果然，在搞事情這塊張叔平從來(lái)都沒(méi)有讓人失望過(guò)，轉(zhuǎn)過(guò)天就宣布了新的規(guī)則。
“接下來(lái)的考試，將會(huì)按照組為單位進(jìn)行，每一組不能低于五個(gè)人，算每一組的平均分?jǐn)?shù)，平均分低的五支隊(duì)伍將會(huì)被淘汰?！?br/>
這個(gè)規(guī)則公布之后，在場(chǎng)的孩子開(kāi)始陷入慌亂之中，特別是那些上次考試成績(jī)不太好的孩子。
章亮率先組建了自己的小隊(duì)，除了陸志浩之外，其他三個(gè)都是他的跟班。
秦浩跟裴之也很快成了香餑餑，不少孩子都想要加入他們的隊(duì)伍。
林朝夕一下?lián)踉诙嗣媲埃骸安缓靡馑?，我們還要商量一下?！?br/>
說(shuō)著林朝夕把秦浩拉到外面，裴之見(jiàn)狀連忙跟了過(guò)去。
林朝夕見(jiàn)到裴之一直跟著，一時(shí)有些猶豫，秦浩則是對(duì)林朝夕道：“有裴之在我們的成功率也要高一些?！?br/>
“那好吧?！绷殖φf(shuō)著沖裴之招了招手，這小子就屁顛屁顛的跑過(guò)來(lái)坐下。
“裴之，我們可以相信你嗎？”林朝夕嚴(yán)肅的問(wèn)。
裴之鄭重點(diǎn)頭。
林朝夕深吸了一口氣：“其實(shí)，我們并不屬于這個(gè)世界，我們是從平行世界穿越過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在我們要回去，這張照片就是唯一的線索，按照我們的分析，或許只要完成這張照片，就能回到原先的世界了?！?br/>
裴之看著那張照片，臉色竟然沒(méi)有絲毫變化，林朝夕小心翼翼的問(wèn)：“你不信？”
“不，我相信，只要是你說(shuō)的，我都信?！迸嶂嵵氐谋硎荆骸澳惴判?，我一定會(huì)幫你們回到原先的世界的?！?br/>
秦浩不由扶額，這芝士世界的裴之年齡這么小就會(huì)撩妹了。
“這張照片上連我們一起一共有二十五名學(xué)生，也就是說(shuō)最終會(huì)有25人留下，我們現(xiàn)在的人數(shù)是45人，最終會(huì)有20人被淘汰，像章亮他們這一組就完全不需要我們擔(dān)心，我們要做的就是組成三支隊(duì)伍，然后把這里面成績(jī)最差的拉過(guò)來(lái)，然后幫助他們留下?！鼻睾品治龅?。
林朝夕跟裴之都點(diǎn)頭認(rèn)可了這個(gè)方桉。
裴之補(bǔ)充道：“我們每組最好還是邀請(qǐng)一個(gè)成績(jī)中等的，這樣一拖三就不至于拉低太多平均分，避免被淘汰出局。”
教室里，不少孩子都忐忑的看著秦浩三人，在他們預(yù)想中，秦浩這三個(gè)人平時(shí)關(guān)系最好，成績(jī)也好，肯定會(huì)組成一個(gè)隊(duì)伍，他們的小組就只剩下兩個(gè)名額了，如果能夠加入他們的小組，肯定就能穩(wěn)定晉級(jí)。
當(dāng)秦浩三人回到教室時(shí)，就有好幾個(gè)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子表達(dá)了自己想要加入他們隊(duì)伍的意愿。
秦浩對(duì)面前的女孩道：“我們并沒(méi)有組隊(duì)，你確定要加入我的隊(duì)伍？我要組的是余天嬌、姚小甜、邵明琛?！?br/>
女孩瞬間就傻眼了，被秦浩念到名字的三人也都當(dāng)場(chǎng)愣住。
余天嬌小心翼翼的問(wèn)：“秦浩，你剛剛是說(shuō)要跟我們組隊(duì)？”
秦浩沖她笑了笑：“怎么，你們不愿意？”
余天嬌連連擺手：“不，怎么會(huì)呢，我只是不明白，明明你們?nèi)齻€(gè)人組隊(duì)更有把握拿到第一，為什么要跟我們組隊(duì)。”
秦浩攤開(kāi)手：“沒(méi)什么，我只是不太瞧得上這種把人當(dāng)做考試機(jī)器的規(guī)則罷了，如果你們沒(méi)有意義，那我們就組成一隊(duì)了?！?br/>
女孩想了想，最終還是咬牙加入了秦浩的隊(duì)伍。
章亮不屑的嘲諷道：“哼，自以為是的家伙，妄圖跟規(guī)則做對(duì)，簡(jiǎn)直愚蠢，很快你們?nèi)M人都會(huì)被淘汰?！?br/>
秦浩瞥了他一眼：“知道天才跟普通人的差距在哪里嗎？天才永遠(yuǎn)不會(huì)活在被人制定的規(guī)則里，像你這種凡事只會(huì)趨利避害，按照別人規(guī)則行事的人，一輩子也達(dá)不到天才的高度?！?br/>
“你！”章亮被懟得滿(mǎn)臉通紅，他現(xiàn)在覺(jué)得秦浩比裴之還要讓人討厭，這家伙嘴太毒了！
很快裴之跟林朝夕的組隊(duì)也完成了，三隊(duì)把名單交給助教解然。
張叔平拿到名單之后，不禁有些惱火，雖然他對(duì)秦浩當(dāng)眾下他面子的事情耿耿于懷，但必須得承認(rèn)，秦浩跟裴之都是天才，在他看來(lái)天才就應(yīng)該跟天才一組，這樣他的教學(xué)工作也能夠輕松一點(diǎn)。
可偏偏秦浩三人不僅沒(méi)有組隊(duì)，反而各自帶了最成績(jī)最差的幾個(gè)學(xué)生。
解然有些擔(dān)憂(yōu)的道：“張老師，我們的考試規(guī)則是不是要改一改，要不只淘汰最后一隊(duì)吧？秦浩、裴之、林朝夕他們?nèi)齻€(gè)絕對(duì)是我們這一屆最聰明的三個(gè)孩子了。”
張叔平冷著臉搖頭：“聰明人就不該用蠢辦法，這是他們自己選的，就算被淘汰也怪不了別人。”
.......
分組完成之后，張叔平將眾人帶到圖書(shū)館：“這一個(gè)書(shū)架就是你們將來(lái)的學(xué)習(xí)范圍，我已經(jīng)讓解助教幫你們列了一份大綱，接下來(lái)你們要自己從這份大綱里，找出自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，這也是未來(lái)我們考試的重點(diǎn)?！?br/>
孩子們都傻眼了，以往都是老師教什么他們就學(xué)什么，現(xiàn)在張叔平連書(shū)都不給他們，就讓他們自學(xué)，這就有點(diǎn)太為難他們了。
就連章亮也有些懵逼，然而秦浩已經(jīng)率先領(lǐng)了大綱提要，走進(jìn)書(shū)架里開(kāi)始選書(shū)，裴之也緊隨其后。
在裴之將書(shū)籍分給組員后，張叔平問(wèn)：“裴之同學(xué)，說(shuō)說(shuō)你選這些書(shū)的依據(jù)?！?br/>
裴之剛想說(shuō)，秦浩卻攔住他：“既然張老師要考的是大家的自學(xué)能力，你就不要?jiǎng)⊥噶?。?br/>
張叔平裝逼失敗，狠狠瞪了秦浩一眼，秦浩懶得理他，召集自己的組員來(lái)到書(shū)桌前，林朝夕也帶著組員坐了過(guò)來(lái)，裴之沖張叔平微微鞠躬，也帶著組員把桌子搬到一起。
“這份大綱里其實(shí)就已經(jīng)化了范圍，一年級(jí)的數(shù)一數(shù)、填圖與拆數(shù)，二三年級(jí)的認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單數(shù)列，自然數(shù)列趣題，到四五年級(jí)從數(shù)表中找規(guī)律，這些書(shū)都是在講數(shù)字，這些內(nèi)容都在這里面?！?br/>
說(shuō)著，秦浩頓了頓問(wèn)：“你們知道奧數(shù)的起源嗎？”
余天嬌舉手道：“我知道，匈牙利數(shù)學(xué)界為紀(jì)念數(shù)理學(xué)家厄特沃什·羅蘭于1894年組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。”
秦浩點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)：“那你們知道奧數(shù)跟我們平時(shí)學(xué)的數(shù)學(xué)最大的區(qū)別在哪嗎？”
眾人都是茫然搖頭。
“奧數(shù)更難，數(shù)學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單一些?！?br/>
秦浩笑了笑：“要這么說(shuō)也可以，在我看來(lái)，數(shù)學(xué)就像是大道，而奧數(shù)則是其中的一條高速公路，不管條高速公路的最高時(shí)速是多少，最終都會(huì)匯聚到數(shù)學(xué)這條大道上?！?br/>
“而我們學(xué)習(xí)奧數(shù)一方面是掌握它的知識(shí)點(diǎn)，一方面是要學(xué)會(huì)跳出數(shù)學(xué)的慣有思維，去解決問(wèn)題。”
“比如我們?cè)趯W(xué)校里遇到經(jīng)常用到的解題思路，就是設(shè)未知數(shù)，從而用一元、二元方程式去解題，但是奧數(shù)題卻很少有用未知數(shù)，而是用更加簡(jiǎn)單的邏輯數(shù)學(xué)去解題，我們現(xiàn)在要做的就是轉(zhuǎn)換思路，去解放思維，把那些方程式都放下，用奧數(shù)思維再去看那些問(wèn)題，跟解題思路，尋找它們的規(guī)律......”
聽(tīng)秦浩說(shuō)完，有的孩子表情迷茫，有的孩子若有所思，還有的孩子恍然大悟。
張叔平直接快步走出圖書(shū)館，解然助教則是向秦浩投去贊賞的目光。
章亮在一旁聽(tīng)完不屑的撇撇嘴：“還以為有什么高見(jiàn)呢，不過(guò)如此。”
余天嬌聞言怒視章亮：“你少在那說(shuō)風(fēng)涼話，你也就自己學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，你能幫助別人提高嗎？”
“就是，有秦浩跟裴之在，你永遠(yuǎn)考不到第一，有什么好得意的?！?br/>
章亮氣炸了：“你們！”
秦浩可沒(méi)工夫跟章亮這中二少年浪費(fèi)時(shí)間，直接開(kāi)始講具體的例題。
“比如這道題：學(xué)校買(mǎi)了4張桌子和6把椅子，共用640元。2張桌子和5把椅子的價(jià)錢(qián)相等，桌子和椅子的單價(jià)各是多少元?！?br/>
“我們拋開(kāi)方程式，解題思路應(yīng)該是什么樣的？由“2張桌子和5把椅子的價(jià)錢(qián)相等”這一條件，可以推出4張桌子就相當(dāng)于10把椅子的價(jià)錢(qián)，買(mǎi)4張桌子和6把椅子共用640元，也就相當(dāng)于買(mǎi)16把椅子共用640元?！?br/>
“所以，解題過(guò)程應(yīng)該是：
解：5×（4÷2）+6=16（把）
640÷16=40（元）
40×5÷2=10O（元）
答：桌子和椅子的單價(jià)分別是100元、40元?！?br/>
秦浩頓了頓：“這就是奧數(shù)的解題思維，拋開(kāi)那些高級(jí)工具，就好像設(shè)方程式這種方法還沒(méi)有誕生，我們要自己去總結(jié)這道題的規(guī)律，然后去解開(kāi)題目?！?br/>
在一片掌聲中，林朝夕望著秦浩侃侃而談的模樣，忽然覺(jué)得這家伙跟老林好像啊。
一個(gè)禮拜之后，進(jìn)行了分組后的第一次考試，章亮一組拿到了平均分?jǐn)?shù)第一，而秦浩跟裴之小組分列第三第四，林朝夕小組第五，又有三組隊(duì)員被淘汰，也就是說(shuō)，剩下的隊(duì)員只有30人了。
按照后續(xù)來(lái)看，應(yīng)該只有五個(gè)淘汰名額的，不過(guò)越是這樣也就越危險(xiǎn)，一旦有一個(gè)孩子被淘汰，那張照片無(wú)法還原，秦浩跟林朝夕就回不到草莓世界了。
“你怎么看？”林朝夕晚上睡不著，又把秦浩拉出來(lái)商量對(duì)策，結(jié)果裴之也厚著臉皮跟了上來(lái)。
秦浩寬慰道：“章亮那一隊(duì)基本上穩(wěn)了，不需要我們擔(dān)心，至于第二組的成員平均分也比咱們高，比較麻煩的是這次排第六的小組，這組當(dāng)中有三個(gè)是照片成員，我們最好能夠把他們加入到我們的小組，只是他們的成績(jī)不太好，恐怕又會(huì)拉低我們的平均分，如果我們當(dāng)中有一隊(duì)被淘汰，那就前功盡棄了。”
“那我們明天嘗試說(shuō)服他們加入我們的小組?！绷殖Φ溃嶂查_(kāi)始附和。
秦浩卻搖頭道：“我覺(jué)得關(guān)鍵不是怎么說(shuō)服他們加入，而是怎么說(shuō)服現(xiàn)有組員接受他們?！?br/>
林朝夕沉默了，她知道，人一旦涉及到自身利益的時(shí)候，往往就只會(huì)考慮自己，這是天性。
果然，到了第二天，當(dāng)秦浩宣布這個(gè)決定的時(shí)候，大多數(shù)組員都不同意。
林朝夕這時(shí)候站了出來(lái)：“我知道這么做要冒很大的風(fēng)險(xiǎn)，但是大家仔細(xì)想想，我們當(dāng)初組隊(duì)的目的是什么？不就是為了讓更多的人留下來(lái)嗎？現(xiàn)在我們可以有一個(gè)機(jī)會(huì)多留下來(lái)三個(gè)人，為什么就不能拼一拼呢？”
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在林朝夕身上，將她整個(gè)身影照得熠熠生輝，秦浩心想，或許這就是林朝夕身上獨(dú)特的魅力吧。
她從來(lái)都不是一個(gè)天才，可恰恰是一個(gè)普通人，在說(shuō)出這樣一番話時(shí)，才更有說(shuō)服力，更容易讓人動(dòng)容。
最終三組成員都同意了再增加三名隊(duì)員的提議，林朝夕就去找這三名隊(duì)員談話，他們自然是愿意加入秦浩三人的隊(duì)伍，但是又覺(jué)得這么做像是背叛了之前的隊(duì)友。
對(duì)此，林朝夕雖然也覺(jué)得有些殘忍，卻沒(méi)有更好的辦法，再增加一名隊(duì)員已經(jīng)是極限了，而且另外兩名成員并沒(méi)有出現(xiàn)在照片里，他們應(yīng)該是被淘汰了，如果貿(mào)然改變他們的命運(yùn)，可能就會(huì)有其他人被淘汰。
林朝夕不能冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，她要回到草莓世界，那個(gè)世界的老林還需要她照顧。
最終三人做出決定，加入秦浩三人所在的小組，之前跟他們一組的另外兩人因?yàn)槌煽?jī)還不錯(cuò)被第二組接收，反倒是把組里另外兩個(gè)成績(jī)不太好的給踢掉了。
兩個(gè)被踢掉的人沒(méi)有隊(duì)伍要，只能暗然被淘汰，這也讓訓(xùn)練營(yíng)的孩子們心理壓力倍增，生怕自己被踢到找不到隊(duì)伍，然后被淘汰。
林朝夕感到很內(nèi)疚，如果不是她的話，說(shuō)不定那兩個(gè)隊(duì)員就不會(huì)被淘汰了。
就在林朝夕情緒低落時(shí)，忽然聽(tīng)余天嬌說(shuō)，公用電話有人找她。
“好像是個(gè)男人的聲音?！?br/>
話還沒(méi)說(shuō)完，林朝夕就跑了，一路狂奔來(lái)到宿舍附近的公用電話，果然是老林打過(guò)來(lái)的。
等林朝夕回來(lái)的時(shí)候，臉上已經(jīng)是面帶笑容，還悄悄對(duì)秦浩道：“老林來(lái)了，就在綠洲基地當(dāng)保安呢?！?br/>
秦浩也不意外，父女連心，即便是沒(méi)有從小養(yǎng)在身邊，按照林兆生的性格，不可能放任林朝夕一個(gè)人在外面不管。
下午吃過(guò)晚飯，林朝夕帶著秦浩、裴之來(lái)到門(mén)衛(wèi)室見(jiàn)到了林兆生，這家伙還是留著長(zhǎng)頭發(fā)，一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪印?br/>
“師父，要是你能幫我們補(bǔ)課就好了，這樣我們就不用擔(dān)心會(huì)被淘汰了?！绷殖σ贿厯屩终咨埡欣锏挠驼ɑㄉ?，一邊撒嬌道。
林兆生卻揉了揉她的腦袋：“其實(shí)，你可以像第一次見(jiàn)面時(shí)那樣叫我。”
林朝夕一下子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣了有半分鐘才紅著眼試探性的喊了一句：“爸?！?br/>
“唉?！绷终咨饝?yīng)得很干脆，彷佛等這一刻已經(jīng)很久了。
林朝夕再也繃不住一下扎進(jìn)林兆生懷里，嚎啕大哭。
裴之在一旁看懵了，不是師徒嗎？怎么便父女了？再一看秦浩沒(méi)有半點(diǎn)驚訝，心里越發(fā)郁悶，覺(jué)得自己錯(cuò)過(guò)了林朝夕的很多秘密。
好一陣子，林朝夕才把這些日子的委屈發(fā)泄出來(lái)，緩過(guò)神來(lái)，好奇的問(wèn)：“爸，你怎么又肯認(rèn)我了？”
林兆生這才告訴林朝夕他偷偷去做了親子鑒定。
林兆生見(jiàn)林朝夕又要哭，連忙轉(zhuǎn)移話題：“我雖然不能親自教，不過(guò)秦浩可以幫我講，他的表達(dá)能力還是不錯(cuò)的?！?br/>
秦浩也樂(lè)得省點(diǎn)力氣，于是林兆生當(dāng)晚就給三人開(kāi)了小灶，第二天由秦浩再去講給三支團(tuán)隊(duì)的成員聽(tīng)，效果相當(dāng)不錯(cuò)。
一個(gè)禮拜之后的考試，秦浩小隊(duì)已經(jīng)提升到了第二名，原先的第二名小組掉到了第四，裴之小隊(duì)第三，而林朝夕小隊(duì)則是掉到了第五。
不過(guò)這回張叔平并沒(méi)有淘汰任何隊(duì)員，一直到最后一個(gè)禮拜，才對(duì)淘汰了幾名進(jìn)步不大的學(xué)生，林朝夕緊張的拿著照片一個(gè)一個(gè)的對(duì)名字。
發(fā)現(xiàn)留下來(lái)的人都對(duì)上了，頓時(shí)興奮的原地蹦了起來(lái)，下意識(shí)一把抱住了秦浩。
秦浩愣了一下，林朝夕這時(shí)候也反應(yīng)了過(guò)來(lái)，趕緊松開(kāi)秦浩，退了好幾步。
“那個(gè)，你不要誤會(huì)啊，我不過(guò)是太激動(dòng)了.......”林朝夕磕磕絆絆的解釋。
秦浩無(wú)所謂的攤開(kāi)手：“沒(méi)關(guān)系，反正我也不吃虧?！?br/>
林朝夕：.......
裴之看到這一幕不由暗自神傷。
宣布完淘汰名單之后，張叔平又宣布了最后代表市里參加全國(guó)奧數(shù)大賽少兒組的名單。
“裴之、秦浩、章亮、林朝夕、陸志浩。”
最終，秦浩幾人代表市里拿到了全國(guó)奧數(shù)大賽少兒組的金獎(jiǎng)。
林朝夕也拉著林兆生參加了這次紀(jì)念合影，然而，讓林朝夕失望的是，拍了好幾次照片，卻并沒(méi)有任何變化，他們并沒(méi)有回到草莓世界。
“你這什么破方法，一點(diǎn)用都沒(méi)有?！绷殖t著眼撲到秦浩身上，又抓又咬的。
秦浩疼得直呲牙：“這不是照片還沒(méi)洗出來(lái)嘛，你快松口！”
說(shuō)話間，忽然二人一陣天旋地轉(zhuǎn)，意識(shí)再度蘇醒，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回到了那座熟悉的燈塔。
林朝夕指著墻壁上那道僅存的公式，驚喜的蹦了起來(lái)。
“我們回來(lái)了，老秦，我們真的回來(lái)了！”