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“人最基本的表情離不開喜怒哀樂，即使是面無(wú)表情的冷漠臉或者冷酷無(wú)情的霸總臉也會(huì)出現(xiàn)這些情緒。你可以面癱，但是你的眼神要有戲，即使你們以后有龐大的粉絲支持，沒有演技也不能在演藝圈混下去。如果你連拍好幾部戲都能用同一個(gè)表情演完，我只能說(shuō)那是導(dǎo)演眼瞎了！”
劉姥姥的拐杖重重地砸在地上，嚴(yán)厲的眼神落在了那幾個(gè)濃妝艷抹的實(shí)習(xí)生身上。
“演技這種東西很玄妙，除了導(dǎo)演的引導(dǎo)，你們自己的基本功也很有必要。今天我們要學(xué)習(xí)的第一個(gè)表演就是喜，人逢喜事精神爽，你遇上喜事別人一眼就能從你的表情，你的整個(gè)精神面貌看出來(lái)?！?br/>
“人生有四喜：久旱逢甘霖、他鄉(xiāng)遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時(shí)。等會(huì)兒我會(huì)播放具有代表性的電視劇或電影片段，班長(zhǎng)下課后把這些資料發(fā)下去，拿到同一劇本的同學(xué)組成小組，在下節(jié)課的時(shí)候?qū)”境尸F(xiàn)出來(lái)?！?br/>
劉姥姥年紀(jì)大了精神也有點(diǎn)不夠，再者一個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間要想達(dá)到4年的學(xué)習(xí)效果那是不可能的，所以選擇了相對(duì)簡(jiǎn)單粗暴的培訓(xùn)方法。
久旱逢甘霖一般說(shuō)的是農(nóng)民種植農(nóng)作久旱不雨，面臨欠收甚至顆粒無(wú)收時(shí)大雨突至，老百姓歡天喜地的“喜”。而最能表達(dá)久旱逢甘霖之喜的代表作當(dāng)屬《祈雨》。
他鄉(xiāng)遇故知最解思鄉(xiāng)愁，想當(dāng)年一首老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪唱苦了多少個(gè)異鄉(xiāng)人的，而最具代表作的作品就是《老鄉(xiāng)》。
洞房花燭夜又稱小登科，有洞房片段的電視或電影太多了，近代的《末代皇帝》、甚至于《紅高粱》都有相關(guān)情節(jié)，但劉姥姥選擇了一部清宮戲——《孝莊秘史》里的博果爾自裁后，順治不顧“殺弟奪妻”惡名下旨讓董鄂為賢妃進(jìn)宮時(shí)洞房花燭的場(chǎng)景。
金榜題名作為大登科自然是成為人生贏家后意氣風(fēng)發(fā)的狀態(tài)，蟾宮折桂的少年打馬游街，最具代表性的就是電視劇《張謇傳》。作為清末時(shí)期的狀元，表演必將融入當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景之下，喜中透著憂，可以說(shuō)這段表演并不簡(jiǎn)單。
4部戲各節(jié)選了5-10分鐘的表演片段，劉姥姥仔細(xì)講解了各個(gè)表演重點(diǎn)及難點(diǎn)才宣布下課，文熙上前拷下劉姥姥的視頻，轉(zhuǎn)身就見十五雙眼睛閃閃發(fā)亮地盯著他……手里的劇本。
“咳咳，麻煩大家先坐下來(lái)！”文熙眨巴著眼睛抬頭仰望著各位大哥大姐，你們這樣我很有壓力！
大家稀稀拉拉地坐下，見文熙走近的時(shí)候難免有點(diǎn)緊張，劇本有難有易，分到難的劇本容易演砸，太簡(jiǎn)單的又難有亮眼的表現(xiàn)，所以文熙把哪些劇本發(fā)到誰(shuí)的手里至關(guān)重要。
而文熙聰明地延續(xù)了劉姥姥簡(jiǎn)單粗暴的風(fēng)格，按照座位從左至右的順序從頭到尾分發(fā)了下去。
就這樣完了？實(shí)習(xí)學(xué)員們拿到劇本后不敢置信，這么重要的劇本就被小孩這么草率地發(fā)下來(lái)了？
“文班長(zhǎng)，你不想想再做決定么？”刷著粉紅色眼影的漂亮姐姐沒有接文熙遞過來(lái)的劇本，表演不應(yīng)該根據(jù)各自的長(zhǎng)處選擇適合的角色么？怎么能弄成小孩子過家家一般排排坐吃果果！
“那你還有更好的辦法么？”文熙固執(zhí)地伸著手在那等著，你不拿后面的人就沒劇本，沒見前幾位拿到劇本的同學(xué)已經(jīng)趕往下一節(jié)課的上課地點(diǎn)了么？
“哼！”漂亮大姐奪過劇本摔門而出，守在攝像監(jiān)控指揮中心的劉姥姥提筆在漂亮姐姐的名字下寫了一筆：-10。
好在接下來(lái)的同學(xué)都沒有異議，拿著劇本就走了，文熙留在最后將椅子放回原位，擦干凈小黑板才急急忙忙地趕往下個(gè)教室。
“這小孩不錯(cuò)，即使放到劇組也是個(gè)招人喜歡的演員?！眲⒗牙研呛堑啬闷鸸P在文熙的名字下方畫了個(gè)+1。
文熙是班長(zhǎng)，分發(fā)劇本的方式很漂亮，有時(shí)候隨機(jī)的才是公平的，畢竟文熙從頭到尾都沒看過劇本，留給自己的也是最后剩下來(lái)的那一份，誰(shuí)都說(shuō)不出閑話。所以劉姥姥才給文熙加了一分，再多一分劉姥姥可沒這權(quán)利，只需扣分，加分要慎重，這是節(jié)目組給劉姥姥說(shuō)的原話。
第二節(jié)課是對(duì)大部分演員而言十分痛苦的形體課，不同年齡階段的人走路及站姿都有其特點(diǎn)，即使20歲時(shí)身姿挺拔，到了80歲的時(shí)候走路總會(huì)有那么點(diǎn)腿腳不便，再龍行虎步就有那么點(diǎn)過了吧！
所以形體老師的課也是從年輕人的行事方式開始講起，年輕女性是什么精神風(fēng)貌，年輕男人又是怎么樣，這些都是一個(gè)合格的演員需要學(xué)會(huì)的事。
文熙作為青少年代表就被形體老師拉到舞臺(tái)中間溜了一圈，被十幾雙眼睛盯著的文熙坐在座位上還有些拘謹(jǐn)，走上臺(tái)之后就放開了。當(dāng)你緊張的時(shí)候，就當(dāng)臺(tái)下坐著的都是土豆，這些實(shí)習(xí)演員也不過是個(gè)頭大點(diǎn)兒的土豆罷了，有什么可怕的呢？
十來(lái)分鐘之后形體老師總算是放過了文熙，大部隊(duì)穿著練功服趴在地上開始拉筋了，教室里瞬間鬼哭狼嚎。
“誒呦，老師您輕點(diǎn)，我都二十幾歲了，實(shí)在是壓不下去，咱慢慢來(lái)行么？”
當(dāng)然也有很輕松就擺出一字馬的同學(xué)，比如說(shuō)某些有舞蹈基礎(chǔ)的女同學(xué)，又比如說(shuō)還在青少年期間沒長(zhǎng)開的文熙。
劈叉的時(shí)候文熙還在給自己做心理建設(shè)，彎腰下去的時(shí)候文熙的手還撐在地上，等大腿根完貼在地上的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)好像一點(diǎn)兒都不疼，撒手往前撲倒在地，也不疼，只是臀部的肌肉群有牽拉感而已！
“小孩的筋就是軟，文班長(zhǎng)，你十年后如果還能保持這種狀態(tài)，以后武戲就不用愁了?！毙误w老師壓在文熙背上往下壓了壓，見文熙臉色沒有一絲變動(dòng)才松開轉(zhuǎn)而給下一位同學(xué)壓背。
“筋長(zhǎng)一寸壽延十年，文班長(zhǎng)你每天多壓筋，也許還能多長(zhǎng)個(gè)呢！”眼影姐姐橫劈叉之后換了個(gè)姿勢(shì)豎著來(lái)了個(gè)一字馬，她可是又細(xì)又直的大長(zhǎng)腿，攝像機(jī)拍出來(lái)肯定十分好看。
文熙嘴角抽抽，打人不打臉，大姐您年紀(jì)大了可能想不起這句話了吧！咱才十三歲，不對(duì)，十四歲，到您這年歲肯定比您高一個(gè)頭！