而另外一種辦法就是反過(guò)來(lái)，江海高中選擇防守反擊，其實(shí)現(xiàn)在的積分形式平局江海高中也未必不能接受，這也是目前江海高中最好的選擇，畢竟現(xiàn)在隊(duì)員們?cè)谏习雸?chǎng)的全線進(jìn)攻，以及快攻花費(fèi)了太多的體力。
選擇是沒有對(duì)錯(cuò)之分的，可是對(duì)于李惠堂來(lái)說(shuō)就很糾結(jié)了，足球場(chǎng)上，很多時(shí)候賭的可不是誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱的事情，而是賭一口氣，賭大家的精氣神，不然即便是歐洲最頂級(jí)的豪門，為什么都會(huì)輸球的原因。
從你還沒有和這樣的球隊(duì)踢球，你就認(rèn)為自己輸了，那對(duì)于球員來(lái)說(shuō)是很大的影響，很多弱隊(duì)?wèi)?zhàn)勝豪門靠的就是一往無(wú)前的氣勢(shì)，光從技術(shù)和能力上來(lái)說(shuō)，單個(gè)人的實(shí)力估計(jì)都能相當(dāng)于一支弱隊(duì)了，他們憑什么能勝利了？所以士氣，實(shí)力，甚至運(yùn)氣有些時(shí)候都是一個(gè)球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝的強(qiáng)隊(duì)的關(guān)鍵所在，而當(dāng)球隊(duì)的各方面都在一個(gè)層次的時(shí)候，比較的就是球隊(duì)之間的士氣，很明顯，現(xiàn)在江海高中在上半場(chǎng)并沒有取得任何的領(lǐng)先，所以球隊(duì)在心里上甚至都比附十中要差一點(diǎn)，而這個(gè)時(shí)候若是還要回收陣型，這對(duì)于球隊(duì)和球員的打擊實(shí)在太大了，極有可能讓江海高中在下半場(chǎng)陷入被動(dòng)，甚至因?yàn)樾膽B(tài)的不平衡，輸球的概率就太大了，這也是李惠堂最頭疼的事情。
“那現(xiàn)在怎么辦？下半場(chǎng)我們還是要換人嗎？現(xiàn)在隊(duì)員們的體力消耗太多了，要是按照這樣的打法，那么我很有可能在比賽沒有結(jié)束之前，他們就跑不動(dòng)了?！?br/>
對(duì)于江海高中球員的體力，曾兮虞再清楚不過(guò)，正是太清楚了，所以才會(huì)在這個(gè)時(shí)候和李惠堂商量現(xiàn)在的事情，這對(duì)于想贏的江海高中來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)比賽太重要，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都不是他們能夠忽略的事情。
“我知道，可是現(xiàn)在隊(duì)員們?cè)谏习雸?chǎng)的時(shí)候得勢(shì)不得分，已經(jīng)讓他們的心態(tài)有些變化了，這個(gè)時(shí)候貿(mào)然的改變陣型對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只會(huì)有害而不會(huì)有利，我也沒有想到附十中對(duì)于我們的研究會(huì)那么透徹，雖然整個(gè)上半場(chǎng)都被我們壓著打，可是現(xiàn)在我明顯能夠感覺到，我們現(xiàn)在的的打法完全是被附十中壓著打，節(jié)奏點(diǎn)甚至都不在我們這里，附十中上半場(chǎng)與其說(shuō)是被動(dòng)，還不如說(shuō)，這些都是在他們的意料當(dāng)中，他們就是想要這樣打，將我們的體力和意志力全都磨掉，他們才會(huì)有贏的希望?！?br/>
“可是他們?cè)趺磿?huì)這樣做？要是上半場(chǎng)他們失誤了，這只會(huì)讓江海高中越打越有自信，也越好打，雖然上半場(chǎng)江海高中確實(shí)沒有進(jìn)球，但是這個(gè)哥險(xiǎn)他們?cè)趺锤颐鞍?？?br/>
曾兮虞也是有點(diǎn)不敢相信，附十中這完全是在賭，用一種自己的危險(xiǎn)來(lái)預(yù)算對(duì)方打法的方式，這樣的打法就算是職業(yè)足球當(dāng)中也會(huì)很少出現(xiàn)，大多數(shù)都是背水一戰(zhàn)的球員才會(huì)選擇這樣的方式，甚至成功的幾率都不是很大，附十中居然會(huì)使用這樣的方式，這實(shí)在令人有些不可思議。
“兮姐！不說(shuō)你沒有想到，我估計(jì)大多數(shù)人看到這場(chǎng)比賽估計(jì)都沒有想到，附十中這樣的打法甚至讓我看到了高中聯(lián)賽有些職業(yè)化了，這樣的打法一般都只會(huì)出現(xiàn)在職業(yè)聯(lián)賽降級(jí)隊(duì)當(dāng)中?！?br/>
職業(yè)聯(lián)賽里因?yàn)樯婕暗角蜿?duì)的收入，球員的工資，這完全是工作化的賭博，所以利用這樣的方式來(lái)打，所以一點(diǎn)都不稀奇，但是在高中聯(lián)賽當(dāng)中使用這樣的方式，只能說(shuō)現(xiàn)在的江海高中確實(shí)等級(jí)也越來(lái)越高，大家的重視程度也越來(lái)越高，這樣的變化對(duì)于高中聯(lián)賽自然是好事情，但是對(duì)于現(xiàn)在的江海高中來(lái)說(shuō)只能是更加的頭疼了。
“那現(xiàn)在怎么辦？不管怎么說(shuō)，現(xiàn)在如果我們不能確定下半場(chǎng)的打法，臨時(shí)的改變，對(duì)于江海高中就更難了?！?br/>
高中聯(lián)賽的球隊(duì)們不管怎么說(shuō)，畢竟不是職業(yè)球員，足球場(chǎng)上的變化太多，要是球員沒有進(jìn)行過(guò)多次的聯(lián)系都會(huì)有些不適應(yīng)，除非你讓單個(gè)爆發(fā)性球員解放出來(lái)拯救球隊(duì)，不然幾乎都是蒙的，就連那些豪門球員，頂尖球員，在突然改變陣型的時(shí)候他們也會(huì)不適應(yīng)更別說(shuō)這些高中球員，年輕球員。
“先就按照這樣的打法來(lái)打，現(xiàn)在的隊(duì)員們心態(tài)不能再出現(xiàn)任何變化了，雖然下半場(chǎng)我們依然有可能出拿不下一個(gè)進(jìn)球，但是只要保證我們這場(chǎng)比賽不輸，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就不是壞事情，至于后面的時(shí)間，我們只能利用換人名額了，到時(shí)候我們盡量多跑動(dòng)一些，讓隊(duì)員們的壓力小一點(diǎn)，我們只有爭(zhēng)取在前二十分鐘時(shí)間里獲得進(jìn)球，那么下半場(chǎng)我們就贏了一半，就算不贏也沒有關(guān)系，那個(gè)時(shí)候我們?cè)诜朗兀瑢?duì)于球員們的心里壓力也是最小的，這現(xiàn)在是我能想的最好辦法了?！?br/>
贏自然是想贏的，可是現(xiàn)在是有些沒有辦法，不是不相信自己的隊(duì)員，而是這個(gè)時(shí)候你就要做最壞的打算，這是站在教練的角度來(lái)說(shuō)，江海高中都到了這個(gè)程度了，自然是想要保證前兩名的晉級(jí)名額，拿到四強(qiáng)，甚至可以爭(zhēng)取到進(jìn)入全國(guó)賽的機(jī)會(huì)，這些都是江海高中要努力的方向，也是他要想的方向，所以在綜合一下之后，李惠堂也只能做出這樣的決定了，這還是第一次他做教練認(rèn)為自己有些無(wú)能的時(shí)候。
“好吧！現(xiàn)在我們也只能這樣做?！弊鲇?xùn)練曾兮虞可以，但是對(duì)于足球場(chǎng)上的指導(dǎo)變化，曾兮虞還是有些自知之明的。
“恩！下半場(chǎng)大概七十分鐘左右的時(shí)候，你再?zèng)Q定換人，要是他們能夠堅(jiān)持一下，你就看著辦，這方面你是專家，到時(shí)候你優(yōu)先換下夏俊和張寧，換上體力最好的李鋒他們幾個(gè)明白嗎？”
現(xiàn)在李惠堂的意思也很明顯，要是不能進(jìn)球或者獲得勝利，那么就利用李鋒這種體力好的球員來(lái)博一下。
“明白！”