君子安正在用電腦跟什么人聊天，我看見(jiàn)君子安寫(xiě)道：“老板，你不能這樣折磨我！”
“你知道，一個(gè)聰明人的痛苦嗎？”
對(duì)面昵稱(chēng)是老板的人，回答道：“聰明人的痛苦就是看著別人在自己面前犯傻，卻只能跟著他一起犯傻對(duì)么？”
“對(duì)！”君子安飛快地回應(yīng)道：“今天一整天，我好幾次想要提醒元爭(zhēng)，你用不著那么麻煩，直入主題就可以了，何必繞那么大彎子？這是要慢熱嗎？”
老板回答道：“你先把元爭(zhēng)今天做的事情告訴我！”
君子安很快就把白天的事情說(shuō)了一遍，老板回應(yīng)道：“元爭(zhēng)在不知道你身份的情況下，用這種方式處理問(wèn)題并沒(méi)什么不對(duì)！況且，元爭(zhēng)也沒(méi)有必要一一向你解釋他的計(jì)劃?！?br/>
“我覺(jué)得，元爭(zhēng)應(yīng)該還有后續(xù)的計(jì)劃！”
君子安回應(yīng)道：“總之，我不看好元爭(zhēng)，從始至終他做事都毫無(wú)計(jì)劃，顛三倒四?！?br/>
老板發(fā)了一個(gè)笑臉：“你別忘了他的身份?！?br/>
“如果，他能站在你的位置上，他做事又是另一種方式了。”
君子安仍舊沒(méi)有放棄：“可是，我提示過(guò)他，我的身份。難道他不懂借力？還是他覺(jué)得，借力會(huì)傷了自尊？”
老板發(fā)了一個(gè)無(wú)奈的表情：“你不懂江湖人的思維，他早就猜到了你的身份。正是因?yàn)槟愕纳矸?，他才?huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，甚至保持著戒備?！?br/>
“元爭(zhēng)做事束手束腳的最大原因，是在你的身上?！?br/>
君子安沉默了片刻才回答道：“我不看好元爭(zhēng)，我覺(jué)得，讓他加入我們是個(gè)錯(cuò)誤的決定?！?br/>
老板再次回答道：“先別那么早下結(jié)論，等這次任務(wù)結(jié)束之后再說(shuō)?！?br/>
“好吧！”君子安無(wú)奈關(guān)上了電腦。
看來(lái)，我一直防備君子安，并沒(méi)什么錯(cuò)！
他的來(lái)歷果然有問(wèn)題！
這一整天，他雖然充當(dāng)了一個(gè)跑腿的角色，我卻幾次在他眼神里看到了輕視。
我一直在納悶君子安的輕視來(lái)自何處，原來(lái)，君子安過(guò)來(lái)找我不是為了生意，而是為了考察。
君子安，還有那個(gè)神秘女人究竟是什么來(lái)歷？
君子安的老板又是誰(shuí)？
或許，幾天后這些事情就能見(jiàn)個(gè)分曉，不過(guò)，到時(shí)候別怪我給他驚喜了。
我冷笑之間，斷開(kāi)了寄靈決。
第二天一早，我們?nèi)齻€(gè)就趕到了學(xué)校會(huì)議室，結(jié)果，楊校長(zhǎng)和劉副校長(zhǎng)都沒(méi)出現(xiàn)，校辦主任急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，卻怎么也找不到人。
我不由得笑道：“他們兩個(gè)不來(lái)就不來(lái)吧！有些事情，不需要他們配合也可以做?！?br/>
我看向校辦主任：“焦主任，你說(shuō)，這個(gè)世界上最誠(chéng)實(shí)的是什么人？”
“在我看來(lái)是學(xué)生，十幾歲的學(xué)生，雖然不太懂人情世故，卻是敢說(shuō)敢做的年紀(jì)。只是看你給不給他們機(jī)會(huì)去說(shuō)。”
“這樣，今天第一節(jié)課，我們就來(lái)一個(gè)校園傳說(shuō)征集活動(dòng)。一節(jié)課時(shí)間，讓他們以十三中學(xué)為背景寫(xiě)一篇校園傳說(shuō)?！?br/>
“下課就交給我，我要親自閱卷。去吧！”
“這個(gè)……”校辦主任一時(shí)之間不知道該怎么辦了？
我的臉色頓時(shí)一沉：“有困難嗎？”
“沒(méi)有……沒(méi)有……”現(xiàn)在，校長(zhǎng)，劉副校長(zhǎng)都不在，剩下兩個(gè)副校長(zhǎng)又不表態(tài)。校辦主任只能硬著頭皮答應(yīng)了下來(lái)。
一節(jié)課下課之后，校辦主任就堆出了一桌卷子。
我笑呵呵地看向君子安：“看吧！把內(nèi)容差不多的卷子都分出來(lái)，歸類(lèi)整理好?！?br/>
“我？”君子安頓時(shí)一愣。
“那當(dāng)然！”我一本正經(jīng)地回答道：“我初中都沒(méi)念完就輟學(xué)了，標(biāo)準(zhǔn)的九漏魚(yú)??！我一看見(jiàn)卷子腦袋就疼，這事兒，只能麻煩你了?！?br/>
“你忙著，我得回憶一下學(xué)生時(shí)光??！”我說(shuō)著話拿起一本書(shū)蓋在臉上，把腳往另外的凳子上一搭仰著身子就要睡覺(jué)。
君子安小聲問(wèn)道：“這就是你的學(xué)校時(shí)光？”
“對(duì)??！”我連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)道：“我上學(xué)的時(shí)候就這么睡覺(jué)，老師都不管我，要不能門(mén)門(mén)功課都不及格嗎？你快點(diǎn)看，看好了叫我?！?br/>
君子安又看向了葉歡，后者直接趴在了桌子上：“我上學(xué)的時(shí)候，是這樣的，你忙著?！?br/>
君子安徹底無(wú)語(yǔ)了。
實(shí)際上，我和葉歡上學(xué)的時(shí)候成績(jī)都還不錯(cuò)。
只不過(guò)，后來(lái)因?yàn)樾逕捗匦g(shù)，耽誤了學(xué)業(yè)。
有時(shí)候，我也在想，如果，我不是從黃泉里偷渡而來(lái)的人，也沒(méi)有接觸術(shù)道。我現(xiàn)在也應(yīng)該在大學(xué)里，上上課，打打游戲，去圖書(shū)館偶遇美女了吧？
人的命運(yùn)就是如此，很多遺憾的源頭并不是來(lái)自你本身，而是命運(yùn)的安排！
我不知道睡了多久，又被君子安給叫了起來(lái)：“小三爺，我弄好了?！?br/>
我看著一桌子整整齊齊的卷子，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，里面都寫(xiě)的什么？”
君子安面無(wú)表情地道：“刨除一些天馬行空的卷子和一部分中規(guī)中矩為了應(yīng)試的卷子之外，最有可信度的大概有四個(gè)傳說(shuō)。”
“校園噴水池，401號(hào)宿舍，老校長(zhǎng)辦公室和學(xué)校食堂?！?br/>
“嗯！”我拿起卷子看了看才說(shuō)道：“今天晚上，我們分頭行動(dòng)，我去學(xué)校噴水池。你去學(xué)校食堂看看，君子安，你在校長(zhǎng)辦公室里就行?！?br/>
君子安還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，我就先一步說(shuō)道：“校長(zhǎng)辦公室這事兒，還真就非你莫屬。你看啊！這里有對(duì)老校長(zhǎng)辦公室場(chǎng)景的描寫(xiě)。跟我們現(xiàn)在住的地方肯定不一樣吧？”
“你想要了解真相，就得先把那里恢復(fù)原狀。這個(gè)溝通的事情，我覺(jué)得，你特別合適?！?br/>
“我是編不出什么理由騙人了，剩下的就得看你的了。”
“我……”君子安剛要說(shuō)話，我上去就摟住了君子安的肩膀：“咱們上邊不是有人兒?jiǎn)?？咱們不是還有關(guān)系在嗎？大不了，你就多打一個(gè)電話唄！”
“這事兒，辛苦你了?！?br/>
君子安好不容易才回過(guò)神來(lái)：“不對(duì)??！這是你的生意?。 ?br/>
我一本正經(jīng)地說(shuō)道：“這你可就說(shuō)錯(cuò)了。這生意是我的，命可是你的，你現(xiàn)在已經(jīng)攪和進(jìn)來(lái)了，想走都走不了。我和葉歡舍命護(hù)著你，那不也是義氣么？去辦吧！”
“兄弟同心，才能其利斷金不是？咱得同心同德??！”