星期一的早上，淺笑因在食堂的時(shí)候被一個(gè)沒(méi)有注意的同學(xué)把水灑在衣服上，就讓李麗和韓寶寶現(xiàn)行一步，自己回宿舍更換了衣服才回到教室。

    一到教室就發(fā)現(xiàn)今天的氣氛格外的沉重，平時(shí)在此刻還有那么一兩個(gè)會(huì)在下面說(shuō)上幾句悄悄話(huà)的人也都安分老實(shí)的坐在自己的位置上在晨讀。

    “寶寶，今天是什么日子，怎么大家都有些不對(duì)勁？”

    “你不知道？”韓寶寶對(duì)淺笑的問(wèn)題有些驚訝，也吃驚?！吧蟼€(gè)星期不是期中考了嘛，今天要出成績(jī)?！?br/>
    韓寶寶簡(jiǎn)單又爽快的把事情的原委倒出，說(shuō)完之后就沒(méi)有像以前一樣和淺笑開(kāi)玩笑，想來(lái)也在擔(dān)心自己的成績(jī)，對(duì)次淺笑很理解，只是“噢?！绷酥缶筒辉侔l(fā)問(wèn)，也認(rèn)真的自己拿出英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始晨讀。

    一、三、五早上是英語(yǔ)的晨讀時(shí)間，二、四是語(yǔ)文的晨讀時(shí)間。

    很快就到了第一節(jié)上課的時(shí)間。這一節(jié)課是語(yǔ)文。上課的鈴聲打響之后，語(yǔ)文的寧老師抱著一疊試卷和教科書(shū)走進(jìn)了教室。

    “我知道大家都在等什么，成績(jī)。那我就不廢話(huà)，第一排的幾個(gè)上來(lái)把試卷發(fā)下去，我們就開(kāi)始講題?！睂幚蠋熃袑幩佳?，嬌嬌小小的一個(gè)女人，可是說(shuō)話(huà)做事卻透著利落和爽快，一點(diǎn)也沒(méi)嬌柔的感覺(jué)，和她的外型剛好相反。

    八個(gè)人發(fā)試卷，很快的就把試卷發(fā)到同學(xué)的手中。

    “好了，現(xiàn)在大家都看到自己的試卷了，也知道自己的成績(jī)。我想說(shuō)的是這次的成績(jī)你們和平時(shí)的單元測(cè)試區(qū)分不大，沒(méi)有出現(xiàn)上下波動(dòng)厲害的人，說(shuō)明基礎(chǔ)還是很扎實(shí)的，應(yīng)該說(shuō)對(duì)這樣的成績(jī)我還是很滿(mǎn)意。第一名依然還是林淺笑。這已經(jīng)沒(méi)有什么好稀奇的，其他的名次我就不報(bào)了，下面我們開(kāi)始講題。大家看試卷第一題……”

    接下來(lái)是數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等。等到把所有的成績(jī)拿到手已經(jīng)是第二天了。這一次考試淺笑依然是當(dāng)之無(wú)愧的第一名，小班的總分還是在所有班級(jí)前列第一，各科的單科成績(jī)也和平時(shí)差不多，很穩(wěn)定。這可把班主任吳尚遠(yuǎn)老師高興的對(duì)大家也有了些好臉色。

    “你們雖然拿到好成績(jī)，可千萬(wàn)不要驕傲。要知道你們是小班的學(xué)生，你們有著超過(guò)其他班級(jí)的沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)和實(shí)力，這成績(jī)好是應(yīng)該的，成績(jī)不好才是要挨批。小班就應(yīng)該保持這種實(shí)力前進(jìn)。你們都給我提點(diǎn)神，別大意，到時(shí)出現(xiàn)掉尾的人，那就倒霉了。不光光是自己要去其他班，就是你們老師我也臉上無(wú)光。知道了嗎？”

    “聽(tīng)見(jiàn)了，也清楚了，更是記住了?！比嗤瑢W(xué)是喊的震耳欲聾。

    對(duì)于這樣奇葩的口號(hào)，淺笑第一次還有點(diǎn)接受不了，時(shí)間長(zhǎng)了也就沒(méi)有感覺(jué)。只要是班主任吳老師的問(wèn)題要全班回答的時(shí)候，大家就用這樣的口號(hào)應(yīng)付他。這個(gè)時(shí)候吳老師就會(huì)露出這些學(xué)生果然聰明的想法，臉上就會(huì)出現(xiàn)微微的不明顯的笑容。

    其實(shí)說(shuō)來(lái)這個(gè)口號(hào)也不是淺笑班級(jí)發(fā)明的，不知道是哪一屆的學(xué)長(zhǎng)們留下的，反正班里的包打聽(tīng)在知道自己的班主任是吳老師之后就帶回來(lái)這么一個(gè)消息，剛開(kāi)始還有同學(xué)不相信，時(shí)間一長(zhǎng)，對(duì)于已經(jīng)在用這個(gè)口號(hào)的同學(xué)，吳老師的目光就柔和許多，也相對(duì)溫柔一點(diǎn)，這樣的結(jié)果讓大家不得不相信。慢慢的這句話(huà)就變成小班的特色。

    期中成績(jī)出來(lái)后，班上的氣氛慢慢的回到從前，畢竟還是初一的學(xué)生，就是小班也沒(méi)有辦法保持一種緊張又刺激的氛圍。雖然有學(xué)習(xí)，但玩樂(lè)也少不了。

    這不有同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始在偷偷的搞地下工作，想糾集一些人到老師那里去請(qǐng)?jiān)福Ｍ麃?lái)一次秋游。

    淺笑不知道最后吳老師是怎么想的，居然和其他的班主任一起研究這事的可行性，還去校長(zhǎng)那里詢(xún)問(wèn)。到最后就演變成全校師生集體大秋游。當(dāng)然這內(nèi)容各班老師自己定。

    吳老師還是比較開(kāi)明的，得到通知就和班上的同學(xué)商量。有的說(shuō)去爬山，有的說(shuō)去公園，也有說(shuō)去野炊。反正說(shuō)什么的都有，還各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)論不休，鬧到最后誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服誰(shuí)，吳老師一看這樣下去就什么也成不了，去其他班級(jí)轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)就宣布：“我和一班的施老師商量了一下，決定把兩個(gè)班級(jí)并在一起活動(dòng)，時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在星期五，上午秋游，下午放假。我們兩個(gè)班級(jí)合在一起來(lái)一次野炊，到時(shí)進(jìn)行廚藝大比拼。你們各自找同學(xué)組合，要帶的東西也讓家在市區(qū)的幫忙一下。”

    話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完班級(jí)就開(kāi)始沸騰，吳老師只好敲敲桌子大聲的說(shuō)道：“我理解你們的心情，可是你們也要讓我把話(huà)說(shuō)完?！?br/>
    班上的同學(xué)這才意識(shí)到老師還沒(méi)有宣布去哪里，意識(shí)就安靜下來(lái)。吳老師這才接著說(shuō)：“學(xué)校不建議收錢(qián)找交通工具。那只好大家步行去，我和一班的施老師商量了一下，既然是步行也就沒(méi)有必要走太遠(yuǎn)的路，就把地點(diǎn)定在里學(xué)校不遠(yuǎn)的下葉坡，那里地勢(shì)平坦，也沒(méi)有什么危害，而切環(huán)境不錯(cuò)，有樹(shù)有花有草，最總要的是路程只要半個(gè)小時(shí)。至于野炊的主食你們各小組自己出主意，……”

    下面說(shuō)什么，同學(xué)們也沒(méi)有在意，中心內(nèi)容知道就行。班上有開(kāi)始鬧翻了，亂哄哄的一團(tuán)。吳老師也知道自己再說(shuō)下去也不見(jiàn)得會(huì)有人認(rèn)真聽(tīng)，大家的心思早就飛了。也體諒這些學(xué)生難得的一次放松，就沒(méi)有再說(shuō)，邁著步子出教室。

    老師在教室還壓制一下，老師走了，教室就更不像話(huà)，房頂都快掀翻了。就是接下來(lái)的課大家也沒(méi)有心思在上，時(shí)不時(shí)的趁老師沒(méi)有注意，偷偷的和旁邊的同學(xué)說(shuō)上幾句，要么和遠(yuǎn)一點(diǎn)的好友互相扔紙團(tuán)。

    淺笑想這么明顯的課堂紀(jì)律上面的老師不可能不知道，因?yàn)椴皇侵髡n，想必也接到要去秋游的通知，對(duì)學(xué)生的心情也是可以理解，就睜一只眼閉一只眼。

    “笑笑?！表n寶寶用筆戳戳淺笑的胳膊。

    “我還以為你會(huì)忍到下課再說(shuō)?！睖\笑對(duì)韓寶寶的心思是心知肚明。

    “本來(lái)是不想打擾到你上課的，可我實(shí)在是忍不住了?！表n寶寶嬉笑著，輕聲的說(shuō)出自己的意思?！拔业綍r(shí)要和你一組，你的東西我包了，還有于紅玉也把她叫到我們一組來(lái)，這樣我們就有三個(gè)，在看看還有誰(shuí)要和我們拼在一起。”

    “于紅玉那里不要勉強(qiáng)，先問(wèn)問(wèn)她有沒(méi)有和班上的同學(xué)組好隊(duì)伍，在說(shuō)出我們的打算，免得到時(shí)不好意思。”

    “那好，這就抱在我身上?！表n寶寶剛想拍胸膛才想起是在上課，干忙把手放下。

    這一舉動(dòng)惹得淺笑悶在那里值發(fā)笑，還不敢大聲的發(fā)出聲音，到把自己的臉憋得紅紅。得到韓寶寶無(wú)數(shù)的白眼和不爽。

    好不容易得到下課，上面的老師還沒(méi)有宣布下課，班上的同學(xué)已經(jīng)爆發(fā)了，惹得老師值發(fā)笑，搖搖頭，走了。

    “總算是走了，可把我給嚇得?！表n寶寶喘著氣，對(duì)淺笑道：“不行，我現(xiàn)在就要去找于紅玉問(wèn)清楚，這樣我們自己也好組織一下，免得到時(shí)手忙腳亂，要出發(fā)了事情還沒(méi)有定下來(lái)?！闭f(shuō)完就急匆匆的跑出教室。

    韓寶寶的這一舉動(dòng)到把淺笑弄得一愣一愣?；剡^(guò)神才發(fā)現(xiàn)身邊已經(jīng)沒(méi)有人了。

    “那個(gè)林淺笑同學(xué)，你的小組人員滿(mǎn)臉嗎？”

    淺笑正低著頭在拿下一節(jié)課的書(shū)本，就聽(tīng)到這樣的詢(xún)問(wèn)，抬頭看到自己的坐位邊上站著兩個(gè)男生，仔細(xì)一看原來(lái)是班長(zhǎng)劉杰和他的同桌李明亮。

    “沒(méi)有，還沒(méi)有開(kāi)始組建。”淺笑老實(shí)的搖搖頭。

    “那我們可不可以加入？”劉杰小心翼翼的詢(xún)問(wèn)。畢竟在初中男女生說(shuō)話(huà)可是要被其他同學(xué)笑的。

    “當(dāng)然歡迎啊，有男生加入我們女生就輕松很多?！睖\笑笑笑，對(duì)于送上門(mén)的免費(fèi)勞動(dòng)力怎么可以往外推。“你們是市區(qū)的還是……”

    “你放心，我們都是市區(qū)的，我們知道你不是市區(qū)的，到時(shí)要什么東西你們女生列一張表出來(lái)，我們市區(qū)的幾個(gè)看看大家分散湊一下?！崩蠲髁撩黠@要比劉杰自來(lái)熟的都，一會(huì)兒的功夫就和淺笑說(shuō)話(huà)好像多年的老朋友。

    “笑笑，笑笑。咦，你們?cè)趺凑驹谖业奈恢茫俊表n寶寶跑進(jìn)來(lái)剛想說(shuō)就看到劉杰和李明亮，不免好奇的問(wèn)道。

    “噢，是這樣的?！崩蠲髁两忉尩溃骸拔液蛣⒔芤黄鸺尤肽銈兊男〗M。剛才已經(jīng)詢(xún)問(wèn)過(guò)淺笑了。”李明亮顯然知道韓寶寶和淺笑的關(guān)系很好，分組肯定在一起，誰(shuí)出的話(huà)都是你們你們的。

    “那好啊，這樣我們現(xiàn)在就有六個(gè)人了。對(duì)了，笑笑，于紅玉答應(yīng)了，不過(guò)她還要再帶一個(gè)。我想反正都是同學(xué)沒(méi)有關(guān)系就答應(yīng)下來(lái)，你不會(huì)怪我沒(méi)有提前告訴吧？”

    “這又不是什么大事，沒(méi)有關(guān)系。”淺笑對(duì)劉杰和李明亮道：“還有兩個(gè)是一班的女生，那個(gè)于紅玉和我們是一個(gè)宿舍的?！?br/>
    對(duì)于淺笑的解釋?zhuān)瑑扇诉B連搖頭表示沒(méi)有關(guān)系。笑話(huà)，是自己要加入的，現(xiàn)在難道對(duì)其他的同學(xué)加入還有意見(jiàn)，那還不被淺笑剔除隊(duì)伍，剛才淺笑可是解釋了其中一個(gè)是室友。(未完待續(xù)。)

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