王鶴看過《城南舊事》這部電影，情節(jié)卻完全不記得了，只記得《送別》這首歌，還有就是里面的男主角好像是張豐毅?？吹皆~曲作者后，有些意外，沒想到這首歌還是個老外的曲子，再看到演唱，再次意外，好在有過陳強唱《雙截棍》的經(jīng)歷，有過類似的情況做緩沖，才沒有太過驚奇。

    因為觸發(fā)了任務(wù)，音樂老師中斷了演唱，改為伴奏，從新開始彈奏，全班同學(xué)無師自通，開始合唱：

    長亭外，古道邊，__________

    已經(jīng)輕車熟路的王鶴，在同學(xué)們唱完開頭兩句后，便接著唱道：

    “芳草碧連天?！?br/>
    唱完后王鶴以為就要出任務(wù)了，卻沒料到還沒完，同學(xué)們還在繼續(xù)唱：

    晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山

    天之涯，地之角，知交半零落

    人生難得是歡聚，唯有別離多

    長亭外，古道邊，__________

    王鶴只要繼續(xù)要臉一回，接著唱道：

    “芳草碧連天。”

    同學(xué)們接著唱完剩下的歌詞后，任務(wù)框中的文字才得以更新，其它文字和之前沒什么區(qū)別，唯一變化的是任務(wù)要求：

    【請找到一處至少能達(dá)到歌詞中一半意境的場地。】

    “一半意境？”

    王鶴看著課本上的歌詞，拿筆在這些字詞下面劃線：長亭、古道、芳草、晚風(fēng)、柳、笛……劃完后心想：

    “那我就得至少找齊一半這些場景，才能完成這個任務(wù)了?！?br/>
    王鶴在腦海里搜索留龍鎮(zhèn)符合這些場景的地方的時候，全班的同學(xué)和老師從系統(tǒng)的免費苦力中脫身出來，老師繼續(xù)獨唱，同學(xué)們繼續(xù)做觀眾，并不知道他們之前已經(jīng)合唱過的事情。

    郭山峰又是一肘頂在王鶴腰上，低聲道：

    “雕子，養(yǎng)不養(yǎng)鴨子？”

    王鶴這時候才知道，原來之前郭山峰頂自己一下，是想說這話，不過這話說的莫名其妙，王鶴一頭霧水，也低聲道：

    “什么養(yǎng)鴨子？養(yǎng)什么鴨子？”

    郭山峰把書打開后，豎立在桌上，借書的遮擋，偏著頭說了一遍，王鶴才聽明白是怎么回事。

    班上有個同學(xué)叫陳小河，他還有個哥哥叫陳大河，也讀四年級，在乙班，這兩兄弟的家就在鎮(zhèn)上賣雞鴨的市場的邊上，他們家是專門賣鴨子的，賣的是剛孵出來沒多久的那種黃毛鴨子。

    鴨子一孵出來是要進(jìn)行挑選的，只留下健康的鴨子，把死掉的，或是身體有殘疾的挑出來扔掉。

    郭山峰說的養(yǎng)鴨子，就是說去陳小河家，把那種有殘疾的鴨子再挑一挑，矮子里面挑將軍，挑一兩個看上去還比較健康的來養(yǎng)，其實就是養(yǎng)著玩。

    這是上周幾個同學(xué)就約過的，只是陳小河說上一批那些殘疾的鴨子已經(jīng)扔掉了，這周末才有新的一批。

    王鶴想了想，回復(fù)說如果這周末不回家，就一同去。

    說完這事后，郭山峰隨口問道：

    “你那些蠶怎么樣了？”

    王鶴有點蒙：

    “什么蠶？”

    音樂老師把整首歌分拆開來，一句一句教給大家，郭山峰一邊敷衍地唱著，一邊從桌子里拿出了一個扁扁的紙盒子，紙盒子面上寫著xxxx注射液。

    郭山峰借著豎起的書本遮擋，把紙盒放在桌上打開，里面是幾片桑葉和密密麻麻的小黑點，分明是才孵出沒多久的幼蠶。

    郭山峰拿著一根用紙搓成的小棍，一邊挑著蠶，一邊小聲地問道：

    “就是上周我給你的那些蠶啊，你給它們換桑葉了吧？”

    王鶴眨了眨眼睛：

    “我……我好像忘了！”

    郭山峰也不在意：

    “那估計都死光光了。算了，干脆等我養(yǎng)大點再分一些給你吧?，F(xiàn)在這么小，養(yǎng)起來太麻煩了?！?br/>
    音樂課上完后，最后一節(jié)是學(xué)生最喜歡的體育課。

    這個年代小學(xué)的體育課基本上是自由活動，體育老師讓體育委員領(lǐng)著同學(xué)們在跑道上跑了兩圈，然后在樹蔭下的地方排成幾排，做了一遍第七套廣播體操后，就宣布“解散”了。

    四年級甲班的學(xué)生聽了，頓作鳥獸散。

    “喔哦！”

    受條件所限，學(xué)?；旧蠜]有提供籃球、足球等球具給同學(xué)們玩過，只有兩個脫膠的乒乓球拍，賣相極差，讓人看過一眼就不想再看第二眼，何況光有球拍還不行，沒有乒乓球，難道打空氣嗎？

    所以一到自由活動，學(xué)生玩的基本上是后世的小學(xué)已經(jīng)消失了的游戲，女同學(xué)玩的游戲有跳皮筋、抓石子、翻繩子等，男同學(xué)玩打板子(紙疊的正方形)、打彈球、下石子棋等。

    王鶴看了一下這些很久沒看過的游戲，看得津津有味，轉(zhuǎn)悠了一圈，還看到有男同學(xué)抓天牛、金龜子去嚇女同學(xué)，甚至還有個家伙帶了彈弓，趁老師不注意朝樹上射鳥。

    “雕子，走，我們?nèi)ヌ甙?？?br/>
    郭山峰過來拍了拍王鶴的肩膀道。

    王鶴有點疑惑：

    “跳高？”

    郭山峰躍躍欲試地道：

    “是啊。你忘了？凈脫褲那個家伙早已經(jīng)迫不及待了……”

    這時候在操場角落的沙坑有人朝這喊并招手，郭山峰揚了揚手作回應(yīng)：

    “來了！……你在想什么？怎么怪怪的？做了小英雄就不和我們一起跳了？哈哈……我先過去了，你快來啊。”

    郭山峰說完邊跑過去邊喊道：

    “算我一個算我一個……”

    王鶴看著七八個男同學(xué)把兩根手指頭粗的竹桿插在沙坑里，在竹桿上夾兩個木頭夾子，再在木頭夾子上搭放一根竹桿，一個“艸”字形的跳高器具就搭好了。

    王鶴想起來了，郭山峰嘴里說的“盡脫褲”，名字叫陳魯滬，是全班個子最矮的男生，他的身高，即便在女生里面也算是偏矮的，經(jīng)常被人叫做“矮古子”，因此他下定決心，一心想增高，從三年級下學(xué)期開始，就經(jīng)常叫上平日在一起玩的男同學(xué)一起跳高了。

    陳魯滬在客家話里，陳同盡音，有經(jīng)常的意思，魯即擼，有往上提、往上拉的意思，滬同褲音，因此這個名字有“經(jīng)常提褲子”的意思，但到了男同學(xué)的嘴里，意思卻反了過來，變成了“經(jīng)常脫褲子”，簡稱“盡脫褲”。

    其實陳魯滬這個名字的來歷，是因為他爸爸姓陳，媽媽姓魯，他在上海出生，因此得名。陳魯滬的媽媽是個知青，上海人，在鎮(zhèn)上的供銷社工作。

    這個年代男孩子的娛樂方式大多是戶外活動，家長管理孩子也沒那么嚴(yán)，不像后世，一放學(xué)就得回家做作業(yè)，娛樂方式大多是看電視、玩電腦或手機(jī)，再加上陳魯滬經(jīng)常帶一些像大白兔奶糖這樣的零食做獎品，在鎮(zhèn)上住的男同學(xué)也樂意和他一起跳高。

    王鶴看著那些男同學(xué)排好順序后，陳魯滬是第一個，只見他開始助跑，起跳，輕松越過。這些同學(xué)都是個人興趣愛好，沒有老師教，全部都是采用跨越式跳高，也沒有任何保護(hù)器具，只有沙子起到護(hù)墊緩沖的作用。

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