等待的時間是漫長的。
對于急于在麥格教授面前“露一手”的李非來說，這個周末顯得更加的漫長，難熬。
唯一讓李非欣慰的，也是同樣讓斯萊特林與拉文克勞兩院師生幾乎徹底絕望的消息，被鄧布利多在周一早餐時刻宣布了出來：
【李非同學(xué)自學(xué)并研究出了五種不同的“改良版定位搜尋法術(shù)”，并將這些定位法術(shù)附加在一只由普通羊皮紙折疊而成的紙飛機之上。
同時將對校長難以抑制的崇拜之情，言辭懇切地書寫在了信上。
紙飛機非常成功地定位到了鄧布利多的辦公室，這讓校長非常驚訝，同時也非常驚喜?！?br/>
為了這封表揚信，啊不，是為了信上附加的精彩絕倫的法術(shù)，校長特批：
【赫奇帕奇學(xué)院加50分！】
赫奇帕奇全院歡騰！
斯普勞特教授難以抑制地用圍裙蓋住了臉，淚水順著圍裙打濕了一大片。
這一次，她無比真切的感受到，今年的學(xué)院杯，也許真的有望！
與赫奇帕奇的歡呼相對的，是拉文克勞全院的抗議，以及斯內(nèi)普教授癱坐在教職工席位上那落寞的表情。
（那表情，像極了昨晚上碼字寫嗨了結(jié)果錯過了更新時間導(dǎo)致新書上架后第一個月全勤1500沒了的筆者我本人。）
“那年，韋斯萊雙胞胎還未入學(xué)，副校長麥格教授帶領(lǐng)的格蘭芬多學(xué)院在學(xué)期末的最后一周被我率領(lǐng)的斯萊特林學(xué)院絕地反殺。
雖然我在課堂上為斯萊特林學(xué)院加了足足五十分，但是我們終究是做到了。
當時我看到副校長麥格頹坐在椅子上，欲哭無淚，這個畫面我永生難忘。
在我的領(lǐng)導(dǎo)下，斯萊特林學(xué)院已經(jīng)連續(xù)四年取得了【學(xué)院杯】的殊榮。
四連冠！
重鑄斯萊特林學(xué)院榮光，吾輩義不容辭！
然而萬萬沒想到，現(xiàn)在癱坐在椅子上的那個人，變成了我斯內(nèi)普?！?br/>
歡樂都是赫奇帕奇的，總有鷹蛇在哭泣。
學(xué)院杯早已無望的格蘭芬多小獅子們，一臉興奮吃瓜的表情左望望斯萊特林，右瞧瞧拉文克勞。
而教職工席位上的麥格教授，望向斯內(nèi)普教授的目光，總覺得似乎有什么熟悉而失禮的內(nèi)容從麥格教授的眼中流露而出。
看得出麥格教授似乎想起了什么不太美好的回憶。
最終，她往日里習(xí)慣了緊緊抿著的嘴唇居然漸漸舒展，含著一絲微笑為赫奇帕奇學(xué)院鼓掌，并熱情的祝福身旁的斯普勞特教授。
如果不是在餐廳，赫奇帕奇的小獾們甚至打算將李非拋棄來，甚至已經(jīng)有人打算這么做了。
直到拉文克勞質(zhì)疑的聲音越來越大，聲音甚至蓋過了所有學(xué)院加在一起的嘈雜聲。
“我們不認可！”
“加分是對于學(xué)習(xí)的獎勵行為，一般只用在課堂問題與課后作業(yè)當中，以及為學(xué)校做出過重大貢獻的人身上?！?br/>
“李非這種行為，屬于私人性質(zhì)的向您炫技，而且還有吹捧您的因素在內(nèi)，我們不接受！”
“不接受！”
“不接受！”
“不接受！”
隨著抗議的人數(shù)越來越多，聲音也變得越來越整齊，越來越宏亮。
尤其拉文克勞作為全校女生最多的學(xué)院，在眾多妹子們的高聲尖叫中，李非很輕松地就見到了了朵拉·特納的身影。
在人群之中，那道身影似乎極為堅定地認可眾人們的看法，對鄧布利多的質(zhì)疑也表達得最為明確、大聲。
李非搖了搖頭，兩人之間的那一段旖旎，似乎尚未展開就已經(jīng)結(jié)束了。
不，或許是從那天晚宴，李非刻意地先安排她們姐妹安全離場，她們連句關(guān)心都沒留下就匆匆離開的那一刻起，李非與她們就徹底結(jié)束了。
這也許就是青春吧，青澀、單純，卻總能在無意間傷了某個大男孩的心。
就在這一刻，目光之中的朵拉·特納，身形雖然沒有移動半分，但李非眼中兩個人的距離卻已經(jīng)越走越遠了。
聲音漸漸變得有組織，且群情激奮，不少本來很冷靜的拉文克勞學(xué)生，也被環(huán)境所裹挾著開始跟風吶喊。
“肅靜。”鄧布利多敲了敲杯子，將魔杖指向了自己的喉嚨。
【聲音洪亮?！繑U音咒是校長發(fā)言的標配，不過李非是第一次見到鄧布利多如此正式地念咒，往日的他都是無聲施法后，直接發(fā)言的。
這一切都證明了一點：鄧布利多不接受任何脅迫，哪怕是來自他最愛的學(xué)生們。
李非暗自捂臉，一群小屁孩打算抗議校長，你們這是被“自由”的虛名弄昏頭了吧？
在你們眼前的，可是英國魔法界話事人，整個西方魔法界最強白巫師，傳奇強者鄧布利多??！
也就是礙著老鄧愛惜學(xué)生，對小巫師有極大的容忍度，不會隨便開除學(xué)生。
這要是放在前世，分分鐘先抓出來幾個挑事的，給他們來個“留校察看”不可。
鄧布利多的表情本來有些嚴肅，但是望向臺下一個個面露不甘，甚至個別學(xué)生急得有些眼泛淚花的表情，鄧布利多嚴厲的目光又柔和了幾分。
老人家的通病，心軟了。
“我知道你們也許有些不甘心，畢竟我一次性為李非同學(xué)增加了如此多的分數(shù)，導(dǎo)致學(xué)院杯的評比分數(shù)被拉開了一些明顯的距離?！?br/>
臺下靜極了，小巫師們都目不斜視地盯著鄧布利多，期待他會說出怎樣的后文。
“不必擔心，李非同學(xué)固然很優(yōu)秀，但是其它優(yōu)秀的學(xué)生依舊會享有同等的挑戰(zhàn)機會。
經(jīng)過我與圖書管理員平斯夫人的商議，我們一致篩選了三種適合大家學(xué)習(xí)的追蹤類法術(shù)與四種可以為紙飛機提供動力的法術(shù)。
這些法術(shù)學(xué)習(xí)起來并不算太困難，基本上五年級以上的同學(xué)們都可以通過學(xué)習(xí)或多或少的掌握一部分。
在這段時間，校長辦公室的高窗時刻為你們打開，凡是能夠使紙飛機通過追蹤法術(shù)抵達我的辦公室窗口的，我都會視情況給予不同程度的加分?！?br/>
不少小巫師的眼中映出了光，呼吸都不由得有些急促。
“當然，如果你想投機取巧，試圖通過類似于貓頭鷹送信等投機取巧的方式對我進行騷擾，那么很抱歉，作弊的學(xué)生每一次都將會為他們所在的學(xué)院扣20分。
請理解一位老人為了照顧他心愛的學(xué)生們，哪怕天氣漸涼，卻依舊堅持著一天二十四小時不能關(guān)上窗戶的痛苦心情。
那句話怎么說來著……”
鄧布利多望了望臺下正放空自己的李非。
“哦，我想起來了，【為你我受冷風吹~】。”
（注：英語中，“你”和“你們”都是you。
我的讀者有小學(xué)生朋友，雖然他們英語水平已經(jīng)很不錯了，不過李老師還是幫你們強調(diào)了一下，不用謝。）
多本