棋桌前，譚曉天也意識(shí)到了情況不妙，盤面差距很細(xì)微，嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)黑棋并不落后，但白棋從后手追到形勢(shì)不明，便已經(jīng)可以稱為成功了。
為什么當(dāng)時(shí)走的是立而不是虎呢？――譚曉天很后悔，那步棋他下的很快，幾乎沒花費(fèi)時(shí)間，而就是這一步棋使得棋局的形勢(shì)直轉(zhuǎn)而下，讓他陷于苦戰(zhàn)。
肚子又在隱隱做痛，雖然不象下午上課時(shí)那么嚴(yán)重，但一陣一陣的卻是沒玩沒了，左手按在肚子上，譚曉天的眉頭微微蹙起，眼睛卻還是死死的盯在棋盤上眨也不眨。
這樣的表情看在鄭紀(jì)工，鄭紀(jì)夫，趙炎武等人的眼里心中不由得暗自嘆息，從棋局前邊的進(jìn)行來(lái)看，廖曉輝的實(shí)力應(yīng)該在譚曉天之上，但差距很有限，譚曉天完全有一拼之力，只是今天的身體狀態(tài)實(shí)在太差，棋局的形勢(shì)愈加復(fù)雜，而譚曉天的肚子又開始出狀況，接下來(lái)的戰(zhàn)斗，他能支持的下去嗎？
譚曉天的舉動(dòng)坐在對(duì)面的廖曉輝也看得是一清二楚，本就矮小的身體因?yàn)槎亲犹鄱榭s在一起顯得更加弱小。
‘哼，昨天晚上的豪情壯志哪里去了？現(xiàn)在不囂張了吧？！’――廖曉輝不自覺的挺了挺胸，讓自已的脊背變得更直，而使得對(duì)方的身影在他眼中變得更加渺小。
黑棋上邊二間低夾，白棋五路跳出，黑棋角上三路尖頂，極其少見的一招――通常的應(yīng)對(duì)多是右邊四路飛起，若是尖頂，則一般不做夾和跳的交換而直接在角上行棋，譚曉天夾后再尖頂?shù)南路ㄋ坪跚昂竺?，思路出現(xiàn)的失誤。
但觀戰(zhàn)的老師們看到這步棋卻是不自覺的暗自點(diǎn)頭贊許――按照常識(shí)性的定型招法，比如直接角上尖頂，那么白棋四路長(zhǎng)后黑棋右邊要再補(bǔ)一招，那樣白棋上邊三路拆三，白棋的結(jié)構(gòu)完整。黑棋很難找到戰(zhàn)機(jī)；那么二間低夾待白棋跳起后再四路飛呢？那么白棋先壓一手后再?gòu)纳线叿磰A，白棋的行棋步調(diào)很流暢，至于右上的黑空，由于白棋二路扳接是先手。其實(shí)并不是很大。
所以，實(shí)戰(zhàn)的下法可說(shuō)是譚曉天意識(shí)到形勢(shì)不利而用心良苦的一招，好壞姑且放在一邊，這種對(duì)勝負(fù)優(yōu)劣的敏銳嗅覺出現(xiàn)在一位不到七歲大的小孩子身上便足以讓人驚嘆了。
白棋右上角二路扳，黑棋擋。白棋星位打吃，黑棋接，白棋上邊五路鎮(zhèn)，好手！
廖曉輝馬上定型，為此不惜使用最俗的下法，目的就是要簡(jiǎn)化局面，由此可知，此時(shí)廖曉輝已經(jīng)有了優(yōu)勢(shì)意識(shí)，并對(duì)這盤棋的勝利有著絕對(duì)的信心，這步五路鎮(zhèn)頭則顯示了廖曉輝控制棋局走向的實(shí)力――通常的想法。白棋扳打后右邊三路扳下是再正常不過(guò)的下法了，這步棋很大，此點(diǎn)走到，黑棋右邊便成了雞肋，走也不是，不走也不是，二路扳，讓白棋順勢(shì)三路長(zhǎng)等于幫對(duì)手行棋，不走？以后讓白棋立下，這里就要成空了。所以白棋若是這么下也是一種選擇，并無(wú)可被特別指責(zé)的地方，不過(guò)這樣的下法肯定早在對(duì)手的計(jì)算里，接下來(lái)黑棋會(huì)在上邊二路打拔一子。先確保角上的活棋，然后在五路飛罩，放棄右邊的實(shí)地以攻代守，這樣下并不是說(shuō)白棋就不好，只是白棋下邊大龍還沒有完全安定，一旦陷于纏繞攻擊之中。風(fēng)險(xiǎn)性就大了許多。
黑棋上邊三路拆二，白棋角上拆**住，白棋這幾步的行棋步調(diào)非常流暢，很有點(diǎn)兒行云流水的味道。
黑棋右上四路小尖，白棋右上角六六位小尖，保持聯(lián)絡(luò)。
黑棋右上角八八位跳，強(qiáng)襲！此時(shí)右邊四路飛起護(hù)空很大，但太過(guò)悠閑，不是爭(zhēng)勝負(fù)的態(tài)度，被白棋在上邊搶先發(fā)起攻擊將中腹順調(diào)成勢(shì)，雖然雙方形勢(shì)差距不大，但黑棋就再難找到爭(zhēng)勝的機(jī)會(huì)了。
白棋右上角三路扳，黑棋四路點(diǎn)，又是極其強(qiáng)烈的勝負(fù)手，一扳的想法總是二路扳護(hù)空，但現(xiàn)在的情況是單純的防守等于坐以待斃，所以廖曉輝想方設(shè)法的把局面搞亂，就是不照對(duì)方的意圖行棋。
“真是頑強(qiáng)啊.....”，看到這樣的招法，即使以鄭紀(jì)夫的見多識(shí)廣也不由得輕聲感嘆，一般而言，天才型的棋手思路靈活，長(zhǎng)于騰挪轉(zhuǎn)換，無(wú)中生有，以迅捷的步調(diào)，莫測(cè)的轉(zhuǎn)身把對(duì)手甩開，相對(duì)于，苦戰(zhàn)惡斗則不是這種類型棋手的所長(zhǎng)，譚曉天是毫無(wú)疑問(wèn)的天才型棋手，和李秋生那盤授九子局棋中所展現(xiàn)出來(lái)的思路和大局觀是最好不過(guò)的證明，但這盤棋中，譚曉天的招法卻兇悍的象是受傷的野獸，就算是對(duì)手正常分寸的行動(dòng)，也是一頭撲上去死死咬住不放，其頑強(qiáng)和兇猛，很難想象這樣的招法是出自于一個(gè)六歲大的孩子手下。
“是呀.....，其未來(lái)不可限量呀......”，鄭紀(jì)工也是點(diǎn)頭贊同道――一個(gè)有著功夫型棋手頑強(qiáng)斗志特點(diǎn)的天才型棋手，等到長(zhǎng)大以后，棋藝大成之時(shí)，誰(shuí)還能是他的克星？
白棋四路接，黑棋上邊四路并刺，白棋星位接，黑棋上邊二路打吃，白棋反打，黑棋一路提子，白棋二路接，一連串命令型的招法，黑棋先手活角，但右邊的空也沒了，大體也算得上一種各有行失的轉(zhuǎn)換，誰(shuí)得利，誰(shuí)損，現(xiàn)在很難說(shuō)的清楚。
黑棋左上二路托，必然的一手，角上打拔子一子雖是先手活棋，但白棋接住后也沒了二路小尖的先手，所以黑棋必須先補(bǔ)強(qiáng)自身，不然也就無(wú)從談及沖擊對(duì)方的弱點(diǎn)。
白棋三路退，黑棋右上中間六路靠，非常巧妙的手筋，其妙味就在于使用的時(shí)機(jī)――此時(shí)黑棋上邊幾子很弱，心情上白棋不愿意輕易放這這個(gè)目標(biāo)，所以在氣勢(shì)上肯定要長(zhǎng)出反擊，而若是上邊黑棋已經(jīng)安定了，那白棋就可能選擇別的招法了。(未完待續(xù)。)
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