作者有話要說：</br>咳咳……感謝各位讀者的點擊，希望子秋和游春兩個崽崽的故事你們會喜歡。

    “瞧一瞧看一看了啊，新鮮出爐的大肉包子，一個2元……”

    “剛捕的新鮮河鮮！十年老店，價格公道，童叟無欺……”

    “今天又買了什么菜啊，張?zhí)?？?br/>
    ……

    這里是晴垣鎮(zhèn)，是我的故鄉(xiāng)。

    現(xiàn)在是清晨，鎮(zhèn)子上的集市熱熱鬧鬧。

    但這些都與我無關。

    此刻我正在學校，與一個“蠢貨”斗智斗勇。

    “傻子秋，快把你的作業(yè)借我抄一下，江湖救急！”

    “你又沒做？！蠢貨，昨天晚上又干嘛去了？！”

    “我……忘了嘛……你也知道……”

    “你這健忘癥該去治一下了！”

    “我能咋辦，天知道我會有這種權……”

    “哎……算了算了，下不為例！”

    “嘿嘿，感謝子秋弟弟救命之恩，小子無以為報，唯有……”

    “繼續(xù)說，如果你這輩子都不想再見到我的作業(yè)的話?！?br/>
    “是是是，作業(yè)我先拿去“臨摹”了……”

    哎……還是先自我介紹一下吧，我叫梁子秋，是晴垣鎮(zhèn)小學的一年級生。剛剛那個來找我的是游春，一個吊兒郎當沒心沒肺的蠢貨，應該是比我大三個月。

    你問應該是什么意思？嗯……失憶，懂了吧？我在森林里被我現(xiàn)在的養(yǎng)父母發(fā)現(xiàn)的，那時候我就已經失憶了。身份信息上的出生日期就是我被收養(yǎng)的那天。

    “子秋弟弟，謝謝你的作業(yè)啦~慶祝又活過一天！”

    游春把他的作業(yè)連同我的那份一起放在我的桌子上，“也拜托子秋弟弟等會兒幫我交一下作業(yè)吧！”

    “好好好，是是是……哎，你這樣期中考咋辦啊，蠢貨？”我敲了下他的頭。

    游春指了指他的腦袋：“這個就放心吧！你忘了我的權是什么了嗎？”

    這倒是，他的權雖然副作用挺大的，但確實是考試神技，我關心他考試還不如擔心我自己。

    哦，忘了和各位解釋了，我們這個世界每個人都擁有的特殊能力——權。

    權是我們與生俱來的特殊能力，可以操控一切有關“權”的事物，根據(jù)操控事物的不同，可以分為：

    自然權——操控自然界中本就存在的事物，例如火權，水權。

    感知權——操控人本身的肢體動作、感知或意識，例如記憶權，五感權。

    概念權——操控只存在于概念中的、人類無法直接感知的事物，例如空間權，時間權。

    特殊權——無法被歸類的權集合，諸如文字權，書畫權。

    游春擁有的就是記憶權，只要他看過的、過了腦子的事物，日后都可以隨時從記憶里調取出來。但也導致他經常性健忘，有些時候不用記憶權甚至根本就想不起來。

    我的權就很簡單了——冰權，想必不用解釋了。

    不過呢，雖然人人都有權，但每個人對權的掌握程度也不完全一樣，大部分人其實連操控本身就難如登天。

    像我和游春這種已經可以熟練運用權的孩子，已經是天才級別了。

    游春突然拍了拍我的肩：“怎么了你？發(fā)什么呆呢？”

    我搖了搖頭，看著放在我桌子上的兩份作業(yè)。

    字寫得好丑……

    “好了，同學們，上課了！游春，趕快回到你的座位上！”

    可以讓全校學生心驚膽戰(zhàn)的訓斥聲突然響起，游春后背一陣發(fā)涼。