“什么是公正？難道就是讓罪人入獄，讓殺人者償命？讓一切犯罪之人得到應(yīng)有的懲罰以示公道？”修睜開了雙眼，陽(yáng)光照在臉上，是那么的溫暖。修轉(zhuǎn)身看向所有的同學(xué)。

    “但是…….你們都忘記了！難道‘名正言順’的砍木就是公正的么？難道隨意拿其他動(dòng)物做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)就是公正的么？難道靠自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量隨意捏死一只螞蟻就是對(duì)的么？難道為了生存而剝奪其他生物的生存權(quán)利就是絕對(duì)公正的么？在這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)都不會(huì)存在絕對(duì)的公正！”

    后面胖胖的那個(gè)聽課老師聽不下去了，直接站起來(lái)，指著修的鼻子氣沖沖地說(shuō)道“修，你胡說(shuō)的是什么？你怎能把人類與其它的動(dòng)物扯到一起呢？法律是神圣的，公正的，對(duì)于你這個(gè)逆反的孩子來(lái)說(shuō)，你是不會(huì)明白的！”

    聽著老師的質(zhì)問(wèn)，修沒有回頭，冷冰冰地向他問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，“人與其他生物的區(qū)別是什么？”“那就是人類擁有感情！”那位老師皺著眉頭教導(dǎo)著這塊“朽木”。

    卡琳在旁邊拉了拉修的衣角，讓修坐下來(lái)，她不希望看到修受批評(píng)。但是修沒有坐下來(lái)，仍舊執(zhí)著的辯解著。

    “老師，你錯(cuò)了，無(wú)論任何生命，都有感情！”修反駁者自己的老師……

    胖老師握緊了手中的筆“難道任何生命在你的眼里都一樣么？”

    “沒錯(cuò)！”修轉(zhuǎn)身用堅(jiān)定的目光看著自己的老師，班里此刻寂靜一片。對(duì)視了一眼，“朽木啊……”胖老師坐了下來(lái)，埋怨了兩句，繼續(xù)聽講座。

    修繼續(xù)道說(shuō)：

    所謂地

    公平

    是贊賞純潔與虛偽的善良

    和懲治有心與無(wú)心的罪惡

    公正

    是可以隨意踩死一只螞蟻

    卻因殺了人而被判處死刑

    正義

    是隨便拿著動(dòng)物做著實(shí)驗(yàn)

    卻告訴我們它們不懂感情

    審判

    如果連誠(chéng)心為自己的罪刑懺悔的人都?xì)⒌脑?br/>
    那么這本身就是在犯罪

    誰(shuí)也沒權(quán)剝奪任何活物的生命

    所以

    這個(gè)世界上每個(gè)人都有罪

    你為你的罪懺悔了么？

    你可以裁決無(wú)數(shù)罪人

    但是你會(huì)去裁決你自己么？

    你會(huì)把其他生命看的和自己的生命一樣的重要嗎？

    這是我想說(shuō)的......

    大家都沉默了......

    良久

    咳咳，咳嗽兩聲打破了教室的氣氛

    實(shí)習(xí)教師開始說(shuō)話了“沒錯(cuò)！修，你說(shuō)的沒錯(cuò)，這個(gè)世界的確是沒有絕的公正的！”

    “啊……老師……”班里面人都愣了......

    議論聲音一片……

    后面的資深老教師站了起來(lái)，皺著眉繃著臉，質(zhì)問(wèn)實(shí)習(xí)教師道“老師……你怎么能這樣教育這些孩子呢？”

    年輕的實(shí)習(xí)教師微微笑了笑，然后表情立刻變得嚴(yán)肅了起來(lái)，他說(shuō)道：“這位同學(xué)說(shuō)的沒錯(cuò)！所謂的法律，只是掩蓋自己邪惡的靈魂所偽裝出的正義的面孔、

    我在此就告訴你們吧一直信仰絕對(duì)公正的你們將要迎來(lái)的是被審判的命運(yùn)！”語(yǔ)畢，教授的身體發(fā)出了耀眼的光芒，伸出了白色天使般的翅膀，刺得睜不開雙眼……

    他是......神？