?在陽(yáng)光的照射下，整個(gè)一年級(jí)的學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，向著目的地走去。【在那個(gè)年代，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校組織活動(dòng)，都不會(huì)去很遠(yuǎn)的地方。一是因?yàn)闆](méi)錢(qián)，不管是學(xué)校還是學(xué)生都沒(méi)有多余的閑錢(qián)。去遠(yuǎn)了就要租車(chē)，要花錢(qián)。二是學(xué)生都不大，為了安全起見(jiàn)，也不敢?guī)麄內(nèi)ツ吧牡胤?。不然萬(wàn)一要是出了什么事情，誰(shuí)擔(dān)負(fù)得起這個(gè)責(zé)任。三來(lái)嘛，革命烈士紀(jì)念碑，水庫(kù)之類(lèi)的地方，可以培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，同時(shí)也可以起到很好的學(xué)習(xí)作用。為什么這樣說(shuō)呢？去給烈士掃墓，老師們可以給他們講解下歷史之類(lèi)的知識(shí)，也好豐富下他們的見(jiàn)聞。而水庫(kù)邊上水源方便，做飯的時(shí)候也好方便就近取水，你總不能讓半大的孩子餓著肚子吧！你答應(yīng)，家長(zhǎng)還不答應(yīng)呢！要知道因?yàn)橛?jì)劃生育的國(guó)策，大多數(shù)家庭都只生了一個(gè)，平時(shí)在家就跟祖宗似的，疼的不得了，生怕餓著累著了。而自己做飯，也可以很好的培養(yǎng)一下他們的動(dòng)手能力。吃一下苦，也可以讓學(xué)生們知道’汗丁禾下鋤，粒粒皆辛苦‘，同時(shí)讓他們知道需體諒父母的辛苦?！?br/>
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奔波，終于在歌聲中，大家到了目的地丹陽(yáng)水庫(kù)。這時(shí)看見(jiàn)目標(biāo)了，學(xué)生們因?yàn)樽呗穾?lái)的身體疲憊，似乎也消失不見(jiàn)了，都大呼小叫的向著水庫(kù)邊奔去。
看見(jiàn)學(xué)生們興奮的樣子，隨行的老師們也似乎被感染了，臉上也洋溢著開(kāi)懷的笑容。不過(guò)笑歸笑，該告誡的還是要說(shuō)的。于是老師們紛紛交代道：“同學(xué)們，經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，目的地終于到了。一路上大家的興致高昂，隊(duì)伍始終保持著整齊的步伐，這點(diǎn)大家做得很好！沒(méi)有忘記我們是一個(gè)整體，也沒(méi)有忘記團(tuán)結(jié)的含義。雖然安全的到了，但是大家在接下來(lái)的游玩中還是要注意安全，遠(yuǎn)離水火，出現(xiàn)什么問(wèn)題一定及時(shí)的向老師反映，還要注意保持環(huán)境的整潔。不要隨意的把吃完的零食袋子丟棄，集中起來(lái)，知道嗎？”
“知道了，老師！”
“嗯，那現(xiàn)在大家在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下選好露宿的地點(diǎn)，安排好了，就自由活動(dòng)吧！”
“歐耶！”
很快在各班班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家就找好了露宿地點(diǎn)。于是紛紛放下行李，拿出零食，還有一些人自備的漁具，各自向著不同的地方走去。三三兩兩的，有的尋一陰涼的地方和幾個(gè)平時(shí)交好的同學(xué)坐在一起高談闊論?；蛘吣弥~(yú)竿到水庫(kù)釣魚(yú)，又或者情竇初開(kāi)的男孩趁著這一美好時(shí)機(jī)相邀平時(shí)中意的女孩到小樹(shù)林里面說(shuō)著些貼心的情話。
今天老天爺很是給力，天朗氣清，春風(fēng)拂面，舒服之極。水面清澈見(jiàn)底，不時(shí)的有著些許調(diào)皮的魚(yú)兒躍出水面，濺出幾朵浪花，給寧?kù)o的湖面增添著生命的活力。柳樹(shù)的枝條垂直中帶有它那特有的韌性，長(zhǎng)長(zhǎng)的，可能是離水庫(kù)太近的緣故，有些枝條還落在了水里。
也許是受不了這水的誘惑，很多女孩子都脫掉鞋子，坐在柳樹(shù)下，把腳放入水里浸泡，搖擺著，白白嫩嫩的，沾著水珠，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)著迷人的光澤，很是可愛(ài)誘人。腦袋上也帶著用柳樹(shù)枝編織成的花環(huán)，精致美觀，使得整個(gè)人都散發(fā)著濃濃地青春氣息。綠意盎然，一個(gè)個(gè)都像山中的精靈，如詩(shī)如畫(huà)。然而，老天爺似乎嫉妒了，總是喜歡在美好的時(shí)候搞出點(diǎn)事來(lái)。這不，突然一聲“??！救命??！”從遠(yuǎn)方傳來(lái)。究竟是什么情況呢？仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)女生在玩得時(shí)候太興奮了，用力過(guò)大，沒(méi)有做好，于是悲劇發(fā)生了：撲通一聲，掉進(jìn)了水庫(kù)！不過(guò)還好，反應(yīng)夠快，急忙喊出了“救命”。【唉！樂(lè)極生悲啊！】
聽(tīng)到救命的聲音，杜逸一看，才知道是有人落水了。于是趕緊的向落水的地方跑去，因?yàn)椴贿h(yuǎn)，所以很快就趕到了。衣服也沒(méi)脫，就跳下了去。然后一個(gè)猛子，就到了女孩的身邊。趕緊用手托住女孩的身子，同時(shí)大聲的對(duì)著女孩叫喊道：“喂，別動(dòng)了！我會(huì)抓緊你的，你別扯我衣服?！疽?yàn)槁渌娜?，喊救命的話肯定是不?huì)游泳的。這時(shí)是抓住什么是什么，還會(huì)緊緊的抓住不放，還會(huì)拼命的掙扎，所以很多人跳水救人，之所以會(huì)被淹死，就是被這些溺水的人給禍害了的。人在溺水掙扎時(shí)的力氣是很大的，大到你不敢想象，這時(shí)的她或他會(huì)爆發(fā)出所有的潛能，就像有一篇報(bào)道上說(shuō)的那樣：一個(gè)六十歲的老奶奶會(huì)因?yàn)榫葘⒁黄?chē)撞到的孫子，從十米之外刷的地方疾馳過(guò)來(lái)用雙手抵住正在高速行駛中的汽車(chē)。所有我們不能不感嘆人的潛能真是無(wú)底線啊！】
經(jīng)過(guò)連續(xù)不斷的叫喊聲，女孩終于不再掙扎，只是還是抓緊了杜逸的衣袖。而此時(shí)杜逸已經(jīng)累的快不行了，嗓子都喊啞了。還好落水的位置距離岸邊并不遠(yuǎn)，所以經(jīng)過(guò)五分鐘的努力，杜逸在快要力竭時(shí)，終于雙雙平安的回到了岸上。一到岸上，杜逸就睡倒了，似乎因?yàn)楹馁M(fèi)了太多的體力，一動(dòng)也不動(dòng)，只是嘴里急促的呼吸聲還代表著他活著的事實(shí)。而此時(shí)岸邊已經(jīng)圍滿了聞?dòng)嵹s過(guò)來(lái)的師生們。
”杜逸，你沒(méi)事吧！“這時(shí)李蕓麗和李秀麗關(guān)切的問(wèn)道。
”呼……沒(méi)事的，老師！只是有點(diǎn)消耗太多了！“聲音經(jīng)過(guò)短暫的恢復(fù)，已經(jīng)平穩(wěn)了很多。
”額，沒(méi)事就好！那個(gè)被你救起的女孩已經(jīng)沒(méi)事了，她是初一二班的，名字叫王夢(mèng)云，因?yàn)橄惹霸谒呁鏁r(shí)不小心才落水的?！袄罾蠋熃榻B道。
”哦，沒(méi)事就好，也不妄我費(fèi)這么大力氣了！“聽(tīng)聞女孩沒(méi)事了，杜逸很是欣慰的說(shuō)道。
”嗯，你好好休息吧！李秀麗，你照顧下杜逸！“李老師接著吩咐道。
”好的，老師！“李秀麗滿是關(guān)切的應(yīng)聲道?！臼聦?shí)上，就算李蕓麗不說(shuō)，李秀麗也是會(huì)照顧杜逸的。畢竟他們本就是同桌，平時(shí)關(guān)系就很好，再加上李秀麗打心底喜歡著杜逸，所以對(duì)于這個(gè)任務(wù)她是義不容辭的。】
”好了，那你扶著杜逸到那邊陽(yáng)光里曬曬，他的衣服都濕了，現(xiàn)在天氣還有點(diǎn)冷，別感冒了！“似乎想到了什么，李老師又插了一句。
”嗯，知道了，老師。“
說(shuō)完攙扶著杜逸，慢慢的走到陽(yáng)光中，找一個(gè)石墩坐下。
“逸哥哥，你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？冷不？”小丫頭看著全身冒著水汽的杜逸關(guān)心道。
”沒(méi)事的，丫頭！你逸哥哥是男孩子，這點(diǎn)事算什么，我身體好著呢！“看到小丫頭一臉關(guān)切的神色，杜逸裝著沒(méi)事的安慰道。于此同時(shí)，似乎想證明自己的身體強(qiáng)壯，還故意秀了一下他那并不明顯的肌肉。
”嘻嘻嘻！好了啦，知道你能，別秀了！快躺下休息下！“看見(jiàn)喜歡的逸哥哥逗弄著自己，李秀麗笑著打斷了杜逸地表演。
說(shuō)完，幫著杜逸把身子放平，頭枕在自己的大腿上，讓杜逸保持一個(gè)舒服的姿勢(shì)。杜逸也就乖乖的任憑李秀麗擺弄著。陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，聞著女孩身上特有的清香，很快在微風(fēng)的吹拂下，進(jìn)入了夢(mèng)想。而此時(shí)李秀麗看見(jiàn)杜逸進(jìn)入了熟睡，一雙秀氣的小眼睛緊緊的盯著，只覺(jué)得杜逸睡覺(jué)的樣子很是可愛(ài)，尤其是心上人還和自己這樣親密的接觸著，心里甜甜的。有一種叫做”幸?！暗母杏X(jué)油然而生，情不自禁的用著那纖細(xì)白嫩的玉指輕輕撥弄著杜逸額前的劉海。陽(yáng)光下，兩個(gè)人的影子交織在一起，久久。