秦雯回到家后, 離高中開(kāi)學(xué)報(bào)道也就還有三四天的時(shí)間了，長(zhǎng)久的蹲等不到秦雯一家，再加上中考狀元確實(shí)不是特別稀罕的名頭, 各路媒體早就離開(kāi)了，倒讓秦雯落了個(gè)清靜。
報(bào)道前的空閑時(shí)間，無(wú)事一身輕的秦雯從顧老師那里了解了一些在布料上繪畫(huà)的顏料, 裁了一小塊純色的布料，稍微折了折，給小娃娃試穿一下，在腰上系出褶皺和垂綴。然后用可水洗的圓珠筆在布料上點(diǎn)出標(biāo)記來(lái)，再將那塊給娃娃當(dāng)基同式希臘長(zhǎng)袍的布料鋪開(kāi), 對(duì)照著莫奈的《睡蓮》仔細(xì)地畫(huà)了起來(lái)。
“雯雯, 你在練習(xí)畫(huà)畫(huà)嗎？怎么畫(huà)到布料上了？”等秦雯停下筆, 在她們的工作室里看秦雯畫(huà)了好一會(huì)兒畫(huà)的衛(wèi)依在出聲詢問(wèn)道。
“一點(diǎn)新的嘗試。”秦雯手下不停，用電吹風(fēng)小心地將布料上的顏料烘干, 然后照之前那樣給自己試裝的娃娃穿上。
層層疊疊的圖案經(jīng)過(guò)秦雯精心地設(shè)計(jì)，景深感特別強(qiáng), 這樣的圖畫(huà)系在娃娃身上, 因?yàn)閷訉拥鸟薨櫯c垂綴，讓人看不真切，卻更有一探究竟的欲望。
秦雯看著眼前的娃娃, 心神一動(dòng), 重新打開(kāi)電吹風(fēng), 卻調(diào)在冷風(fēng)上, 從斜上方對(duì)著娃娃吹。垂綴感很好的基同長(zhǎng)袍被風(fēng)吹得揚(yáng)起了裙角，裙擺搖曳之間，好像一池睡蓮在晨光里漸漸展現(xiàn)出自己美麗的身姿。
“哇！”衛(wèi)依簡(jiǎn)直驚訝極了，“雯雯，你怎么做到的？”
關(guān)掉電吹風(fēng)，長(zhǎng)袍裙擺下垂，又回歸那種層層疊疊的不規(guī)則圖案，秦雯一邊收拾自己的工作臺(tái)一邊說(shuō)，“去歐洲看了一些畫(huà)展，隱約有點(diǎn)想法?！?br/>
“雯雯，我想要一身我能穿的！”衛(wèi)依抓著秦雯的手，激動(dòng)地說(shuō)。
十六歲的衛(wèi)依身材高挑而豐滿，內(nèi)心雖然依舊是那個(gè)喜歡可愛(ài)娃娃的小女孩兒，但外表上已經(jīng)漸漸有了些少女甚至成熟女性的魅力。
“那還得再改改，”秦雯看了看她的身形，有點(diǎn)小小的羨慕，“真是這種純正的希臘長(zhǎng)袍，你只能放家里當(dāng)睡衣穿了，而且人和娃娃的比例不一樣，不能簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)?！?br/>
“嗯嗯嗯！”衛(wèi)依點(diǎn)頭，看向秦雯的眼睛里閃著期待的光，她實(shí)在太喜歡自己好友設(shè)計(jì)的衣服的，太有女神范了。
能給人穿的衣服雖然還沒(méi)設(shè)計(jì)出來(lái)，但秦雯繪制的娃娃衣服卻能推廣了。這期的【雯雯視頻】就只有一分鐘，名字就叫“手殘星人也能做的娃娃衣?！痹鲜怯汕伥┰O(shè)計(jì)，衛(wèi)依家找廠子印染的小塊布料，附上兩根金環(huán)和一條青色的系帶，拿到原料包的人只需要將面料按視頻里的樣子折疊好，扣到金環(huán)上，然后再系上青色的帶子，調(diào)整一下系帶的高低位置，讓褶皺更均勻一些，這樣一件希臘式的娃娃衣就徹底做好了。
用視頻下回復(fù)的話來(lái)說(shuō)，這個(gè)視頻將是【雯雯視頻】系列里點(diǎn)擊量最少的一個(gè)，因?yàn)橹谱魈?jiǎn)單不必反復(fù)觀看。以及，我有一種錯(cuò)覺(jué)，我是一個(gè)偉大的服裝設(shè)計(jì)師。
衛(wèi)依在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)上是個(gè)好手，#手殘星人制作的話題炒得火熱，讓她們的小小網(wǎng)店狠狠地賺了一筆——只需要一塊印染好的整齊布料和三個(gè)小配件，打包方便，發(fā)貨速度快極了，而且不像之前的產(chǎn)品總要好多天后才有耐心完成的買(mǎi)家曬照片，這回的帶圖評(píng)價(jià)基本都是在到貨當(dāng)天。
當(dāng)然依然還有幾個(gè)特別土生土長(zhǎng)的純血手殘星人遇到了一些意想不到的困難，比如她們不會(huì)打結(jié)。這就不是秦雯需要操心的問(wèn)題了，衛(wèi)依興致勃勃地拍了一個(gè)視頻，詳細(xì)地教那幾個(gè)比她手還要再殘一點(diǎn)的同胞怎么系結(jié)，獲得一片贊譽(yù)之聲。
秦雯再發(fā)完這個(gè)只有一分鐘的視頻之后，就背著行李去參加軍訓(xùn)了。
軍訓(xùn)的地點(diǎn)和初中一樣，發(fā)衣服的大媽居然還記得秦雯，一口一個(gè)巧手丫頭，還專門(mén)給她挑了一身沒(méi)人上過(guò)身的新軍裝。這待遇將秦雯的新同學(xué)們覺(jué)得她實(shí)在是背景濃厚，高深莫測(cè)。
不過(guò)這次軍訓(xùn)秦雯總算沒(méi)有出任何問(wèn)題的參與了全程，新同學(xué)都是從全市考進(jìn)來(lái)的精英學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣可比軍訓(xùn)大多了。就算是午休時(shí)間，刷題的、聊讀書(shū)心得的，談歷史觀的有的是，知識(shí)的世界是如此廣闊，他們的心神根本就不在軍訓(xùn)時(shí)的這些小八卦上。
受到同學(xué)們學(xué)習(xí)氣氛的感染，秦雯也開(kāi)始奮力學(xué)習(xí)了，長(zhǎng)年閱讀經(jīng)驗(yàn)讓她的閱讀速度和理解力都不輸給這些同齡人們，大家在一起互相學(xué)習(xí)的感覺(jué)，讓她有一種特別的感受，她想，這種感受可能就是“志同道合”吧。
從軍訓(xùn)時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的學(xué)生們，在高中課程正式開(kāi)始時(shí)，幾乎沒(méi)有用什么過(guò)渡時(shí)間就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。連任課老師都沒(méi)有什么廢話，上來(lái)就直入主題：“我是教大家語(yǔ)文的林老師，高中三年我會(huì)帶著大家提升文學(xué)素養(yǎng)，讓你們不僅在考試中勝人一籌，在以后的生活里也能從文學(xué)中獲得裨益?！彼Z(yǔ)速極快地將自己介紹了一通，然后打開(kāi)投影屏，“大家先記一下高中階段的必讀書(shū)目，趁現(xiàn)在高中剛開(kāi)始，課程還不太緊，先抓緊時(shí)間讀了。”
秦雯和她的同學(xué)們?cè)诶蠋煷蜷_(kāi)投影的那一瞬間就拿起筆翻開(kāi)筆記本，開(kāi)始抄錄。抄下了《論語(yǔ)》《三國(guó)演義》之后，秦雯看到下一本書(shū)的名字，手中的筆一頓，“紅樓夢(mèng)”三個(gè)字她抄得有些艱澀。
秦雯其實(shí)一直都在回避這本書(shū)，從她五六歲上知道自己曾是書(shū)中的人開(kāi)始，她便一直在極力打聽(tīng)書(shū)中人的結(jié)局，卻一直在回避真正去看這本書(shū)。她的心里一直很矛盾，她想知道襲人怎么樣了，想知道林姑娘是不是嫁給了寶玉，想知道寶釵有沒(méi)有如愿成為寶二奶奶，她還想知道寶玉他……對(duì)自己到底是怎么想的?？墒撬峙?，怕自己那一世付出的真心真情其實(shí)只是旁人筆下的一筆側(cè)寫(xiě)，成了別人嘴里的一聲笑談，怕自己在自己在乎的人心里，也不過(guò)只是過(guò)眼云煙。
“……其中《紅樓夢(mèng)》是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，考試?？迹退悴粸榭荚?，作為一個(gè)中國(guó)人，你們也應(yīng)當(dāng)了解《紅樓夢(mèng)》，那是中國(guó)式家庭的一個(gè)剪影……”臺(tái)上的老師一本書(shū)一本書(shū)地介紹它們的意義，閱讀時(shí)需要重點(diǎn)注意的東西，還點(diǎn)上一兩個(gè)需要特別注意的人物和情節(jié)。
秦雯盡力摒去自己內(nèi)心的種種想法，將自己的注意力集中到老師的話中去，這位林老師顯然是個(gè)做事有條理且極為麻利的人，一節(jié)課功夫，她的嘴就沒(méi)有停，介紹了自己，介紹了高中語(yǔ)文要考的必讀書(shū)目，還介紹了一下高中語(yǔ)文書(shū)的體系——有選修和必修，每?jī)?cè)書(shū)的大概主題以及相關(guān)的學(xué)習(xí)方法。
“期中考試之前大家把《紅樓》和《家》解決掉，兩本書(shū)雖然時(shí)代不同，但都反應(yīng)了一個(gè)封建大家庭衰亡的過(guò)程，大家可以對(duì)比著看，會(huì)對(duì)作者的思想有更深刻的認(rèn)識(shí)?！绷掷蠋熣f(shuō)完最后一句話，下課的鈴聲正好響起。
“下課！”她連停頓也沒(méi)有地宣布道。
“老師再見(jiàn)！”學(xué)生們站起身，嘴里說(shuō)著話，手里還記著她說(shuō)的要點(diǎn)，簡(jiǎn)直忙不過(guò)來(lái)。
“最后一件事，”林老師沒(méi)有立即離開(kāi)，她等下面的學(xué)生們都停下了筆，站直了身體，才緩緩說(shuō)道，“你們都是最優(yōu)秀的學(xué)生，老師相信你們能自己安排好學(xué)習(xí)的進(jìn)度，不要讓老師盯你們的讀書(shū)進(jìn)度，難看！”她頓了一下，提高了聲音，“能做到嗎？”
“能！”還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的學(xué)生們答得有點(diǎn)稀落。
“再確定一下，能不能自己安排好讀書(shū)的進(jìn)度？”
“能！”反應(yīng)過(guò)來(lái)的學(xué)生們齊聲喊道。
“行了！”她一揮走，拉開(kāi)教室的門(mén)離開(kāi)了。
“呼~(yú)”秦雯的同桌，一個(gè)看起來(lái)很秀氣的女生在語(yǔ)文老師離開(kāi)后，輕輕甩了甩胳膊，“秦雯，有兩句話老師說(shuō)的太快了，我沒(méi)記下來(lái)，你給我看看吧?！?br/>
“嗯，我也有幾句沒(méi)記下來(lái)?！庇洝都t樓夢(mèng)》的時(shí)候秦雯的心情太復(fù)雜，要點(diǎn)根本沒(méi)記全。
“林老師的氣場(chǎng)可真強(qiáng)，我一節(jié)課手都沒(méi)停下來(lái)?！蹦莻€(gè)女孩兒和秦雯湊到一起，一邊將筆記補(bǔ)齊，一邊小聲說(shuō)，“以后老師要還都是這樣的速度，咱們倆分分工？”
“好啊。”秦雯也覺(jué)得找個(gè)人分擔(dān)一下比較好，點(diǎn)頭同意道。
“周六國(guó)圖報(bào)告廳有讀書(shū)分享會(huì)，正好是講《紅樓》的，你要不要去聽(tīng)聽(tīng)，我們可以一起？你看過(guò)一遍書(shū)了吧？”
“還沒(méi)看完，”秦雯頓了一下說(shuō)道，“我會(huì)在周六之前看完的?！?br/>
“那你要快啊，讀書(shū)分享會(huì)很好玩的，但沒(méi)看完書(shū)會(huì)錯(cuò)過(guò)很多樂(lè)趣?！?br/>
“我周六之前一定看完?！鼻伥?duì)她說(shuō)。
“至少看完前八十回哦，后面的看不看無(wú)所謂啦?！迸芏卣f(shuō)。
“一定。”秦雯對(duì)自己的同桌保證，已經(jīng)在這個(gè)時(shí)代好多年，在這個(gè)時(shí)代她有愛(ài)她的家人，有自己的事業(yè)，憑自己的努力考學(xué)、比賽，她覺(jué)得前世的人們就算對(duì)她再殘酷也不能再傷害到她了，她也應(yīng)該逼自己正視曾經(jīng)了。