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去干網(wǎng)8月 白朦把她常用的那把劍放在桃

    ?白朦把她常用的那把劍放在桃花樹(shù)下的石桌上,單手握著青虹劍側(cè)身而立,青虹劍和她慣用的劍比起來(lái),重了三倍有余,用慣了輕劍忽然改成重劍,有些不習(xí)慣。

    抬眸看向白惜璟,師父正一臉期待地看著自己,看來(lái)真想和自己切磋一番啊。

    運(yùn)氣,拔劍出鞘,伴隨著輕吟聲一股劍氣陡然而生,緊跟著是一股濃郁透骨的寒氣,運(yùn)著內(nèi)力的手頓覺(jué)冰涼,像是握著一塊冰塊,被汲走了所有熱量。

    白惜璟也感覺(jué)到了這股反常的寒氣,疑惑地皺了皺眉,收劍回鞘走到白朦面前,“這劍的寒意怎么如此重?”她記得兩把劍相似,出鞘就生劍氣帶著寒意,但那股寒意并不像此刻……

    白惜璟想了想,才想到那個(gè)形容詞,充滿殺氣。

    這劍是什么時(shí)候染上了殺意?

    從白朦手里拿過(guò)劍,那股殺意卻突然消失了,等劍再回到白朦的手中,它又和自己那把青刃劍相差無(wú)幾。

    好奇怪。

    “師父,還要切磋嗎?”白朦握著劍呆呆地問(wèn)白惜璟。

    想到引回正途的第二步,白惜璟搖了搖頭,說(shuō):“不切磋了,陪我說(shuō)說(shuō)話吧,咱們師徒倆很久沒(méi)有說(shuō)貼心話了?!币?jiàn)白朦呆愣,笑著伸手握住她的手腕,帶她進(jìn)了臥房。

    白朦到現(xiàn)在還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),師父前后的反差實(shí)在太大了!短短的一刻鐘而已,冷漠的師父突然變回了曾經(jīng)那個(gè)溫和有禮的師父!

    體溫不停地上升,尤其是被師父握著的手腕那處,那里的溫度高得猶如剛燒開(kāi)的沸水,灼熱難耐卻又帶著一絲讓人怦然心動(dòng)的禁忌快感,喉頭發(fā)燥,小腹處升騰出強(qiáng)烈的欲.望,瞬間席卷全身將她整個(gè)靈魂淹沒(méi)。

    原來(lái)對(duì)師父的情.欲,已經(jīng)到了一觸即發(fā)的地步。

    白朦的心如擂鼓,撲通撲通,帶著滿溢的愛(ài)仿佛要從胸口跳出來(lái)了。

    習(xí)武之人耳聰目明,白惜璟聽(tīng)出白朦氣息紊亂,知道她又亂想了,下意識(shí)地想松開(kāi)手,可一想到自己要做個(gè)教導(dǎo)有方心無(wú)雜念的正直好師父,手上的力道又加了一分,同時(shí)側(cè)頭慈愛(ài)地對(duì)白朦一笑。

    小徒弟,看到師父眼眸里滿滿的母愛(ài)了嗎!你還好意思對(duì)師父心懷不軌?

    可惜白朦會(huì)錯(cuò)了意,面對(duì)嫣然巧笑的師父,心神更將蕩漾,兩眼直勾勾地看著師父,大腦里只剩下五個(gè)字,師父真好看。

    白惜璟一生禁欲寡性,從沒(méi)喜歡過(guò)人,也沒(méi)有過(guò)欲.望,認(rèn)為白朦只是感情上走錯(cuò)了一小步,根本想不到小徒弟已經(jīng)意.淫了她無(wú)數(shù)回。

    臥房被屏風(fēng)分隔成內(nèi)外間,外間正對(duì)門(mén)擺放著一張清雅大方的黑檀木圓桌,周?chē)胖膹埿A凳,白惜璟將劍放在圓桌上,松開(kāi)白朦在凳子上坐下。

    突然失去溫度和力道,白朦的心頓時(shí)失落,戀戀不舍地看著師父的手,白皙修長(zhǎng)帶著淡色繭子,有力卻不失溫柔,被她握著,仿佛擁有了整個(gè)世界,真舍不得讓師父放開(kāi)啊。

    察覺(jué)白朦灼熱的目光停留在自己手上,白惜璟有些尷尬,抬手輕撫放在桌上的青銅劍,隨意起了個(gè)話題借以轉(zhuǎn)移注意力,“白朦,你還記得這青銅劍的來(lái)歷嗎?”

    白朦小時(shí)候曾經(jīng)問(wèn)她:“師父,你為什么要用青銅劍?”幾乎所有人都用輕巧的鐵劍,只有她,用一把青銅劍,身上還背著一把從來(lái)不用的玄色大弓。

    白朦收回目光,斂去情意,笑著回答:“記得,這劍是從九白山后峰懸崖得來(lái)的。”她記得師父說(shuō)過(guò)的所有話,記得師父做過(guò)的每一個(gè)動(dòng)作。

    看著師父的手溫柔輕撫青銅劍,心里那股占有欲又冒了出來(lái),即使是一把劍,她都忍不住嫉妒,如果自己是這把劍該多好,師父的手溫柔地?fù)崦纳眢w……

    見(jiàn)白朦頻頻走神,白惜璟輕咳了一聲,說(shuō):“坐下說(shuō)話?!甭曇舨蛔杂X(jué)地又變回了清冷。

    白朦心中警鈴大作,害怕自己一時(shí)忘情失了分寸引起師父的反感,趕緊收斂好眼神,乖巧聽(tīng)話地在白惜璟對(duì)面坐下,將劍挨著白惜璟的劍放下。

    見(jiàn)小徒弟小心翼翼乖巧溫順,白惜璟心里有些自責(zé),心里想要做個(gè)溫和有度的師父,怎么行為舉止不自覺(jué)地就冷情起來(lái)?看看小徒弟多聽(tīng)話,再想想自己的態(tài)度,她這師父太失敗了!

    做了個(gè)深呼吸,收回?fù)釀Φ氖?,?guī)矩地放在膝蓋上,正襟危坐看著白朦,想著該怎么切入正題。

    白朦藏好情緒,抬眸見(jiàn)師父一副若有所思的眼神望著自己,心跳一漏,將目光挪到了并排而放的兩把青銅劍上,“師父,這青銅劍怎么會(huì)有兩把?”師父告訴過(guò)她青銅劍是從哪里得來(lái)的,卻從沒(méi)告訴過(guò)她,青銅劍有兩把。

    “當(dāng)初得到的就是兩把青銅劍,青銅劍重,所以隨身只帶一把?!睅杀貏υ谏砩?,那有點(diǎn)傻。

    正說(shuō)著,冷風(fēng)入屋,吹過(guò)兩人的衣角,又吹亂兩人的發(fā),白朦抬眸一瞥,不禁失神,看著衣衫飛舞青絲凌亂的師父,那顆悸動(dòng)的心砰砰猶要破體而出。

    “把門(mén)關(guān)上吧?!卑紫ЛZ抬手將發(fā)絲撥到身后,對(duì)白朦說(shuō)道。

    白朦回神,趕緊起身去關(guān)了門(mén),當(dāng)轉(zhuǎn)身看向師父的時(shí)候,心里突然跳出了一個(gè)聲音:白朦,向師父表白吧,不要再壓抑了!

    白惜璟有種錯(cuò)覺(jué),一關(guān)上門(mén),屋里的溫度就升高了好幾度,還生出了濃濃的曖昧,性子淡泊了二十多年,也不免有些緊張。

    白朦愣神地看著白惜璟,瞧出她的局促不安,理智頓時(shí)回歸,三兩步回到位置上,繼續(xù)剛才的話題:“師父,你怎么會(huì)想著把另一把青銅劍送給我?”才回歸的理智,隨著這個(gè)問(wèn)題又離體而去。

    “你那把劍太過(guò)普通,為師早就想將青虹劍送給你?!卑紫ЛZ用為師自稱(chēng),提醒自己一定要做個(gè)好師父,千萬(wàn)別一時(shí)忘情又變得清冷,“正好要切磋武功,索性在今天送給你了?!?br/>
    自從察覺(jué)了白朦對(duì)自己的念頭,白惜璟的心更加敏感,白朦的一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作,她都能敏銳地發(fā)現(xiàn)變化。

    看出白朦的情緒反復(fù)無(wú)常,心里憂慮又痛心自責(zé),這段時(shí)間真的太忽略白朦了,引回正途任重而道遠(yuǎn)??!

    早就想將青虹劍送給自己?白朦瞬間覺(jué)得好開(kāi)心,開(kāi)心得想抱住師父蹭蹭,就像小時(shí)候那樣。

    可是現(xiàn)在她長(zhǎng)大了,不能再肆無(wú)忌憚地埋在師父的懷里撒嬌了,而且她的身體隨著年齡的增長(zhǎng)愈發(fā)敏感,只要一靠近師父,就會(huì)生出異樣的感覺(jué),強(qiáng)烈難以自持,很努力很努力才能維持住一絲理智。

    看見(jiàn)白朦歡欣雀躍地望著自己,眼里含著期待像只想要索求摸摸抱抱的小奶狗,白惜璟想到了白朦幼時(shí)呆萌乖巧的模樣,這是一個(gè)找回師徒情的好機(jī)會(huì)!

    白惜璟張開(kāi)了雙手,溫柔慈愛(ài)地問(wèn):“要抱抱嗎?”同時(shí)站了起來(lái)。

    白朦愣怔,自己是不是出現(xiàn)幻覺(jué)了?師父問(wèn)自己要抱抱嗎?

    見(jiàn)師父望著自己,確認(rèn)這一切都是真的,立馬起身?yè)溥M(jìn)了白惜璟懷里,腦袋靠在她肩膀上,手緊緊地?fù)е难?br/>
    已經(jīng)很多年沒(méi)有感受到師父溫暖柔軟的懷抱了,夢(mèng)里出現(xiàn)的師父,溫柔卻沒(méi)有溫度,不及現(xiàn)實(shí)中半分。

    再次感受到師父的溫柔,白朦心里只剩下一個(gè)感嘆。

    師父真是溫柔得一塌糊涂讓人忍不住想要蹂.躪糟.蹋了她??!

    只是,師父的動(dòng)作好像有些不對(duì)勁……

    白朦心猿意馬,耳邊忽然傳來(lái)慈祥的聲音:“白朦,你就是師父的親生女兒……”

    終于知道為什么感覺(jué)師父的動(dòng)作不對(duì)勁了,她輕拍自己后背那動(dòng)作,就是哄小孩子的??!

    白朦推開(kāi)白惜璟轉(zhuǎn)身背對(duì)著她,“我不是你女兒!”什么親生女兒!她們才差了六歲而已,就算她是師父養(yǎng)大的,那最多只是姐姐!小姐姐!

    白惜璟知道白朦對(duì)她的感情,也很清楚地知道這感情是錯(cuò)誤的,要想把感情帶回正道,得先把感情挑明,可怎么自我鼓勵(lì)說(shuō)服都沒(méi)勇氣直接說(shuō)出口。

    直接的做不了,那就走委婉的套路,潛移默化中掰直。

    白惜璟扶住白朦雙肩掰過(guò)她讓她看著自己的眼睛,認(rèn)真地問(wèn):“白朦,師父對(duì)你好不好?”

    白朦毫不猶豫地點(diǎn)頭:“很好?!?br/>
    師父是這世上對(duì)她最好的人,沒(méi)有師父,就不會(huì)有如今的她,師父對(duì)她的恩情,除了以身相許何以為報(bào)?

    白惜璟笑了起來(lái):“知道師父為什么對(duì)你這么好嗎?因?yàn)閹煾赴涯惝?dāng)女兒看待?!毕氲桨拙茖?duì)白少琴做的那個(gè)動(dòng)作,白惜璟伸手指著自己的胸口說(shuō):“白朦,你在我這里,你是我心里唯一的親人?!?br/>