此為防盜章　　在小公主的心里, 原澤太傅就是神仙般的人物，不沾煙火, 不染塵世，雖居于朝堂, 卻風(fēng)輕云淡。

    好像沒(méi)有什么事情能難得倒他，也不會(huì)有什么事情能影響到他的情緒。

    大概是接觸不多，深處深宮的小公主，總是把他想得非常美好。

    現(xiàn)在, 他就這樣看著自己，目光很柔。

    雖懵懂, 卻也并非無(wú)知。祝窈能感覺(jué)得出來(lái)……仿佛有些輕佻的意味在里頭。

    偏偏她，不討厭……反而臉頰瞬間漲得通紅, 一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。

    下面蔣甜芽還在說(shuō)：“不過(guò)今天咱們窈窈可真美，那猶抱琵琶半遮面的樣子，簡(jiǎn)直是絕了, 我都看呆了?！?br/>
    祝窈都沒(méi)注意蔣甜芽說(shuō)話(huà)，腦子里還是亂哄哄的。原澤看她這副模樣, 也不再繼續(xù)說(shuō)那個(gè)話(huà)題，只是快速的把黑板擦干凈，和她說(shuō)：“你收拾下回家吧?！?br/>
    祝窈嗯了一聲，看著原澤端起塑料臉盆出去倒水。

    背影修長(zhǎng), 手臂結(jié)實(shí)有力, 一副很有生活氣息的模樣。看了一會(huì)兒, 臉上的紅暈也慢慢散去, 祝窈回到座位上，把要寫(xiě)的作業(yè)本放進(jìn)書(shū)包里。

    筆袋拉鏈沒(méi)拉好，里面的鉛筆掉了出來(lái)，落在了地上。

    祝窈把書(shū)包放在桌面上，彎腰去撿鉛筆。身體彎下去的時(shí)候，忽然在身旁課桌的桌肚里，看到了兩樣?xùn)|西。

    原澤課桌的桌肚總是收拾得干凈整齊，更不會(huì)像其他同學(xué)那樣偷偷藏零食。所以望過(guò)去，一目了然。

    桌肚內(nèi)靜靜放著一封粉色的信箋，及一個(gè)裝著很多塑料小星星的五角星玻璃瓶。玻璃瓶壓在信封上，依稀露出半個(gè)“原”字，大概是寫(xiě)著原澤親啟之類(lèi)的。

    這是……

    祝窈知道。是情書(shū)。

    “是情書(shū)啊……”

    蔣甜芽不知道什么時(shí)候過(guò)來(lái)，坐在了原澤的位置上。看著桌肚里的星星瓶，嫌棄搖頭，“真老套?！?br/>
    祝窈把身子坐直，心里有些不太舒服。

    蔣甜芽說(shuō)道：“原澤進(jìn)衡中后，很多女生都偷偷暗戀他，還在下課時(shí)候故意上下樓梯路過(guò)咱們班教室，搔首弄姿的。大概是知道這校草從來(lái)不收女生的情書(shū)，所以趁著今天咱們?nèi)ヒ魳?lè)教師搞班級(jí)活動(dòng)，偷偷塞情書(shū)……”

    她安慰祝窈，“你放心好了，咱們班長(zhǎng)是肯定不會(huì)看的?！?br/>
    不過(guò)——

    蔣甜芽思忖后，小聲說(shuō)：“我還挺佩服這些女生的，雖然沒(méi)什么機(jī)會(huì)，可人家畢竟有勇氣，知道試一試。我說(shuō)窈窈啊……你不能老是暗戀，多沒(méi)勁兒啊，要不——”

    要不什么？祝窈看她。

    蔣甜芽笑得像只狐貍：“你也試試？”

    ……

    雷聲轟隆，雨水密集的砸在綠茵茵的樹(shù)葉上，樹(shù)枝搖晃，桂花香味愈發(fā)濃烈。

    蔣甜芽把傘落在教室，現(xiàn)在正去拿。祝窈站在廊下等她，想著蔣甜芽剛才說(shuō)得話(huà)。

    她……不敢。那是她的第一反應(yīng)。

    現(xiàn)在靜下來(lái)思考，心里卻有點(diǎn)小小的期盼。她并非大魏公主，不必拘于身份，也不用拘于禮數(shù)。她應(yīng)該勇敢些。

    只是……祝窈想起那對(duì)被班主任分開(kāi)的同桌。那女生哭得很傷心。這個(gè)年紀(jì)，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，這些兒女私情，是明令禁止的。

    祝窈泄氣。

    這邊樓梯口，林芷漪恰好遇到下樓的原澤。

    少年單肩背著書(shū)包，氣質(zhì)疏遠(yuǎn)而冷淡，卻有股莫名的矜貴。這個(gè)年紀(jì)的男生，有的正處于發(fā)育期，有的滿(mǎn)臉青春痘，很少有長(zhǎng)得像他這么完美，像是從漫畫(huà)里走出來(lái)的。

    林芷漪心顫了顫。

    雖是同個(gè)班，但平時(shí)接觸并不多，其實(shí)她很羨慕祝窈，能成為原澤的同桌，就算不說(shuō)話(huà)，也能名正言順的坐在他的身邊。

    林芷漪叫住了他：“班長(zhǎng)。”

    原澤下樓的腳步停下，看了她一眼：“有事？”

    原澤雖然話(huà)不多，但是擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，事情處理的有條不紊、干凈利落。他的聲音清冷，卻格外好聽(tīng)，林芷漪臉有些紅，聲音比平常柔了點(diǎn)：“雨挺大的，你帶傘了嗎？要不要我借你??？”

    林芷漪注意到原澤手里并沒(méi)有拿傘。

    現(xiàn)在下雨，都是同班同學(xué)，借個(gè)傘沒(méi)有什么。只是，沒(méi)有人上學(xué)會(huì)帶兩把傘，林芷漪也是，所謂的借傘，最后當(dāng)然是兩個(gè)人同撐一把傘。

    少年的目光看了過(guò)來(lái)，很快拒絕了她：“不用?！?br/>
    他說(shuō)了句，“我有傘。”

    林芷漪拿著傘的手指下意識(shí)的收攏。

    她長(zhǎng)相清秀文氣，是很典型的初戀臉，含羞的樣子，十分動(dòng)人。其實(shí)她也只是試試罷了，知道不太可能，可是還是心存僥幸。

    她很快恢復(fù)好表情，微笑著說(shuō)：“今天祝窈的事情……”

    原澤眼神微頓?？粗f(shuō)下去。

    林芷漪并沒(méi)有替整日形影不離的好朋友說(shuō)好話(huà)，言語(yǔ)間意外維護(hù)祝窈。

    “許悠悠的確挺過(guò)分的，也虧得祝窈脾氣好……”

    她的笑容看上去很真誠(chéng)，“沒(méi)想到祝窈琵琶彈得這么棒，我挺佩服她的?！?br/>
    林芷漪還說(shuō)：“那會(huì)兒我也想讓許悠悠向祝窈道歉的，同學(xué)之間，應(yīng)該和睦相處。只是沒(méi)想到……”沒(méi)想到祝窈剛下來(lái)，原澤就讓許悠悠道歉。

    又想起以前和祝窈的相處方式，同學(xué)們幾乎都忽略了她。林芷漪表現(xiàn)的很熱情：“我看祝窈最近挺努力的，我成績(jī)雖然不是很好，不過(guò)如果祝窈以后有什么需要的話(huà)，我非常樂(lè)意和她互相學(xué)習(xí)。”

    非常謙虛的話(huà)。

    林芷漪的成績(jī)很好，班上同學(xué)都很喜歡請(qǐng)教她一些問(wèn)題，林芷漪每次也都講得很仔細(xì)。而祝窈的成績(jī)，并沒(méi)有值得她“互相學(xué)習(xí)”的地方。

    林芷漪觀察著他的表情，見(jiàn)少年的眼睛看向了自己，最后很淡的吐出兩個(gè)字：“不用。”

    嗯？林芷漪一愣。

    最后，他說(shuō)了一句：“我會(huì)教她。”

    林芷漪的臉唰得一下就白了。

    他們已經(jīng)高中，不是小學(xué)生。男女同學(xué)之間，不再是以前那樣單純。

    換做別人也就算了，可是這原澤，什么時(shí)候和女生有過(guò)什么接觸？聽(tīng)說(shuō)他在初中的時(shí)候就是出了名的學(xué)霸，上了高中后，不僅僅是學(xué)霸，與人相處時(shí)，都保持一段距離，儼然是個(gè)高冷的學(xué)霸。

    可偏偏……不知道從什么時(shí)候起，他對(duì)祝窈仿佛格外上心。

    會(huì)給她講題，有時(shí)候去飲水機(jī)倒水，會(huì)主動(dòng)帶上祝窈的水杯。而今天，更是公然出面維護(hù)祝窈。

    原澤下了樓梯，走到一樓。

    雨下得很大，樹(shù)枝搖曳。他伸手拉開(kāi)書(shū)包上的拉鏈，準(zhǔn)備拿雨傘。

    卻在不遠(yuǎn)處的走廊下，看到了一只落單的大魏小公主。背著書(shū)包，手里拿著一把雨傘。

    看了一眼。原澤將書(shū)包拉鏈拉好，慢慢走了過(guò)去。

    學(xué)生們放學(xué)回家都很積極，已經(jīng)沒(méi)什么人了。人少，在加上原澤長(zhǎng)得本來(lái)就顯眼，祝窈很快就看到了他。

    他朝著她這邊走來(lái)，身上是一身和她同款的校服，藍(lán)白相間。

    校服寬松肥大，款式其實(shí)很丑，可偏偏穿在他身上，與當(dāng)初那個(gè)錦袍玉冠風(fēng)姿祁秀的探花郎沒(méi)有什么兩樣。

    祝窈眉眼一彎，叫他的名字：“原澤?！?br/>
    小公主見(jiàn)他和自己并排站一塊兒，目光看了一眼外面的雨勢(shì)。她低頭，察覺(jué)到原澤雙手空空，并沒(méi)有拿傘。

    于是語(yǔ)氣關(guān)心的、小聲的問(wèn)了一句：“你……沒(méi)帶傘嗎？”

    清朗的少年重新目光落在祝窈的臉上，很快回答了她的問(wèn)題。

    他點(diǎn)頭：“……嗯?！?br/>
    抄份作業(yè)居然也有這么多學(xué)問(wèn)在里面……來(lái)自大魏的小公主算是開(kāi)了眼界。

    抄到最后一題時(shí)，原本安靜的教室開(kāi)始變得鬧哄哄。祝窈握筆抬頭，就看到那個(gè)高大身影進(jìn)來(lái)，開(kāi)始收第一組數(shù)學(xué)作業(yè)。

    男生們?cè)缇凸怨缘陌褦?shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)備好，而女生們更是紅著臉把手里的作業(yè)本雙手奉上。

    祝窈手一頓，忽然想起初見(jiàn)太傅的場(chǎng)景——

    那時(shí)候她年紀(jì)還小，雙手捧著個(gè)與她臉一般大的蜜桃，是邊界小國(guó)進(jìn)貢的，特別甜。

    她安靜的坐在父皇龍椅后的屏風(fēng)下。而殿內(nèi)正值科舉殿選，由帝王親自擬題，主要是考時(shí)事政治或經(jīng)義史事，貢士們答完題后，由主考官朗讀，最后帝王裁定，選出第一甲狀元、榜眼、探花。讀書(shū)之人大多迂腐木訥，雖滿(mǎn)腹經(jīng)綸，在小公主看來(lái)，個(gè)個(gè)看上去呆呆木木，像那池面嘎嘎亂叫的呆頭鵝，聒噪又無(wú)趣。

    唯有那個(gè)少年郎，面如白玉，身姿筆挺。

    像桿翠竹似的，遺世而獨(dú)立。

    面對(duì)威嚴(yán)帝王時(shí)從容不迫，對(duì)答如流，字字珠璣。

    年僅八歲的小公主哪里聽(tīng)得懂那些文縐縐的話(huà)及時(shí)事見(jiàn)解，只覺(jué)得那神仙般的少年郎聲音悅耳，音色入耳時(shí)如冰雪乍破，春光湛暖，這般賞心悅目，竟連手中捧著的甘美蜜桃都忘了食，恨不得將這圓溜溜的大眼瞪得更大。后來(lái)祝窈才知道，這位俊美的少年，就是三朝元老原侯嫡孫，名原澤，年十五。

    據(jù)說(shuō)這原侯嫡孫五歲能文，博涉經(jīng)史，后又習(xí)武，善騎射，劍術(shù)奇佳。文武雙全，又生得張神仙般的臉，乃是那平生最為挑剔苛刻的原侯得意之作。

    ……昔日她看太傅忘了食桃，現(xiàn)下她看太傅，也幾乎忘了抄作業(yè)。直到第二組作業(yè)收完，祝窈才驀然回神，笨拙的握筆把最后一道題目抄完。

    那雙白色球鞋走到自己身邊，祝窈抬眼。

    最先入目的是疊厚厚的卷子，然后是他搭在卷子上修長(zhǎng)的手，指甲修得干干凈凈，泛著健康光澤。他就這樣站在自己面前，壓迫感瞬間襲來(lái)，聲音卻溫潤(rùn)清朗：“作業(yè)交一下?！?br/>
    祝窈把整理好的作業(yè)本遞給他。

    他斂著眉收作業(yè)，伸手接過(guò)她的作業(yè)，整理好，下一刻卻倏然抬睫。祝窈猝不及防，目光直直跌進(jìn)他漆黑幽深的眼瞳中。