“這個(gè)蘆花蕩中學(xué)的江國濤校長怎么這么不靠譜？既然在調(diào)動(dòng)報(bào)告上簽了同意并蓋了章，前幾天又跟我說不愿意放呢？可以朝令暮該嗎？太不嚴(yán)肅了?！?br/>
    然后，抖了抖手中的調(diào)動(dòng)報(bào)告，臉上似乎還露出了一絲不滿：“看來，得跟他好好談上一談了，在這么下去，讓老師們寒了心哪。”

    說完，拿出一張調(diào)令，在上面簽了字，并蓋了教育局的公章，這才雙手捧著站起來，鄭重地交到我手上：“楚老師，這是調(diào)令，你可以直接到蘆花蕩中學(xué)，讓江國濤蓋章簽字，如果他留難，讓他給我電話?！?br/>
    我面上展笑，沖孫科長道：“謝謝，謝謝！”側(cè)臉對羅校長說道：“也感謝羅校長的幫助，沒有你主動(dòng)邀請，我不會(huì)來紅旗中學(xué)的?！?br/>
    孫科長臉上馬上露出了一絲笑容：“嗯，羅校長這件事做得很好，楚明溪老師是個(gè)優(yōu)秀老師啊，我想，像你這么優(yōu)秀的老師，應(yīng)該不會(huì)再紅旗中學(xué)留很久的，說不得我們名揚(yáng)省內(nèi)外的濱江中學(xué)，會(huì)主動(dòng)邀請你加盟呢?！?br/>
    孫科長一直目送我出了她的辦公室，這才坐下。

    工作調(diào)動(dòng)很順利，蘆花蕩江國濤校長并未留難我半分，或許孫科長打過電話吧。

    更奇怪的是，我在紅旗中學(xué)僅僅半學(xué)期，然后就被調(diào)動(dòng)到了濱江中學(xué)。

    肯定是親生父親林衛(wèi)忠發(fā)力了。

    從此，我的生活愈來愈順利，一步步做到了教務(wù)處主任、副校長、校長。

    私底下，我也和父親相認(rèn)了。

    后記：

    說幾句題外話，最近這個(gè)階段頭腦發(fā)熱，身體困乏，思路混亂，總是不能激發(fā)寫作激情，還遇到了一些其他問題，所以匆匆將本小說作結(jié)。謝謝書友們的閱讀。

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