夏佐從圖書(shū)館出來(lái)，先將四本書(shū)放到了宿舍里，然后再去食堂吃晚飯。雖然這樣有些繞遠(yuǎn)，但這是對(duì)知識(shí)的尊重嘛。
萬(wàn)一把書(shū)弄臟就不好了。
“夏佐!”夏佐好奇的扭頭，誰(shuí)會(huì)知道他的名字呢。
“薇莎，你要去哪兒?”
“我想去吃飯?！鞭鄙嬷《亲佑行┎缓靡馑嫉卣f(shuō)道。
“一起吧?！?br/>
薇莎算是夏佐在這個(gè)學(xué)校第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，當(dāng)然夏佐對(duì)薇莎來(lái)說(shuō)也是。
“咱們這一屆只有一百零二個(gè)人，女生更是只有二十個(gè)人?！鞭鄙蛳淖粽f(shuō)著不知道哪里得來(lái)的消息。
“男女比例有些不合理啊?！?br/>
“畢竟這是銘文師學(xué)校，而不是魔藥學(xué)校?！?br/>
“魔藥學(xué)校?”
“就是培養(yǎng)藥劑師和有治療天賦符文的符文師學(xué)校?！?br/>
“我差點(diǎn)被我媽媽送到魔藥學(xué)校呢，我的符文天賦叫做記錄者，可以用我的天賦符文完美記錄我想要記錄的東西?！?br/>
“我母親說(shuō)用來(lái)記錄藥理知識(shí)再合適不過(guò)了，后來(lái)我父親覺(jué)得我當(dāng)銘文師更合適，哪怕我不理解符文的含義，用我的天賦符文記錄下符文，再照著它刻蝕，也能發(fā)家致富。”
薇莎說(shuō)完了俏皮地吐了吐小舌頭。
夏佐：“……”
在夏佐還不是很明白自己的天賦符文有什么用的時(shí)候，人家已經(jīng)把職業(yè)生涯規(guī)劃好了。
彳亍口巴。
這個(gè)世界以肉和類(lèi)似土豆的作物為主食，夏佐這個(gè)食肉動(dòng)物吃的還是很爽的。
“夏佐，你的符文天賦是什么呀?”
每個(gè)人的符文天賦都算是自己的秘密，元素類(lèi)的符文天賦可以從顏色判斷，而非元素類(lèi)的符文天賦大多是白色，復(fù)合元素類(lèi)的符文天賦的符文顏色一般不同于單類(lèi)元素的符文天賦。
若是不熟悉的符文師，貿(mào)然打探別人的符文天賦不是一種友好的行為。
畢竟戰(zhàn)斗某種程度上也是情報(bào)戰(zhàn)，多留一手或許就能逆轉(zhuǎn)結(jié)果。
不過(guò)銘文師學(xué)校不是培養(yǎng)戰(zhàn)斗符文師的學(xué)校，學(xué)生們的符文天賦大多都是輔助性質(zhì)的。
夏佐想了想，還是回答說(shuō)。
“是增強(qiáng)精神力的?！?br/>
“那對(duì)成為銘文師幫助很大呀?！?br/>
……
別過(guò)薇莎，夏佐返回了寢室。
比特正在床上打滾……看見(jiàn)夏佐回來(lái)后，有些興奮地說(shuō)道。
“食堂的飯?zhí)贸粤?，我從?lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的飯，床也好大好軟?！?br/>
“……是啊?！?br/>
夏佐自從被梅麗莎領(lǐng)養(yǎng)后，很少和“同齡人”交往，突然讓他和一個(gè)十歲小男孩住在一起，還是有些不適應(yīng)。
但墻外和第六墻的生活環(huán)境的確差別很大，不僅僅是生活條件，還有……符文之力的濃郁程度。
夏佐在這里釋放出天賦符文比在第九墻內(nèi)時(shí)輕松的多。
夏佐坐在床上，迫不及待地打開(kāi)了那本《冥修法》。
這是一本很薄的書(shū)。
……
天賦符文是精神與肉體的雙重體現(xiàn)，它是符文師的力量源泉，符文之力與精神之力蘊(yùn)藏其中……
……
選擇一個(gè)自己最舒適的姿勢(shì)，初學(xué)者不要使用睡眠的姿勢(shì)，否則容易入睡……
……
靈魂沉浸其中，與世界，通感，入獨(dú)我之境，則為冥修。
……
呵呵，夏佐每個(gè)字都看得懂，就是不知道它在講什么。
畢竟他前世是個(gè)工科生而不是玄學(xué)生。
實(shí)踐出真知，夏佐決定先試試再說(shuō)。
夏佐選擇了一個(gè)盤(pán)腿而坐的姿勢(shì)。
首先，亮出天賦符文。
白色的殘缺圓環(huán)浮現(xiàn)在夏佐胸前，緩緩旋轉(zhuǎn)。
然后，靈魂沉浸其中……
夏佐也不是很明白，就將全部注意力集中他的天賦符文上。
白色的殘缺圓環(huán)旋轉(zhuǎn)著，仿佛一個(gè)無(wú)形漩渦在吸引著夏佐的心神。
與世界，通感……
保持著被符文吸引著的狀態(tài)，感知著周?chē)臓顟B(tài)。
夏佐現(xiàn)在閉著眼，便用耳朵聽(tīng)，鼻子問(wèn)，用皮膚感受世界，忽然夏佐感覺(jué)自己要逃離漩渦了……不，不對(duì)，不是這樣，夏佐趕快將注意力轉(zhuǎn)移到自己的天賦符文上，終于漩渦般的吸引感又回來(lái)了。
不能用五感去感受，那……用心通感?
不對(duì)，心臟可不是感受器官。
或者，所謂與世界，通感……用靈魂!
夏佐給自己下了感受世界的指令，卻不用身體的五感去感受，仿佛在逼迫潛藏的力量浮出水面。
突然，夏佐好像“看見(jiàn)了”自己坐在床上，“看見(jiàn)了”比特在他的床上好奇地看著自己，“看見(jiàn)了”窗外飛掠而過(guò)的鳥(niǎo)兒……
看見(jiàn)的范圍越來(lái)越大，宿舍樓，食堂，教學(xué)樓………
圖書(shū)館似乎有著一種符文的力量抵擋著，夏佐的精神反饋一片模糊，就好像圖書(shū)館從那個(gè)位置消失了。
而且距離越遠(yuǎn)反饋越不清晰。
大概十米之內(nèi)可以穿透阻擋，無(wú)所不視，頗有一種想看見(jiàn)就能看見(jiàn)的感覺(jué)。
超過(guò)十米之后穿透就略微受到了阻攔，百米之后就比用肉眼看略清楚了一些。
夏佐放任符文的吸引力，任由它拉扯著自己。
終于，夏佐進(jìn)入了另一個(gè)空間!
整個(gè)空間空無(wú)一物，唯有地面上的白色殘缺圓環(huán)旋轉(zhuǎn)發(fā)光，夏佐正立于其中，身上散發(fā)著白色光點(diǎn)，最終沒(méi)入腳下的圓環(huán)。
入獨(dú)我之境……就是這個(gè)意思嗎，這里就是“精神世界”!
這種感覺(jué)很奇妙，夏佐就像是同時(shí)感知著兩個(gè)世界，在精神世界中卻對(duì)外界有著清晰的感知。
身上的白色光點(diǎn)被吸收殆盡后，夏佐感覺(jué)他與符文之間的聯(lián)系更加密切了。
就好像……溢散的靈魂之力被吸收了。
夏佐心念一動(dòng)，就從精神世界退了出來(lái)。
這種感覺(jué)，真是神奇。
看著手中的《冥修法》，夏佐有些感嘆。
“看一遍就學(xué)會(huì)了……”
“這就是傳說(shuō)中的天才符文師嗎?”