這陳家也太慘了！

    雖然曾經(jīng)挺討厭陳家的，但是在經(jīng)歷了這件事之后，文樞還是忍不住這樣感嘆了一句。

    本來就已經(jīng)是家破人亡了，家里的大小媳婦還懷了別人的種，其中居然還包括未來的家主夫人！萬一她要是生個兒子，幾十年后，和燊的兒子就成了陳家的家主了??！

    幫和燊處理完這個爛攤子之后，文樞就去教塾上課去了。這天已經(jīng)是大年初八，教塾從十二月二十四日開始放假，一直放到大年初八。也就是說，今天教塾已經(jīng)開始上課了。

    在課程制度改革之后，由于課程的增加，老師們的負(fù)擔(dān)也隨之增大。好在文樞手里有“自習(xí)課”這樣神器，可以給老師們一個喘息的機(jī)會。每個年級一天至少有一堂自習(xí)課，學(xué)生可以利用自習(xí)課寫作業(yè)，也可以去院子里玩。

    文樞在院子里建了單雙杠和走橫梯，還建了兩座秋千，供學(xué)生們鍛煉或玩耍。此外，教塾還增加了體育課，體育老師找起來非常簡單，隨便拉個bot來就行了。體育課的出現(xiàn)，又讓教正課的老師們松了一口氣。就總體感覺而言，他們的課程量沒比改革之前大多少。

    今天文樞只有一節(jié)課，是三年級的第四節(jié)。來到教塾的時候，第三節(jié)課還沒下課，于是他就先去辦公室里休息了一會兒。辦公室里有兩個丫鬟，她們見文樞來了，立刻行動起來，端茶倒水，奉上茶點，揉腿捏肩，好似在伺候自家少爺一般。

    這兩個丫鬟可不是文樞請來的，她們都是陳家的人，而且就是陳湘淇的丫鬟。前段時間，文樞的干娘突然找到他，問起教塾的事情。文樞不知道她問這事做什么，就如實將教塾的現(xiàn)狀講給她聽。

    家主夫人聽了這話，不停的咂嘴，說老師這個行業(yè)太辛苦，不能做。文樞卻表示，做老師雖然辛苦，但是特別使人滿足。尤其是在看見學(xué)生們成長的時候，那種滿足感不是能用言語形容的。之后又把老師這個職業(yè)比作園丁，好一通夸贊。

    他卻不知道，家主夫人找他來，又說那些話，其實就是為了把女兒安排進(jìn)教塾，讓她在教塾做老師。她讓女兒進(jìn)教塾做老師，可不是為了讓她教書育人。她知道文樞是教塾的大老師，經(jīng)常去那邊上課。如果能把女兒安排到那邊，女兒就能經(jīng)常接觸到他。

    只要能經(jīng)常接觸文樞，女兒就能在他面前展示自己的優(yōu)點。而且在與文樞成了同事之后，很多事情都方便打聽了。比如說文樞有沒有喜歡的人，他喜歡什么樣的女人，平時喜歡吃什么，喜歡喝什么，喜歡穿什么，喜歡做什么，然后就能投其所好，獲得好感了。

    兵法有云，知己知彼百戰(zhàn)不殆。家主夫人不懂兵法，但是她有自己的處世哲學(xué)。在她看來，男人就得順著毛捋，要對他們百依百順，關(guān)心體貼，讓他們離不開自己。只要他們離不開自己，那自己就成功了。

    這套理論不一定是對的，不過確實有點效果。陳子橋被殺之前，就算是經(jīng)常拈花惹草，寵愛小妾，每過一段時間，他都會想念正妻——準(zhǔn)確說是想念她的溫順。而且他大部分時間都不會把心思花在正妻身上，但是在其它方面，他從來沒虧待過正妻。

    家主夫人又是個特別容易滿足的軟弱女人，因此在她看來，這就是一種成功。她想用自己成功的經(jīng)驗，幫女兒把文樞追到手，所以才想出這么一個計劃來。

    雖說課程量不是很大，還在老師們的可承受范圍之內(nèi)，但是教塾老師少，這是一個不爭的事實。在入冬前，文樞曾經(jīng)去過一趟天井鎮(zhèn)，為的就是雇老師。他想找些老師到沙口鎮(zhèn)的教塾教書，卻怎么也找不到合適的。

    他找到的老師，要么就是只是學(xué)會了知識，根本不會教人，要么就是一聽說執(zhí)教地點是沙口鎮(zhèn)的教塾，就獅子大開口，要上萬文的月薪，嘴臉很是丑惡。文樞不想把這兩種人拉到教塾里禍害學(xué)生，只能放棄這些人，掃興而歸。

    不過文樞一直沒有放棄給教塾添老師的想法，因此在家主夫人提出，女兒想去教塾做老師的事情事，他想都沒想就同意了，而且當(dāng)場就要給陳湘淇做考核，看看她適合教什么。

    陳湘淇是大家閨秀，光私教就有四個，其中還包括沙子居。她做沙子居學(xué)生的時候，文樞還沒來沙口鎮(zhèn)呢，因此按照資歷來算，陳湘淇算是文樞的師姐。受過優(yōu)等教育的陳湘淇，知識方面肯定是沒的說。尤其是文史類，雖然不至于特別優(yōu)秀，但是教四年級的學(xué)生肯定是沒問題的。

    最重要的是，陳湘淇說了，自己只是想像文樞那樣教書育人，不是為了賺錢，不要教塾的薪水，這讓文樞大為歡喜。

    他歡喜不是因為陳湘淇干活不要錢，而是因為這少女的覺悟足夠高。文樞選老師，一看會不會教書，二看人品如何。身為老師，不會教書，那是失格。而老師的責(zé)任不止有教書，還是學(xué)生的榜樣。如果老師的人品差，就會對學(xué)生造成不良影響，也是失格。

    文樞很看重自己的學(xué)生，因此他絕對不會把這些失格者招進(jìn)教塾禍害他們。陳湘淇通過了考核，說明她會教書，又有如此高的覺悟，這正是文樞理想中的老師。好不容易找到合心意的老師，他能不高興嗎？

    于是乎，文樞就直接拍板，當(dāng)場錄用了陳湘淇。在這之后，心情大好的他就說起了俏皮話，管陳湘淇叫師姐，把陳湘淇羞的滿臉通紅。他覺得陳湘淇這害羞的表現(xiàn)很有趣，所以每次見面，他都會叫陳湘淇師姐，然后看她害羞的樣子。

    時間回到現(xiàn)在，教塾的老師辦公室。

    享受著丫鬟們伺候的文樞，正在悠閑的喝茶吃茶點。

    其實這兩個丫鬟第一次這樣伺候他的時候，文樞是拒絕的。出生在社會主義紅旗下的他，享受不了這種資本主義的糟粕。可是不管他怎么說，丫鬟們就是要伺候他，而且是越來越周到。后來他沒辦法，只能無奈的放棄抵抗。