“什么是公正?難道就是讓罪人入獄,讓殺人者償命?讓一切犯罪之人得到應(yīng)有的懲罰以示公道?”修睜開了雙眼,陽(yáng)光照在臉上,是那么的溫暖。修轉(zhuǎn)身看向所有的同學(xué)。
“但是…….你們都忘記了!難道‘名正言順’的砍木就是公正的么?難道隨意拿其他動(dòng)物做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)就是公正的么?難道靠自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量隨意捏死一只螞蟻就是對(duì)的么?難道為了生存而剝奪其他生物的生存權(quán)利就是絕對(duì)公正的么?在這個(gè)世界上,永遠(yuǎn)都不會(huì)存在絕對(duì)的公正!”
后面胖胖的那個(gè)聽課老師聽不下去了,直接站起來(lái),指著修的鼻子氣沖沖地說(shuō)道“修,你胡說(shuō)的是什么?你怎能把人類與其它的動(dòng)物扯到一起呢?法律是神圣的,公正的,對(duì)于你這個(gè)逆反的孩子來(lái)說(shuō),你是不會(huì)明白的!”
聽著老師的質(zhì)問(wèn),修沒有回頭,冷冰冰地向他問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,“人與其他生物的區(qū)別是什么?”“那就是人類擁有感情!”那位老師皺著眉頭教導(dǎo)著這塊“朽木”。
卡琳在旁邊拉了拉修的衣角,讓修坐下來(lái),她不希望看到修受批評(píng)。但是修沒有坐下來(lái),仍舊執(zhí)著的辯解著。
“老師,你錯(cuò)了,無(wú)論任何生命,都有感情!”修反駁者自己的老師……
胖老師握緊了手中的筆“難道任何生命在你的眼里都一樣么?”
“沒錯(cuò)!”修轉(zhuǎn)身用堅(jiān)定的目光看著自己的老師,班里此刻寂靜一片。對(duì)視了一眼,“朽木啊……”胖老師坐了下來(lái),埋怨了兩句,繼續(xù)聽講座。
修繼續(xù)道說(shuō):
所謂地
公平
是贊賞純潔與虛偽的善良
和懲治有心與無(wú)心的罪惡
公正
是可以隨意踩死一只螞蟻
卻因殺了人而被判處死刑
正義
是隨便拿著動(dòng)物做著實(shí)驗(yàn)
卻告訴我們它們不懂感情
審判
如果連誠(chéng)心為自己的罪刑懺悔的人都?xì)⒌脑?br/>
那么這本身就是在犯罪
誰(shuí)也沒權(quán)剝奪任何活物的生命
所以
這個(gè)世界上每個(gè)人都有罪
你為你的罪懺悔了么?
你可以裁決無(wú)數(shù)罪人
但是你會(huì)去裁決你自己么?
你會(huì)把其他生命看的和自己的生命一樣的重要嗎?
這是我想說(shuō)的......
大家都沉默了......
良久
咳咳,咳嗽兩聲打破了教室的氣氛
實(shí)習(xí)教師開始說(shuō)話了“沒錯(cuò)!修,你說(shuō)的沒錯(cuò),這個(gè)世界的確是沒有絕的公正的!”
“啊……老師……”班里面人都愣了......
議論聲音一片……
后面的資深老教師站了起來(lái),皺著眉繃著臉,質(zhì)問(wèn)實(shí)習(xí)教師道“老師……你怎么能這樣教育這些孩子呢?”
年輕的實(shí)習(xí)教師微微笑了笑,然后表情立刻變得嚴(yán)肅了起來(lái),他說(shuō)道:“這位同學(xué)說(shuō)的沒錯(cuò)!所謂的法律,只是掩蓋自己邪惡的靈魂所偽裝出的正義的面孔、
我在此就告訴你們吧一直信仰絕對(duì)公正的你們將要迎來(lái)的是被審判的命運(yùn)!”語(yǔ)畢,教授的身體發(fā)出了耀眼的光芒,伸出了白色天使般的翅膀,刺得睜不開雙眼……
他是......神?