付清玄從城里回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到借住她家?guī)兹沼杏嗟挠钗墓优c孩童們玩鬧的笑聲，不禁搖頭，還是個(gè)半大的孩子，宇文老太爺就急著給成親，著實(shí)不負(fù)責(zé)任。

    文化看到付清玄推開柴門進(jìn)來，趕忙整理衣冠迎了上去，“先生辛苦了，我和小童已經(jīng)燒好飯菜，就等先生回來了?！?br/>
    這幾日的相處，文化是對付清玄越加崇拜了。

    付清玄進(jìn)屋看了眼便知是小童的手藝，這位公子哥頂多打個(gè)下手。

    文化一邊幫著忙活邊問，“先生從城里回來可有什么趣事說說?！?br/>
    付清玄哎呀一聲道，“你若不問我倒是忘了，明日在芳與澤將有一場熱鬧可看，你可愿去？”

    文化這幾日心里早就長草了，只是又怕出去被抓回候府，心里一陣糾結(jié)。

    付清玄笑，“我倒是有一主意可保無人認(rèn)得出你?！?br/>
    文化一喜，“什么主意？”

    付清玄，“男扮女裝?！?br/>
    文化，“……”

    一臉嫌棄加驚悚，他日后還要做人呢，虧先生想的出來。

    付清玄早就料他如此，接著又說，“明天我也換女裝如何？”

    文化一臉不可思議的看著付清玄，要不要這么拼，訥訥的開口，“既然先生都愿意為我做到這般地步了，我也豁出去了?！?br/>
    付清玄眸波微轉(zhuǎn)，笑的和善，“公子姿色換成女裝定是絕世美女?！?br/>
    文化，“……”

    他并不會以此為榮的。

    童寶在旁邊默默嘆氣，公子雖無雙，遇到先生算是栽了。

    次日，付清玄換回女裝，便來敲文化的門。

    文化困困的打開門，不禁嚇了一跳，眼前這個(gè)容貌靈秀氣質(zhì)清雅的女子可是先生？

    付清玄將手中的衣服遞過去囑咐，“你快些換上，一會兒我再幫你梳頭。”

    文化好半天才緩過神說，“先生，你的女裝扮相實(shí)在是太女子了，連聲音都變溫柔了?！?br/>
    付清玄看他睡眼惺忪的呆萌樣子，心里笑到不行，“待會你會比我還要像?！?br/>
    文化扭扭捏捏的換上女裝，付清玄幫他倒騰一番，一個(gè)大美女出爐了，旁邊的童寶都忍不住驚嘆起來。

    付清玄看向小童囑咐，“好好看好家門，我至晚就歸。”

    童寶應(yīng)聲愣愣的把二人送出家門，還沒從剛才的驚艷中緩過神兒來。

    “芳與澤”里今日早已布局妥當(dāng)，諸般文人墨客進(jìn)來時(shí)無不被驚艷到。

    此刻的布局哪還是平日里的樣子，儼然變成了一個(gè)坐落在八卦陣中的世外仙宮。

    門口雖有八卦圖列示各個(gè)方位，但不懂八卦者看也是白看。

    而此刻段明朗邀太平公主與太子、宇文遠(yuǎn)、蓮祭酒所在的位置正好可觀景，視覺甚好。

    外傅領(lǐng)著留學(xué)生進(jìn)來也不禁一愣，要不是門口寫著“芳與澤”，他們都懷疑來錯(cuò)了地方。

    書童早在門口恭候，領(lǐng)著諸人在這八卦中穿梭，聽諸子談?wù)摴沤?，看文人墨客賦詩作畫，有對棋、有聽書、有品茶、有道學(xué)、有玄學(xué)等等，每一處各成系統(tǒng)且互不干擾。

    學(xué)子每有疑問，書童都能對答如流，深解其惑，另一眾學(xué)子嘆服，有的異國公主甚至被書童靈骨風(fēng)姿所吸引。

    太平公主也不禁贊賞，“那童子小小年紀(jì)竟能涉獵如此之廣，必是段公子鐘愛弟子。”

    段明朗笑道，“那是我家侄兒子曠，大哥欲讓這孩子多長些見識，故送我這來了。”

    太子笑言，“難怪與公子有幾分神似，如若沒記錯(cuò)宇文少爺家的小公子也這般年紀(jì)了，聽說這次宇文老爺高壽，小公子的師傅鳳凰臺尊主也會到來，我已久仰這位尊主大名，到時(shí)還請宇文少爺引薦?！?br/>
    宇文遠(yuǎn)端坐而有禮，“能與太子交友實(shí)乃阿爵之幸?！?br/>
    他哪里不明白這二位的心思，都想著拉攏四大家族，豈是那么容易。

    子曠領(lǐng)著眾學(xué)子走了一場，最后在妙音閣停下欣賞歌舞。

    付清玄本就通曉八卦，領(lǐng)著文化自由行走，步履輕盈。有些文人見了遂也一路跟隨，最后都聚到了妙音閣。

    段明朗在樓上看的清楚，不禁附耳對宇文遠(yuǎn)打趣，“你看那個(gè)素衣女子可像極了文化失散多年的同胞妹妹?！?br/>
    宇文遠(yuǎn)看了眼不禁蹙眉，還真是，不會真是這小子男扮女裝吧，若真是，他再也不要這個(gè)臭兒子了，丟人。

    段明朗看到宇文遠(yuǎn)臭臭的表情，笑的更歡了，心情是格外的美麗。

    一支舞畢，子曠問眾，“諸位學(xué)子來自五湖四海，有通曉音律者可彈奏?！?br/>
    當(dāng)下日本學(xué)使走出，“我知貴國最難彈奏二十五弦琴，今我愿獻(xiàn)丑與貴國樂師切磋?！?br/>
    子曠遂命人抬上二十五弦琴。

    日學(xué)使倒也彈的有模有樣，估計(jì)來華之前也系統(tǒng)學(xué)過一些音律。

    日使洋洋灑灑的彈完，其他各國學(xué)使不管會不會紛紛欲試。

    高麗公主率先而上，彈了一曲高麗曲子，精益的琴藝頓時(shí)秒殺日學(xué)使。

    南詔國使也想趁機(jī)炫耀一番，便把一直默不作聲的南詔千雪公主推了出去。

    因這極美的容貌頓時(shí)惹來一片驚呼，千雪公主人如其名，真乃是個(gè)冰雪美人，一出場就惹來無數(shù)桃花。

    付清玄不禁開始拿身邊的文化對比起來，到底哪個(gè)更美。

    文化尷尬的漲紅了臉，低低出聲提醒，“先生，我是男兒，不要再比較了。”

    付清玄，“……”

    她做的有這么明顯嗎。

    千雪公主坐到琴旁，纖手撫琴，琴音漫妙飛揚(yáng)，似穿越千山云海，又似河開冰化，來到陽春三月。

    在座通曉音律的無不驚嘆，就連座上的太平公主等也驚艷到了。

    蓮祭酒憂心忡忡的看向段明朗，沒想到這群異族里也藏龍臥虎。只是眼下何人能超越這個(gè)姑娘是個(gè)問題。

    段明朗對上蓮祭酒投過來的眼神兒，只當(dāng)沒看見，這個(gè)公主的表現(xiàn)雖然很意外，但也很欣賞。

    付清玄聽著琴音不禁蹙眉，竟有幾分師傅的雅境。

    于是尋到子曠說，“請?jiān)偬弦话讯逑仪??！?br/>
    子曠略驚訝的打量這兩個(gè)人，尤其后面那個(gè)怎么如此眼熟呢。

    文化被看的不自在，很怕露了破綻，干咳兩聲。

    子曠緩過神，臉色微紅，命侍者又抬上一方二十五弦琴。

    臺下看眾一看要斗琴了，更加興奮起來。

    付清玄一出手就打斷一片祥和的百鳥朝鳳景象，手下琴音洶涌澎湃，如驚濤拍岸，激的千雪公主不得不琴音忽轉(zhuǎn)。

    兩處琴音混合一起，跌宕起伏，時(shí)而猶如跌落魔洞觀群魔亂舞，時(shí)而又琴音清脆飄揚(yáng)，猶如飄蕩在美妙仙境，如此矛盾旋律竟讓二人混合的如此跌宕不羈，可見琴藝非凡。

    就在眾人陶醉其中，付清玄更是琴音峰回路轉(zhuǎn)，將師傅在世時(shí)長彈的曲子“十怨”彈奏。

    千雪公主頓時(shí)手下顫抖，彈斷一弦。場下人不由驚呼，付清玄見了也不再使用那弦，琴音波轉(zhuǎn)，如泣如訴，兩處琴音呼應(yīng)，奏琴之人心內(nèi)就如這琴聲般波瀾起伏，直到最后付清玄已經(jīng)離去，眾人還久久沉醉于琴樂之中，猶如余音繞梁。

    子曠不禁嘆道，“昔日樂師師文聽聞魯國師襄音樂造詣極深，便前去拜師，可是他學(xué)了三年也彈不了一個(gè)樂章，師襄便讓他回家。師文卻說：自己并不是不會彈奏，只是曲所存者不在弦，所志者不在聲，內(nèi)不得于心，外不應(yīng)于器，故不敢發(fā)手而動弦。適才二人所奏正是心器相通，情緒相容。”

    眾位看客聞言無不拜服，千雪公主看著空下的地方失神，心里亦喜亦悲，更多的是彷徨。