(guān)系顧主任已經(jīng)指明了方向！

    現(xiàn)在學(xué)校的升學(xué)率和聲望值沒(méi)達(dá)到，那么想要提升上級(jí)撥款是不太可能了。

    想要扭轉(zhuǎn)虧空，就只能從學(xué)校內(nèi)部入手，開(kāi)源節(jié)流。

    王大為直接把學(xué)校中食堂阿姨、保潔大媽、保安等教職工的工資全部拉低！

    基本上來(lái)到了大家所能承受的極限位置。

    《恒崗中學(xué)模擬》在這方面做得不是很智能，按理說(shuō)這些人在低工資狀態(tài)下應(yīng)該會(huì)有一個(gè)不滿值，不滿值到頂時(shí)才會(huì)爆發(fā)情緒觸發(fā)辭職等行為。

    但《恒崗中學(xué)模擬》顯然不可能去做那么精細(xì)的系統(tǒng)，低工資只是會(huì)直接讓這些教職工不滿，從而降低他們的工作效率，但并不會(huì)引發(fā)太復(fù)雜的變化。

    所以王大為也就無(wú)所謂了，你們工作效率降低就降低嘛，多大點(diǎn)事，只要不影響學(xué)生成績(jī)就什么都好說(shuō)！

    但僅僅是節(jié)流還不夠，還得開(kāi)源。

    王大為又把學(xué)校里的小賣部和食堂的售價(jià)全部拉高！

    剛開(kāi)始王大為還比較仁慈，并沒(méi)有全面漲價(jià)。

    小賣部和食堂中都是有商品列表的，比如食堂，最便宜的有饅頭咸菜，貴一點(diǎn)的有青菜豆腐，更貴的還有雞鴨魚肉等等其他的菜式。這些菜的成本顯然是不同的。

    剛開(kāi)始的時(shí)候，王大為還有些心軟。

    “咱們直接把雞鴨魚肉的價(jià)格翻個(gè)倍吧，怎么說(shuō)同學(xué)們？

    “這饅頭咸菜和青菜豆腐就先算了，咱得給比較窮的學(xué)生留一條活路啊你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？

    “好，就這么辦了，咱們先試運(yùn)行一下。

    “哎，這一點(diǎn)就做的不好了啊，我得批評(píng)一下這游戲。食堂漲價(jià)怎么能不開(kāi)學(xué)生代表會(huì)議呢？我記得我們學(xué)校那時(shí)候食堂漲價(jià)都還裝模作樣地請(qǐng)各班派出學(xué)生代表去聽(tīng)食堂負(fù)責(zé)人開(kāi)個(gè)會(huì)，匯報(bào)一下菜價(jià)上漲情況，論證一下漲價(jià)的合理性。

    “雖然最后肯定是100%通過(guò)，但這個(gè)流程和步驟得有啊對(duì)不對(duì)，否則顯得我這個(gè)校長(zhǎng)是一言堂，那多不好。

    “這游戲在這方面做得不夠還原啊，得批評(píng)。

    “哎？等一會(huì)兒，同學(xué)們?cè)趺礇](méi)人吃魚啊？都吃青菜豆腐去了？”

    王大為很無(wú)語(yǔ)，他發(fā)現(xiàn)這樣改食堂菜價(jià)并不能直接起到增加收入的作用。

    這些學(xué)生們都還挺聰明的，看到雞鴨魚肉漲價(jià)，去買的人數(shù)也直線下降了，都只買最便宜的饅頭咸菜和青菜豆腐。

    “這像話嗎！

    “不是王校長(zhǎng)批評(píng)你們啊，同學(xué)們，人是鐵飯是鋼一頓不吃餓得慌，你們正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，怎么能只吃青菜豆腐呢？這能提供學(xué)習(xí)所必須的營(yíng)養(yǎng)嗎？

    “不行，王校長(zhǎng)心善，可看不得同學(xué)們天天吃這個(gè)。

    “食堂阿姨！再給我調(diào)一下菜價(jià)！”

    王大為一邊說(shuō)著，一邊把饅頭咸菜和青菜豆腐的菜價(jià)也都調(diào)了上去。

    這下好了，同學(xué)們沒(méi)得選了！

    所有的菜全都普漲學(xué)校的經(jīng)費(fèi)有了明顯的提升。

    不過(guò)這么做顯然也是有一點(diǎn)點(diǎn)副作用的，一方面是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)學(xué)校滿意度的下降，導(dǎo)致學(xué)校的聲望值也受到了影響；另一方面，學(xué)生的體力值普遍降低了。

    但對(duì)于王大為來(lái)說(shuō)，這都不是什么大事。

    “沒(méi)問(wèn)題啊，同學(xué)們，我再去食堂看看。

    “好，現(xiàn)在大家的飲食結(jié)構(gòu)均衡了，有人吃青菜豆腐，也有人吃雞鴨魚肉，說(shuō)明咱們的價(jià)格調(diào)整策略取得了初步的成功。

    “什么？吃青菜豆腐的人比例還是太高了？

    “哎呀，這也沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都身體倍棒，青菜豆腐一樣能吃飽，還富含豐富的維生素和蛋白質(zhì)，足夠補(bǔ)充學(xué)習(xí)所需的能量。

    “有些學(xué)霸還天天啃饅頭和礦泉水呢，也不耽誤人家考上TOP2是吧？

    “咱們作為學(xué)生，不比吃不比穿，要比就比學(xué)習(xí)！

    “你們看啊，這飛機(jī)班的同學(xué)就是富有，周揚(yáng)同學(xué)擱這吃魚呢。但沒(méi)關(guān)系啊，同學(xué)們不要學(xué)他，咱們量力而行，吃咸菜豆腐也一樣是給學(xué)校做貢獻(xiàn)嘛！

    “當(dāng)然，有這個(gè)實(shí)力的同學(xué)也可以多吃點(diǎn)魚，吃魚補(bǔ)腦，你們很快也可以變得和周同學(xué)一樣優(yōu)秀！”

    觀眾們有點(diǎn)繃不住了，紛紛發(fā)彈幕吐槽。

    “什么恒崗中學(xué)模擬？明明是黑心食堂模擬器！”

    “緊跟時(shí)事是吧？現(xiàn)在知道為什么學(xué)校食堂總是爆出各種負(fù)面新聞了！”

    “真是畜生啊，本來(lái)學(xué)生們還能便宜地吃到饅頭咸菜和青菜豆腐，現(xiàn)在青菜豆腐都賣20一份了！”

    “真別說(shuō)哎伱們有沒(méi)有覺(jué)得學(xué)生們?nèi)ナ程玫乃俣人坪跆嵘耍磥?lái)確實(shí)有利于學(xué)習(xí)！”

    就在此時(shí)，屏幕上又飄過(guò)一條付費(fèi)彈幕。

    【顧凡：王校長(zhǎng)！下個(gè)月上邊就來(lái)人檢查了，快點(diǎn)把菜價(jià)改回去！】

    王大為一驚，趕忙看了一眼時(shí)間，好像還真是，快到上級(jí)檢查的月份了！

    《恒崗中學(xué)模擬》在這方面做得比較死板，上級(jí)檢查并不是一個(gè)隨機(jī)觸發(fā)的特殊事件，而是固定時(shí)間觸發(fā)的。

    但這也正好為王大為提供了操作上的便利。

    他趕忙把食堂的菜價(jià)全都調(diào)了回去。

    果然，下個(gè)月發(fā)生了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查的事件，但食堂菜價(jià)一切正常，所以只是走了個(gè)過(guò)場(chǎng)。

    “好，感謝顧主任的提醒！檢查結(jié)束了吧？結(jié)束了那咱就把菜價(jià)再改回去。”

    這一學(xué)年，王大為基本上沒(méi)怎么再去操心學(xué)生們的日常管理，基本上都擱那盯著調(diào)食堂菜價(jià)了！

    當(dāng)然，要說(shuō)完全沒(méi)操心倒也不至于。

    上個(gè)學(xué)年，王大為可以說(shuō)是親力親為、事必躬親，每次看到學(xué)生犯事，都認(rèn)真查看他的各項(xiàng)屬性以及學(xué)習(xí)成績(jī)，再根據(jù)犯事的嚴(yán)重程度，給出相對(duì)應(yīng)的懲罰。

    結(jié)果，也不知道是游戲故意設(shè)計(jì)的，還是出了什么BUG，這些學(xué)生們根本就無(wú)法用愛(ài)感化，屢教不改！

    前兩天才剛剛逮到一個(gè)黃毛的學(xué)生并勒令他去剪發(fā)，結(jié)果兩天后染了一頭紅毛又來(lái)了。

    給王大為氣得夠嗆！

    但這個(gè)學(xué)年，王大為壓根不看那么多，但凡發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生，第一次直接留校察看加記過(guò)，第二次直接開(kāi)除！

    (本章完)