第二天，早上七點(diǎn)，教學(xué)樓走廊。

    龐振軍慢悠悠走過走廊，臉上卻閃過幾縷疑惑神色。按理說，平時(shí)這時(shí)候是學(xué)生最多的時(shí)候，而現(xiàn)在長長的走廊上竟沒有一個(gè)同學(xué)，這讓龐振軍本能的感到不對(duì)勁。

    更讓他感到奇怪的是，走過的每一間教室，都拉著窗簾，看不清里面。

    “有點(diǎn)奇怪?！饼嬚褴娻馈?br/>
    當(dāng)龐振軍來到高三（1）班，看清眼前的一切后的時(shí)候，他驚呆了，愣在原地。

    炎熱夏季的早上七點(diǎn)多，高三（1）班的門窗上竟結(jié)著厚厚的冰霜。

    結(jié)霜的窗戶上，一個(gè)愛心十分醒目。透過這個(gè)愛心，隱約可見教室里面煙霧繚繞。

    一個(gè)人影掛在電風(fēng)扇上，左右搖晃。十幾秒后，那個(gè)人影竟掙扎起來，不一會(huì)兒就“砰”的一聲重重的掉在地上。

    然后人影起身，搖晃著身子向龐振軍走過來，慢慢推開了窗戶……

    “鬼??！救命啊！”龐振軍嚇得跌倒在地，瘋狂的叫喊道。

    結(jié)霜的窗戶被推開，煙霧繚繞中，江天摘下臉上的氧氣面罩，看著地上的龐振軍，重重的嘆了口氣。

    幾乎同時(shí)，隔壁教室的門打開，里面涌出的同學(xué)和老師立刻塞滿了走廊，讓原來空空蕩蕩的走廊一下子變得熙熙攘攘。

    龐振軍有點(diǎn)不知所措，還沒反應(yīng)過來，就被申森用手銬銬住。

    江天從教室里出來，脫下身上的大衣和小型供氧裝備。

    “差點(diǎn)就凍死了，真像個(gè)冰箱啊，不對(duì)，可以叫做冰室。”江天哆嗦著身子，沖龐振軍豎起大拇指，聲音有些苦澀，說道：“老龐，你這殺人方法真有藝術(shù)感?！?br/>
    “你們什么意思？”龐振軍冷靜了一些，“江天，你在說什么瘋話？”

    這時(shí)，許昂拿著一個(gè)大保溫箱，擠過人群，來到龐振軍面前。

    “老龐，你是有多自信啊，還把殺人工具放在自己寢室，真當(dāng)警察都是傻的嗎？”江天嘆了口氣，“我們還在你的寢室找到一些麻繩，應(yīng)該是吊死齊嵐后剩下的吧?！?br/>
    “不成立?！饼嬚褴娸p笑一聲，淡淡道，“繩子我是用來綁東西的，保溫箱我是用來當(dāng)儲(chǔ)物箱的。”

    “那這件大衣呢？”江天將手中拿著的大衣重重摔在龐振軍身上，“警方在齊嵐指甲縫隙中找到了一些橡膠碎，經(jīng)過鑒定，是這件大衣上的。而這件大衣，是我讓倪剛從你的衣柜中拿過來的?！?br/>
    “你什么時(shí)候做的這些事？”龐振軍有些吃驚。

    “那我就跟你講一遍吧。昨天晚上，我想通了一些事，教室里煙霧繚繞，陳嬌的窒息感，楊雪的昏迷，許哥感到的低溫，這些現(xiàn)象連在一起，加上實(shí)驗(yàn)室意外，我只能想到一個(gè)關(guān)鍵聯(lián)通點(diǎn)，那就是干冰！”

    “前天中午，實(shí)驗(yàn)室發(fā)生意外，一位老師進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后昏倒在地，不省人事。所幸發(fā)現(xiàn)及時(shí)，被人送到醫(yī)院搶救，后來蘇醒，并無大礙。經(jīng)過調(diào)查，實(shí)驗(yàn)室中二氧化碳濃度達(dá)到3.5％，明顯高過正常值，隔壁貯藏室里的干冰冷凍箱箱門未關(guān)緊，發(fā)生泄露，里面的干冰升華產(chǎn)生大量二氧化碳，從冷凍箱里溢出至貯藏室，再經(jīng)相通的門傳入實(shí)驗(yàn)室中。而實(shí)驗(yàn)室門不常開，故而二氧化碳越積越多?！?br/>
    “這有什么問題嗎？”龐振軍看著玻璃上的那個(gè)心形，輕聲問道。

    “干冰冷凍箱箱門未關(guān)緊，可以是管理員不小心忘記關(guān)了，也可以是有人偷走干冰后忘記關(guān)了。”江天也看向煙霧繚繞的教室，“因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室外有監(jiān)控，所以小偷不能從正門將干冰運(yùn)出去，于是，你首先將保溫箱放在實(shí)驗(yàn)室后面沒有監(jiān)控的草地上，再從實(shí)驗(yàn)室里打開窗戶，跳到草地上，拿好保溫箱再從窗戶回到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，然后通過實(shí)驗(yàn)室與貯藏室相通的門進(jìn)入貯藏室，將偷來的干冰放進(jìn)保溫箱。裝好后，再將保溫箱重新放回外面草地上，最后從實(shí)驗(yàn)室出來，繞到樓后面，去拿保溫箱?！?br/>
    “差不多，江天你的想象力不錯(cuò)?！饼嬚褴娬f。

    “我想，你約了齊嵐在教室見面，但卻早早來到教室，將部分干冰投入教室，齊嵐一進(jìn)教室應(yīng)該就因?yàn)橹舷⒍璧沽税?。之后你進(jìn)去，將齊嵐吊死在電風(fēng)扇上，最后再將其余干冰全部投放于室內(nèi)。干冰升華吸取大量熱量，致使教室溫度變得很低，這樣一個(gè)所謂的自殺現(xiàn)場(chǎng)就偽造好了。其實(shí)你已經(jīng)做得很好了，將她直接吊死在電風(fēng)扇上而不是死后再掛上去，讓警方一度以為她真的是自殺。可是，尸體的不正常溫度，讓警方產(chǎn)生了懷疑，而那段監(jiān)控，更是說明齊嵐死于謀殺。陳嬌楊雪所看到的教室煙霧繚繞，其實(shí)是教室溫度過冷，空氣中的水蒸氣發(fā)生的凝結(jié)現(xiàn)象，就和我們平時(shí)開冰箱門是一樣的道理?！?br/>
    “為什么會(huì)懷疑到我呢？”龐振軍看著江天，平靜的問。

    “畫在玻璃上的愛心，還不夠明顯嗎？想到教室可能曾被冷凍過，所以昨天晚上我拿了一些干冰來到教室做了一次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)教室溫度重新變得很低時(shí)，窗戶結(jié)霜，那個(gè)‘消失’的愛心又重新顯現(xiàn)了出來?！苯炜聪虼皯?，“看到這個(gè)，我就懷疑兇手是你或是尚忠了，不過尚忠他雖然看上去很狂，但膽子太小了，反倒是腹黑的老龐，更有嫌疑?！?br/>
    江天苦笑一聲，聲音有些酸楚，“可是沒想到，剛調(diào)查你，就發(fā)現(xiàn)了那么多的證據(jù)，真是的……”

    “其實(shí)你應(yīng)該高興啊，我留下這么多證據(jù)，不就是為了讓你們?cè)琰c(diǎn)抓到我?。　饼嬚褴姶笮茁?，“只不過，你的速度比我想的要快上很多?！?br/>
    “龐振軍，我想問你，為什么要?dú)⑺例R嵐，又為什么要布置成自殺的樣子？以你的智商，不至于沒有考慮到監(jiān)控吧？還有那些證據(jù)，你怎么會(huì)傻到把它們放到寢室？”

    “最重要的一個(gè)問題，為什么要用干冰來冰凍這間教室？這么做的意義是什么？”

    江天抓住龐振軍的領(lǐng)口，盯著他的眼睛問道。

    “監(jiān)控，證據(jù)，還有我畫在窗戶上的愛心，江天，你真的想不到嗎？”龐振軍嘴角帶著笑意。

    “難道，你本就打算在殺死齊嵐后自首嗎？”

    “呵呵?！饼嬚褴娎湫茁暎澳氵€是沒想明白，齊嵐她為什么會(huì)笑著死去。”

    “為……為什么？”

    “因?yàn)槲腋揪蜎]有殺齊嵐啊，哈哈，江天，但我愿意接受法律的制裁！”

    在場(chǎng)的所有人都沒有理解龐振軍話中的意思。

    “冰，是帶著死亡氣息的美，它在用它的寒冷肅殺一切時(shí)，也在將一切的唯美永恒冰封！”龐振軍眼里閃著興奮的光芒，“我們的愛情，是體驗(yàn)變態(tài)的洗禮！變態(tài)的愛情是最瘋狂的，是最徹底的，是最純粹的占有欲！若是得不到，就甘愿死去，不管是對(duì)方，還是自己！”

    “齊嵐她，到底是怎么死的？”江天聲音有些顫抖。

    “所以我們將我們的過往冰封，我們將我們的愛情冰凍，我們將自己永遠(yuǎn)冷藏在過去！我是真的愛她，她也真的愛我啊，所以我們都時(shí)刻準(zhǔn)備好刀，來殺死對(duì)方，哈哈哈！”

    龐振軍瘋狂的笑，瘋狂的哭。

    直到被警察帶走，龐振軍都沒有回答江天的問題。

    但江天沒有說什么，因?yàn)樗呀?jīng)想到了那個(gè)可怕的答案。

    ……

    她給了他一種任性的愛，把自己的生命作為嫁妝。

    他回贈(zèng)她一間死亡冰室，將對(duì)她的愧疚藏于其間。

    這究竟是變態(tài)們的哲學(xué)？

    還是無恥占有欲的體現(xiàn)？