王凱vs韓俞<

    半場結(jié)束的時(shí)候，龍陽高中的主教練也是對著陸楚月說：“球權(quán)在你手里面，但是你也是不能夠這樣子打球啊原來就是按照球隊(duì)的防守策略，我們是很有機(jī)會(huì)贏得比賽的，真正的領(lǐng)袖是讓球隊(duì)變得更好，而不是讓自己得更多的分，你看看葉飛跟杜宇，那才是真正的核心，你要跟你哥哥學(xué)習(xí)，多傳球。”<

    陸楚月點(diǎn)了點(diǎn)頭，自己也是虛心的接受了建議，下半場的比賽也是準(zhǔn)時(shí)的開始了，底線發(fā)球之后，陸楚月運(yùn)球到了全場，拉開二對二，給到了韓俞，韓俞拿球之后，一個(gè)背身的虛晃，動(dòng)作也是十分的嫻熟，對面的中鋒還是沒有反應(yīng)過了，就是被韓俞進(jìn)了一個(gè)勾手的投籃。<

    回過頭來，武嵐高中也是開始打起來了內(nèi)線，楊碩將球給到了內(nèi)線的王凱，王凱拿球之后，也是嫻熟的背轉(zhuǎn)身，一個(gè)小勾手。顯然，王凱的體重給了他十分的禁區(qū)威脅，同時(shí)她又是有一手投籃。<

    再加上又會(huì)傳球，如果你不能夠在單防方面限制他，那他就是會(huì)在你的內(nèi)線興風(fēng)作浪。<

    “看來半場的時(shí)候，教練肯定是都有指示，原來看來武嵐高中其實(shí)更強(qiáng)的球隊(duì)，因?yàn)樗麄兊膬?nèi)外線更加的均衡，但是現(xiàn)在看來這一個(gè)韓俞也是十分的有潛力，能夠?qū)⑦@個(gè)隊(duì)伍帶起來，他應(yīng)該是這個(gè)隊(duì)伍的核心。”<

    果然過來之后，韓俞是繼續(xù)自己的進(jìn)攻，自己拿球之后，也是開始展示自己的扎實(shí)的低位技術(shù)，又是一個(gè)背打之后的跑動(dòng)勾手，順利的命中。<

    回來之后，王凱又是借助掩護(hù)一個(gè)順下的接球之后背打，靠打了兩下之后，防守人就是不知道到了哪里去了，于是王凱一個(gè)輕松地上籃。<

    顯然王凱的優(yōu)勢還是更大，所以龍陽高中也是有一點(diǎn)無奈，只好是讓韓俞去防守他，但是韓俞的力量也是不夠，被頂了兩下之后也是被頂開了，不過好在這一邊也是能夠進(jìn)去，于是雙方就是進(jìn)入到了拉鋸戰(zhàn)之中。<

    “這個(gè)小子還真是跟你說的一樣，什么技術(shù)都是會(huì)，還有一首三分球，要是我們打這個(gè)隊(duì)伍，我們還真是難以對付啊。”趙曉宇也是有一點(diǎn)驚嘆。<

    “這樣子下去，吃虧的早晚是武嵐高中，王凱這樣子打?qū)嵲谑翘淖约旱捏w力了，到時(shí)候到了第四節(jié)肯定是難以得分，這個(gè)蘇擇天的防守確實(shí)是不錯(cuò)，但是作為小前鋒，沒有穩(wěn)定的輸出，關(guān)鍵時(shí)刻那就是只有靠著投籃不準(zhǔn)的楊碩了，不知道楊碩能不能行?！?

    果然，就是按照葉飛說的一樣，打了兩個(gè)籃下之后，王凱也是開始了自己的三分球表演時(shí)刻，楊碩拿球之后，也是開始借助王凱的掩護(hù)突破，王凱這一次沒有往里插，但是對面的大前鋒確實(shí)沒有防出來，楊碩一個(gè)不看人的漂亮的擊地傳球，給到了王凱，王凱接球之后，也是一個(gè)三分球出手，球穩(wěn)穩(wěn)地命中。<

    回來之后，陸楚陽則是開始自己的突破，雖然是蘇澤天在防守著自己，但是韓俞由于前面表現(xiàn)的實(shí)在是有一點(diǎn)超出了大家的想象，所以當(dāng)韓俞上來給陸楚陽擋拆的時(shí)候，也是一個(gè)順下也是吸引了很多人的注意力，自己則是來了一個(gè)中距離的急停跳投。<

    蘇澤天有一點(diǎn)去協(xié)防陸楚陽的傳球了，所以也是沒有跟上來，回來之后，王凱腰位要球，然后球隊(duì)的人也是開始跑位，現(xiàn)在的王凱手感火熱，所以大家的注意力也是都是王凱身上，楊碩假裝出來接球，但是這個(gè)時(shí)候蘇澤天也是開始擺脫了陸楚陽的防守，直接插到了籃下，韓俞也是看見了這個(gè)球，也是補(bǔ)防上來，一個(gè)高高的躍起，將蘇擇天的投籃給蓋掉了，但是王凱確實(shí)這時(shí)候進(jìn)來了，自己拿下來進(jìn)攻籃板球，順利的將球放進(jìn)了籃筐，<

    “王凱的這個(gè)腰位傳球給前場籃板球的意識(shí)是真強(qiáng)，我們遇到了，一定是要保護(hù)好防守籃板球，要不可就是白白的防守了。”<

    龍陽高中又是開始了陸楚陽跟韓俞的擋拆，這一次韓俞則是往外拆，陸楚陽往里面走，自己走到了里面之后，看見了對面的中鋒也是沒有防出來，于是就是一個(gè)腦后傳球給到了空位的韓俞，韓俞接球之后，看了一眼是三分線，才是將球投了出去，球也是穩(wěn)穩(wěn)地命中。<

    趙曉宇也是發(fā)現(xiàn)了這個(gè)有意思的現(xiàn)象，就是對著葉飛說：“真是有意思，這個(gè)小子竟然是有時(shí)間看自己的這個(gè)球是不是三分球。”<

    “你說下一次我們遇上了西班牙隊(duì)，這個(gè)小子能不能夠防守西班牙隊(duì)拉莫斯？”趙曉宇也是問道。<

    “這個(gè)我不知道，但是拉莫斯想要防守他肯定是十分的難，到時(shí)候我們可以少帶兩個(gè)鋒線，多帶兩個(gè)中鋒，我們外線的防守以及能力已經(jīng)是跟他們差的不遠(yuǎn)了，但是內(nèi)線的差距還是身高技術(shù)，要是有了他，我想我們應(yīng)該是能夠贏得了?！?

    “扯遠(yuǎn)了，我們還是繼續(xù)看比賽吧。”<

    這個(gè)時(shí)候第三節(jié)比賽已經(jīng)是到了結(jié)束的時(shí)候，雙方都是剩下了最后一攻，楊碩控制著時(shí)間，自己借助掩護(hù)之后，對面也是防突不防投，給楊碩投籃的機(jī)會(huì)，楊碩要投籃，但是突然間看見往里面順下的蘇澤天，自己也是一個(gè)跳傳給到了蘇澤天，這一球大家都是準(zhǔn)備好搶籃板球了，但是蘇澤天的插入也是緩解了楊碩的尷尬。<

    回來之后，龍陽高中也是將最后一球給到了韓俞，王凱看見時(shí)間不多了，自己也是果斷的開始了包夾，于是就是看見了韓俞一個(gè)腦后的傳球，給到了自己的大前鋒，這個(gè)時(shí)候時(shí)間已經(jīng)是剩下了最后一秒，想要扣籃也是不行了，于是就是大前鋒就是只好選擇了投籃，其實(shí)龍陽的大前鋒還是有一點(diǎn)不錯(cuò)，投籃還是有譜，但是這個(gè)時(shí)候時(shí)間也是不多了，明顯的自己的沒有準(zhǔn)備好，于是這個(gè)球投了之后，也是沒有進(jìn)。<