凝視著嚴(yán)白翻閱資料的背影，嚴(yán)世可眸光閃動(dòng)，嘴邊笑意淡淡。
在大學(xué)之中，教授的課題是私人且私密的，尋常人想去詢問(wèn)，有些犯忌諱，唯有擁有極高身份和地位的修士，方能進(jìn)行查詢，而想要請(qǐng)動(dòng)一個(gè)注定成為終身級(jí)教授的修士過(guò)來(lái)，談何容易？
若不是他是和這位老教授同屬一家，關(guān)系親近，外加上最近夏潮鬧出的風(fēng)波太大，這位老學(xué)者心中也有些擔(dān)心，不然自己也休想達(dá)成所愿！
“但是，既然來(lái)了，事情走向就基本有所定了?！?br/>
他心中微定，輕吐一口氣。
雖說(shuō)嚴(yán)白教授地位崇高，為人方正，不可能為他背離自身處世之道，但……
一個(gè)才開(kāi)始不久的研究課題，又能有多少東西？
而且，之前那夏潮也曾說(shuō)過(guò)，目前課題基本沒(méi)什么進(jìn)展，無(wú)論是從表面看來(lái)，還是從常理出發(fā)，這一次觀察之行，結(jié)果已然定下！
“以嚴(yán)老學(xué)者為人的方正，見(jiàn)到法器課題沒(méi)什么進(jìn)展，定然會(huì)問(wèn)責(zé)一番，在這么多人面前被問(wèn)責(zé)，這夏潮想必也會(huì)落個(gè)灰頭土臉，沒(méi)面子吧？”
嚴(yán)世可嘴角彎起，心中欣喜之意翻涌而動(dòng)，如烈火滾滾，蔓延了整個(gè)神經(jīng)。
如此一來(lái)，丟失的臉面自然也就能尋回！
他倒也知道分寸，自覺(jué)事情到這一步，也就可以稍稍收斂，接下來(lái)，便是自己挺身而出的時(shí)候了。
為了展現(xiàn)自身的謙虛友善，他將走向前去，詢問(wèn)嚴(yán)白，請(qǐng)教一點(diǎn)關(guān)于飛劍學(xué)的開(kāi)拓思路，從而在蘇韻面前凸顯出自己的光輝形象。
這一套流程下來(lái)，想必蘇韻定然會(huì)對(duì)自己大為改觀！
“哈哈，如此一來(lái)，即便是蘇韻沒(méi)有加入我所邀請(qǐng)的課題，但一個(gè)好印象，卻是少不了的！”
幻想著事情按照自己預(yù)計(jì)成功進(jìn)行，這位副教授心中竊喜，一片火熱，甚至于身軀有些飄飄然。
正所謂失之東隅，收之桑榆，大概便是如此！
然而，現(xiàn)實(shí)卻并沒(méi)有如他意料那般繼續(xù)。
那位脾氣極其剛直的老者在看了資料之后，并沒(méi)有高聲喝罵，反倒是沉寂了下來(lái)。
他靜默著站著，來(lái)回翻閱著那些資料，眸光閃動(dòng)，神情變幻，不知道在想些什么。
“哈，這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o嗎？”
嚴(yán)世可心神波動(dòng)，狂喜無(wú)比，臉上卻不露分毫。
一定是這個(gè)飛劍發(fā)射器的課題問(wèn)題極大，沒(méi)有半點(diǎn)進(jìn)展，因此才讓教授這般沉寂，心中怒火不斷醞釀，即將噴發(fā)！
“好好好，現(xiàn)在越是沉寂，接下來(lái)所形成的反應(yīng)也就越大！”
他心中低念，無(wú)比期待接下來(lái)的一幕，想看到夏潮被怒斥數(shù)聲，臉色變得一陣青一陣白。
“這個(gè)法器……”
過(guò)了許久，嚴(yán)白這才淡淡出聲，似乎斟酌了許久，目光掃向夏潮。
“這個(gè)飛劍發(fā)射器，你能告訴我，為什么會(huì)有這種創(chuàng)新想法？”
此聲一出，嚴(yán)世可臉上的淡淡笑意凝固了。
這是怎么回事？
想象中如狂風(fēng)暴雨一般的訓(xùn)斥呢？
想象中夏潮的面子狠狠落了一地呢？
為什么會(huì)是這種平淡到不起波瀾的問(wèn)語(yǔ)，聽(tīng)不到一點(diǎn)怒喝的意味！
怎么會(huì)是這樣？
嚴(yán)世可的眉頭微微皺起，近乎凝成了山川。
然而，稍稍一想，他又自我安慰道：“說(shuō)不定是嚴(yán)老學(xué)者想要詢問(wèn)一下，然后逐條批判過(guò)去，我也不用太過(guò)心急，只需在旁靜觀便可?！?br/>
想是如此想法，但嚴(yán)世可卻總有一股不祥的預(yù)感，心中暗暗覺(jué)得不對(duì)。
面對(duì)嚴(yán)可的詢問(wèn)，夏潮心中猛然一提。
這位老者，到底會(huì)是什么想法？
稍稍頓了一秒，他也想不透對(duì)方的心思了，索性不再思慮，徑直回道。
“原因倒是很簡(jiǎn)單?！?br/>
“因?yàn)楹吮w劍，威能是會(huì)不斷疊加的?！?br/>
“雖說(shuō)核爆飛劍用的是初階陣圖，但其威能卻會(huì)因?yàn)閿?shù)量增多而不斷增加，為了能將飛劍威能最大化，增強(qiáng)它的效果，我才有了這種創(chuàng)新想法?！?br/>
嚴(yán)白又開(kāi)口問(wèn)道：“那為什么，這飛劍發(fā)射器會(huì)有四個(gè)圓筒？不是說(shuō)數(shù)量越多，威力就越強(qiáng)？這數(shù)量為何會(huì)控制在四個(gè)以內(nèi)？”
“哦，這個(gè)是因?yàn)橥茉龇?，也是有極限的?！?br/>
見(jiàn)嚴(yán)白沒(méi)有一絲怒氣，反倒是和顏悅色的開(kāi)口相問(wèn)，夏潮提起的心神也緩緩平復(fù)下去，冷靜回道，“核爆飛劍畢竟是初階陣圖，威力有限，若是在一片地域中有太多的核爆飛劍，威力會(huì)完全浪費(fèi)，根據(jù)測(cè)驗(yàn)來(lái)看，四道核爆飛劍，可以爆發(fā)出最大的威力，又不必?fù)?dān)心威力浪費(fèi)?！?br/>
“況且?！?br/>
夏潮頓了一頓，又說(shuō)道，“飛劍發(fā)射器主要是為了引氣境修士而設(shè)立，引氣境修士神念有限，法力有限，若是數(shù)量太多，這一境界也控制不住，反倒是浪費(fèi)了飛劍數(shù)量。”
嚴(yán)白點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上倒也看不出什么神情，又問(wèn)道：“那這個(gè)符文是怎么回事？”
夏潮不慌不忙，平靜解答，將嚴(yán)白的疑問(wèn)盡數(shù)詮釋。
一時(shí)之間，一老一少陷入了問(wèn)答的循環(huán)之中，一個(gè)表情平穩(wěn)，一個(gè)神色鎮(zhèn)定，問(wèn)答之間毫不停頓，近乎是沒(méi)有一點(diǎn)停息的時(shí)間。
聽(tīng)著聽(tīng)著，嚴(yán)世可心中如大鐘轟鳴，震得思維盡數(shù)碎滅。
該死，他受騙了！
這少年竟然騙了他！
方才還說(shuō)自己在法器研究上沒(méi)什么突破，毫無(wú)寸進(jìn)，結(jié)果現(xiàn)在卻說(shuō)得步步有理，頭頭是道，他哪里還不明白，此人是在藏拙！
“這個(gè)夏潮，我還以為他是個(gè)耿直學(xué)生，沒(méi)想到，這嘴里竟然沒(méi)有一句實(shí)話?！?br/>
嚴(yán)世可心中怒吼，一種難言的幽怨感浮上心頭。
他掉進(jìn)大坑了！
本以為這是一個(gè)撈回面子的好機(jī)會(huì)，不曾想現(xiàn)實(shí)竟是如此走向，所有先前預(yù)計(jì)好的想法和念頭，盡數(shù)成空！
更令他心焦的是，看嚴(yán)老學(xué)者那副溫和詢問(wèn)的模樣，明顯是心有欣賞之色。
本以為邀請(qǐng)來(lái)的老者來(lái)進(jìn)行訓(xùn)斥的，可是現(xiàn)在，情況卻向著另一個(gè)方向發(fā)展，而這種方向，卻是他斷然不想見(jiàn)到的！
“這運(yùn)氣……未免也太背了吧！”
嚴(yán)世可心中暗呼，臉上一片苦意。
而在這時(shí)候，夏潮和嚴(yán)白的問(wèn)答環(huán)節(jié)已然停息。
那位為人清正嚴(yán)苛的學(xué)者望著夏潮，一直肅正的臉上總算是浮現(xiàn)出些許笑意。
他微微點(diǎn)頭，高聲說(shuō)道。
“這是一個(gè)讓人挑不出瑕疵來(lái)的不錯(cuò)課題，你這個(gè)發(fā)起人身份，我認(rèn)可了?！?未完待續(xù)。)