吳遠(yuǎn)他們這才明白，原來(lái)姜田不是懷疑冀王要屯兵造反，而是將其解讀成了替老部下博取軍功，倆人在心里不由得長(zhǎng)出了一口氣，只要不牽扯進(jìn)皇家的內(nèi)部矛盾就好，想想也對(duì)，冀王怎么會(huì)當(dāng)著自己的面說(shuō)這么敏感的事情。
他倆剛一放松，卻又聽姜田繼續(xù)說(shuō)到：“其實(shí)陛下早就料到會(huì)有人眼饞軍功，誰(shuí)要是打這個(gè)主意，可就打錯(cuò)了算盤！”
這倆人一聽又是一個(gè)激靈，怎么今天刺激神經(jīng)的事就這么多，看來(lái)這軍@改的水比政@改的還深，饒是這倆人見多識(shí)廣，此刻后背也是直冒冷汗。
姜田似乎完全沒(méi)有注意到他們的表情，看了看時(shí)辰說(shuō)：“這一天都陪著冀王視察了，一點(diǎn)正事都沒(méi)做，你們就流下來(lái)吃個(gè)晚飯吧。”
劉寶鎧連忙拒絕：“我回家還沒(méi)去看望奶奶呢，今天就不打擾先生了，省得老太太念叨。”
吳遠(yuǎn)一聽也趕緊順坡下驢：“家母也叮囑我說(shuō)，一定要替她拜望一下老太君，我也和你同去?！?br/>
眼看著這倆人都走了，姜田只覺(jué)得好笑，心想這就嚇到了？還以為這倆人是天不怕地不怕的主，這個(gè)世界上要論對(duì)純火器部隊(duì)的了解，金鑾殿上的張韜是第一，第二名不是哪個(gè)軍隊(duì)的將領(lǐng)，而是負(fù)責(zé)軍工生產(chǎn)的姜田。
一支軍隊(duì)的裝備越是先進(jìn)，就越是依賴后勤保障，沒(méi)有彈藥的新軍，連普通的步兵都不如，那些萬(wàn)里挑一的新軍將領(lǐng)們，會(huì)不知道這個(gè)道理？什么封狼居胥??！北邊已經(jīng)沒(méi)有太重要的敵人讓他們打了，最多在夏天來(lái)次武裝大游行。
可是那些在背后耍心眼的恐怕就要有麻煩了，就算他張乾真的要囤積軍火、拉攏舊部、意圖謀反，可新軍與舊軍隊(duì)的最大不同就是兵不為將私有，到時(shí)候看你能翻起多大的浪花。
無(wú)論是姜田還是吳遠(yuǎn)，他們誰(shuí)都沒(méi)有想到，沙場(chǎng)征戰(zhàn)了這么多年的張乾，豈能是個(gè)政治白癡？他一回京就跑到皇宮里向親哥哥告了一狀，做出一副神情激憤的樣子，控訴姜田不僅貪圖錢財(cái)，還不懂裝懂的亂送物資，擺足了一個(gè)不懂裝懂瞎指揮的王爺做派。聽得張韜是哭笑不得，只能夸獎(jiǎng)了自己弟弟兩句，算是知道了此事。
至于用寶貴的無(wú)煙@火@藥做筆桿這件事，張韜其實(shí)也有些肉疼，可一想到現(xiàn)有的產(chǎn)能，也無(wú)法對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)起到太大的作用。只能先由著姜田去折騰了，畢竟民用品換來(lái)的錢，最后還是要反哺軍工生產(chǎn)。
東西生產(chǎn)出來(lái)了，一定要賣的出去才能換來(lái)錢，而蘸水筆和傳統(tǒng)的毛筆使用起來(lái)完全的不同，怎么能讓社會(huì)接受新的產(chǎn)品呢？
除了外貿(mào)之外，姜田選擇的突破口就是在新式教育中引入新的書寫習(xí)慣，這是一個(gè)十分巨大的市場(chǎng)，所以才被張乾惦記著，只是普及的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，另一個(gè)辦法就是迎合市場(chǎng)，做一些大眾能馬上接受的產(chǎn)品。
介于傳統(tǒng)毛筆與蘸水筆之間的產(chǎn)品姜田也生產(chǎn)出來(lái)了，得益于后世文具產(chǎn)業(yè)的高度發(fā)達(dá)，不用冥思苦想就試制了一款鋼筆式的毛筆，此筆最大的特色就是采用了儲(chǔ)墨系統(tǒng)。
眾所周知和后世的鋼筆一樣，塑料和橡膠是大規(guī)模生產(chǎn)的前提條件。塑料還好說(shuō)，實(shí)在不行還可以用木材和黃銅代替部分塑料件，但是橡膠是真的沒(méi)有替代品。
做為穿越皇帝，張韜早就開始布局橡膠的移植，可因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，加上最適合種植橡膠的領(lǐng)土在開發(fā)程度不高的海南，光是成規(guī)模的種植都需要很長(zhǎng)的時(shí)間，目前是指望不上了。
所以姜田的筆是沒(méi)有墨囊的，為了保證儲(chǔ)墨，他采用了后世玩彩墨的人經(jīng)常用的一種方法——筆桿儲(chǔ)墨！
好在賽璐珞的可塑性很不錯(cuò)，輔以油脂密封之后達(dá)到了實(shí)用要求，可是他又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人很尷尬的現(xiàn)實(shí)，這種設(shè)計(jì)加墨麻煩不說(shuō)，現(xiàn)階段造價(jià)還高的離譜，用料繁多的后果就是制造同樣困難。
可以說(shuō)除了少數(shù)有錢人會(huì)買來(lái)玩玩之外，根本不具有普及的價(jià)值，反倒是搭配傳統(tǒng)毛筆和蘸水筆的玻璃墨水瓶，才是當(dāng)前使用環(huán)境中的萬(wàn)金油。
這就是姜田只展示了蘸水筆的原因，超出時(shí)代太多不利于普及的東西，只能是少數(shù)人的奢侈品，少量生產(chǎn)賺點(diǎn)傻子的錢就行了，比如他給張韜造了一支筆桿錯(cuò)金描龍的鋼筆，因?yàn)榧庸に降脑颍舟E粗細(xì)在一毫米左右，放在后世只能算是特殊用途的藝術(shù)筆頭，可就這都讓皇帝陛下高興的不行。
安排好工廠現(xiàn)有的生產(chǎn)計(jì)劃之后，訂購(gòu)的教具和教材也有了著落，姜田終于能將培養(yǎng)人才的計(jì)劃付諸實(shí)施了，于是原先的官學(xué)門前告示牌上，張貼出了最新的布告。
許多原本就關(guān)心考試消息的人，第一時(shí)間就將官學(xué)開設(shè)兩個(gè)考前輔導(dǎo)班的消息散播了出去，這兩個(gè)班一個(gè)是為童生們準(zhǔn)備的鄉(xiāng)試考前突擊班，另一個(gè)則是為秀才們準(zhǔn)備的國(guó)考考前強(qiáng)化班。
布告上關(guān)于這兩個(gè)培訓(xùn)班的名字雖然沒(méi)有這么搞笑，但基本的意思大家還是明白的，并且原本在農(nóng)歷八月的秋闈之后再過(guò)一個(gè)月就進(jìn)行國(guó)考，時(shí)間比較緊迫，這就意味著剛剛考中的秀才們有可能無(wú)法參加國(guó)考。
不過(guò)學(xué)生中對(duì)此倒是不以為意，他們很多人并不在乎所謂的公務(wù)員考試，因?yàn)樗麄冇X(jué)得如果寒窗苦讀這么多年，最后卻跑到衙門里當(dāng)個(gè)小吏，那還不如死了的好。
姜田對(duì)這個(gè)想法是很清楚的，培訓(xùn)班也許會(huì)來(lái)很多人，但考試時(shí)很有可能會(huì)冷場(chǎng)，他對(duì)此倒不是很擔(dān)心，這些人無(wú)非是還惦記著上京參加會(huì)試，想著一朝金榜題名能直接做官。
于是衙門口有貼出了一張告示，這回不是別的內(nèi)容，而是公示出了明年開始執(zhí)行的公務(wù)員待遇及升遷標(biāo)準(zhǔn)。
這張告示一出，可就讓許多寒門學(xué)子心中長(zhǎng)了草，不為別的，就沖著每年遞增的工齡工資和各種福利補(bǔ)貼，就已經(jīng)夠讓人眼紅的了，更別提搞事的最后還補(bǔ)充了一句，新官職可異地升遷。也就是說(shuō)，在這里通過(guò)新體系爬上來(lái)的官員，是國(guó)家承認(rèn)的正式編制，將來(lái)可以到別的地方當(dāng)官！
這其實(shí)和現(xiàn)有的科舉體系中，舉人通過(guò)補(bǔ)缺當(dāng)個(gè)佐貳官熬資歷往上升是一樣的，只是誰(shuí)也沒(méi)想到在改革還沒(méi)有定論的時(shí)候，姜田就敢把這話說(shuō)出來(lái)。
一時(shí)間各種走訪串聯(lián)在私底下好不熱鬧，無(wú)論是秀才還是舉人，都在談?wù)撨@件事的可能性，如果當(dāng)真如此，那就說(shuō)明朝廷里對(duì)姜田改革的支持不可謂不大，如果是假的，吏部不認(rèn)這樣升上來(lái)的官員，那一輩子就只能待在本地做個(gè)小吏了。
其實(shí)北京城里也為這事炒成了一鍋粥，很多人彈劾姜田假傳圣旨，把還沒(méi)影的事編造出來(lái)給自己造勢(shì)，有人罵那就自然有人維護(hù)，發(fā)現(xiàn)了自家孩子進(jìn)入體制內(nèi)的可能性，改革派與貴族達(dá)成一致力挺姜田。
直到張韜在大朝會(huì)上定了調(diào)子，既然過(guò)去考試優(yōu)異的進(jìn)士要進(jìn)翰林院實(shí)習(xí)，那在基層工作優(yōu)秀的公務(wù)員當(dāng)然也可以升職，甚至可以進(jìn)入內(nèi)閣！
這話一出，無(wú)異于在朝堂上放了一個(gè)炸雷，六部九卿、內(nèi)閣閣老這些位置，雖然現(xiàn)在都改名字了，但可一直都是清流的地盤，誰(shuí)能想象一個(gè)衙役最后當(dāng)上兵部尚書？或是以前的行文書吏搖身一變成了吏部天官？
照現(xiàn)在的發(fā)展，這種情況很有可能出現(xiàn)，從皇帝并沒(méi)有對(duì)姜田擅自許諾而大發(fā)雷霆來(lái)看，張皇帝顯然早就想這么干了，只是時(shí)機(jī)不對(duì)，才沒(méi)有推廣而已。所以張韜的這個(gè)表態(tài)很重要，這直接導(dǎo)致了姜田改革由試驗(yàn)升級(jí)成了皇帝的意愿。
其實(shí)這項(xiàng)制度真正引起爭(zhēng)議的還不是給了小吏一個(gè)升職的通道，天下那么多讀書人，以后普及了小學(xué)教育，想做官就還要再考一次試是必然的結(jié)果，真正讓現(xiàn)在的官員們擔(dān)心的，是科考以后完全變成了學(xué)歷考試，你哪怕考個(gè)狀元回來(lái)，要當(dāng)官還是要從基層做起，這樣一來(lái)江南那些考試大省的清流豪門，可就沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)了。
沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，或者說(shuō)是被拉倒同一起跑線，不僅是給有理想有抱負(fù)的寒門學(xué)子一個(gè)機(jī)會(huì)，同樣是削弱了勢(shì)力龐大的地主官僚集團(tuán)，可以算是釜底抽薪般的將就文官網(wǎng)絡(luò)打散，堪稱新朝目前為止最強(qiáng)的一招。
同時(shí)也避免了明初那種假借查處大案的名義，對(duì)勾連甚廣的文人團(tuán)體進(jìn)行肉體上的消滅，防止因?yàn)闋窟B導(dǎo)致的冤假錯(cuò)案，明初朱元璋用四大案來(lái)對(duì)軍@政兩個(gè)體系內(nèi)的山頭主義、結(jié)黨營(yíng)私進(jìn)行打擊，雖然效果顯著，但后遺癥也不少，且沒(méi)有根除誕生軍閥和文官結(jié)黨的土壤，明朝最后還是毀在了這點(diǎn)上。
有遠(yuǎn)光有頭腦的人馬上就看出了這項(xiàng)改革的厲害之處，就像當(dāng)年隋朝興科舉，一下子就動(dòng)搖了傳承千年的豪門貴族，把士這個(gè)階層平民化了，完成了中國(guó)歷史上第二次對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的降維打擊，而張韜和姜田正在進(jìn)行第三次降維，目的是使國(guó)家統(tǒng)治結(jié)構(gòu)的專業(yè)化，官員來(lái)源的多元化。
“所以說(shuō)，你父皇站出來(lái)的時(shí)間太早了！如果是等我和舊官僚打得難解難分的時(shí)候，再站出來(lái)當(dāng)個(gè)仲裁者的角色，絕對(duì)能獲得比現(xiàn)在要好的結(jié)果?！苯锖攘丝诓枥^續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在那些串聯(lián)的江南地主官僚們，只會(huì)蟄伏起來(lái)等待時(shí)機(jī)，而且也過(guò)早的暴露了我的真實(shí)意圖?！?br/>
聽說(shuō)有了新式文具的張環(huán)，最終還是在軟磨硬泡下，獲得了外出許可，以游學(xué)的名義跑來(lái)了天津，太子出游必然是前呼后擁，可是姜田說(shuō)這番話的時(shí)候，身邊卻一個(gè)隨從都沒(méi)有，不然姜田也不會(huì)說(shuō)的這么直白。
聽了他的抱怨之后，張環(huán)反倒是付之一笑：“先生說(shuō)的和父皇所猜果然一樣，您猜他是怎么想的？”
姜田先是一愣，張韜能猜到自己的牢騷這很正常，畢竟這個(gè)戰(zhàn)略是他們倆一起制定的，讓他意外的是張環(huán)的成長(zhǎng)已經(jīng)超出了他這個(gè)做老師的預(yù)料。
“還能怎么想？”姜田苦笑了一下：“他肯定會(huì)和你說(shuō)，我的想法只能算是一個(gè)政客，而站在國(guó)家民族的角度上，盡量減少扯皮集中力量推動(dòng)國(guó)家前進(jìn)才是為君之道。”
張環(huán)笑容不減：“父皇果然又猜中了，他說(shuō)您雖然會(huì)腹誹，卻又會(huì)不折不扣的去完成改革！”
“唉……”姜田長(zhǎng)嘆了一聲：“誰(shuí)讓我們都有同一個(gè)夢(mèng)想呢?！?br/>
張環(huán)這次來(lái)不僅要查看新文具的生產(chǎn)，同時(shí)也要參觀眼下所有人都盯著的考前培訓(xùn)班，身為皇儲(chǔ)的他視察關(guān)系到統(tǒng)治階級(jí)的改革，這一點(diǎn)各方都沒(méi)什么好做的文章，但是為了確保能獲得第一手資料，陪同視察的人也就多了不少。
于是剛回京不久的吳遠(yuǎn)和劉寶鎧又回來(lái)了，他們此次的任務(wù)是代表貴族監(jiān)視文官集團(tuán)別對(duì)太子進(jìn)行負(fù)面的影響，同樣作為傳統(tǒng)文官階級(jí)的代表，田虛海也以同學(xué)的身份來(lái)了，畢竟他也是比較了解新學(xué)的人。而科學(xué)派的代表非宋懿莫屬，其實(shí)他最想看的是賽璐珞的塑化成型工藝。
眼看著這群人駐扎在城中，最頭痛的并不是姜田，而是負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)的衛(wèi)剛，雖然太子最終住在了劉家，可外圍警戒的活一點(diǎn)都不少，他現(xiàn)在真正體會(huì)到了什么叫痛并快樂(lè)著，以前一年能見個(gè)二品大員的時(shí)候都少，現(xiàn)在親王、太子輪著番往這跑，想結(jié)交達(dá)官貴人嗎？一抓一大把。
可能是和改革派朝夕相處的原因，他現(xiàn)在對(duì)改革也有了一定的認(rèn)識(shí)，并且通過(guò)政@改讓他對(duì)軍@改的意義也思考的更多，得益于當(dāng)年張韜在軍中推廣掃盲，他這個(gè)軍官雖然算不上飽讀詩(shī)書，但至少也能看懂史書。
若論軍@改最成功的，應(yīng)該是中國(guó)歷史上第一次降維的商鞅變法，從這以后，中國(guó)軍隊(duì)中的軍官不再被貴族所壟斷，平民百姓也能靠軍功發(fā)家致富或是當(dāng)上軍官，這也為中華民族大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度打下了基礎(chǔ)，是中國(guó)提前從封建割據(jù)走向了中央集權(quán)。
也正是這次降維，誕生了王侯將相寧有種乎的民族精神，保證了第二次降維前，中國(guó)不會(huì)因?yàn)樯a(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾重新分裂，就算因?yàn)橥饬Φ母蓴_出現(xiàn)了短暫的軍閥割據(jù)，最終還是會(huì)走向統(tǒng)一。
被如此教育過(guò)的衛(wèi)剛，對(duì)現(xiàn)在反對(duì)改革的那些雜音嗤之以鼻，他不僅支持改革，而且堅(jiān)信改革一定會(huì)成功，可笑的是那些保守派尋找各種理由扯后腿，卻一直無(wú)法撼動(dòng)新軍體系中的人。
他們還只當(dāng)是張韜在軍中的個(gè)人魅力太強(qiáng)，寄希望于張皇帝為了龍椅的安穩(wěn)也對(duì)功臣大開殺戒，或是等沒(méi)有什么從軍資歷的張環(huán)繼位之后，在潛移默化的糾正“跑偏”的路線，就和前明等朱元璋和朱棣都死了之后搞鎖國(guó)的那套一樣。殊不知當(dāng)初的軍中掃盲和讓士兵知道為何而戰(zhàn)，這兩個(gè)很簡(jiǎn)單的做法，就注定了新軍不會(huì)被舊勢(shì)力拉攏。
當(dāng)然也不能苛求這些人鼠目寸光，畢竟沒(méi)人見識(shí)過(guò)1949年后中華民族歷史上開始的第三次降維，雖然這次降維的主體思想來(lái)自于一個(gè)德裔猶太人，但不輸秦皇漢武的風(fēng)流人物，用曠古爍今的智慧走出了一條有中國(guó)特色的道路，不僅完成了一個(gè)民族復(fù)興的前期準(zhǔn)備，還夯實(shí)了再次君臨天下的底氣與精神。并且開創(chuàng)性的在改革開放前，將社會(huì)結(jié)構(gòu)精簡(jiǎn)到了只有公民、公務(wù)員和軍人這三個(gè)階層。稱呼上更是精煉到只剩下一個(gè)詞——同志！
正是知道這改變歷史的第三次革命，張韜和姜田才會(huì)如此熱衷于改革，只是區(qū)別于張韜那種狂熱的革命主義思想，姜田的思維更加的冷靜和務(wù)實(shí)，現(xiàn)階段中華民族雖然經(jīng)歷了一次浴火重生，但是并沒(méi)有如同自己老家那樣，幾乎被外來(lái)文化征服并打入地獄。
現(xiàn)在的中國(guó)人還對(duì)自己天朝上國(guó)的身份地位深信不疑，文化自信心也幾乎達(dá)到歷史最高點(diǎn)，這種自信其實(shí)更像是一種自負(fù)，所以無(wú)論是文人階層還是市民百姓，對(duì)皇帝沒(méi)事瞎折騰的改革并不理解與認(rèn)同，全靠著千百年來(lái)延續(xù)下來(lái)的帝王權(quán)威才得以貫徹。
所以在這種情況下，姜田才更多的從政治角度在意如何保持這種權(quán)威，寧可自己沖在第一線承擔(dān)火力，也要保證張韜能在最終一言定音，而不是躲在皇帝后邊吶喊助威，可惜心急的張韜并不領(lǐng)情。
深知這師兄弟之間存在著主觀上的矛盾，張環(huán)作為夾在其中的調(diào)解人，其作用不可估量，至少到現(xiàn)在為止張韜還沒(méi)有透露出要搞共和制的意思，他也知道目前的國(guó)內(nèi)沒(méi)有共和制的土壤。所以張環(huán)是鐵定會(huì)繼承皇位的，這只不過(guò)是時(shí)間的問(wèn)題。
想到臨行前自己父皇交代的事情，張環(huán)趁著姜田情緒穩(wěn)定了一些趕緊問(wèn)到：“這次估計(jì)會(huì)有很多童生考取秀才，但考中公務(wù)員的應(yīng)該不多，先生打算如何利用這些新晉的秀才們？”
說(shuō)道這事姜田就知道是張韜要問(wèn)的，倒是也沒(méi)什么可隱瞞的：“將來(lái)秀才、舉人之類的稱呼最多只是個(gè)學(xué)歷證明，科舉會(huì)逐漸變成公務(wù)員考試，但是你父皇和我打算開展全國(guó)性的掃盲，這些秀才就算考不中公務(wù)員也沒(méi)事，家境貧寒沒(méi)有生計(jì)的，就給我去學(xué)校里當(dāng)個(gè)小學(xué)教師去！”